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科目： 來(lái)源： 題型：

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科目： 來(lái)源： 題型：

同學(xué)們一起探究鎂、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性，小剛同學(xué)設(shè)計(jì)了用銅絲、鐵絲、鎂條和稀鹽酸，只用一只試管，取一次鹽酸的探究方案。請(qǐng)你和他們一起完善下表的探究方案并回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）填表

實(shí)驗(yàn)步驟	觀察到的現(xiàn)象
①在試管中取少量鹽酸，插入鐵絲，充分作用。
②在①所得的溶液中，插入，充分作用。	無(wú)明顯現(xiàn)象
③在②所得的溶液中插入，充分作用。

結(jié)論：金屬活動(dòng)性Al ＞ Fe ＞ Cu

　�。�2）將鎂條插入前應(yīng)進(jìn)行的操作是，發(fā)生的是變化；

　�。�3）小華同學(xué)認(rèn)為在小剛設(shè)計(jì)的方案中，只要補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)，就可得出Mg ＞Fe ＞ H＞Cu的結(jié)論。小華要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是；

（4）小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為要得到Mg＞Fe＞H＞Cu的結(jié)論，不必做補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)，只需將小明同學(xué)方案中插入金屬的順序調(diào)整即可，你認(rèn)為調(diào)整后插入金屬的順序是。

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科目： 來(lái)源： 題型：

氫氧化鈉是一種重要的化工基礎(chǔ)原料，廣泛地應(yīng)用于造紙、紡織、石油化工、印染等行業(yè)。

　�。�1）氫氧化鈉固體曝露在空氣中時(shí)容易吸收水分而溶解，還易與空氣中的

發(fā)生反應(yīng)而變質(zhì)。

　�。�2）氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

　�。�3）實(shí)驗(yàn)室有一瓶久置的固體，標(biāo)簽上寫(xiě)著“氫氧化鈉”。為了檢驗(yàn)里面是否還存在NaOH，實(shí)驗(yàn)員取少量該固體樣品進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：

（溫馨提示：Ca Cl2溶液顯中性）

　　根據(jù)溶液變紅這一現(xiàn)象說(shuō)明樣品中含有（填序號(hào)）。

　　A、CaCl₂ B、Na₂CO₃ C、NaOH D、Na₂CO₃和NaOH

如果白色沉淀中含有兩種物質(zhì)，這兩種物質(zhì)是、（填化學(xué)式）。

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科目： 來(lái)源： 題型：

全世界每年因生銹損失的鋼鐵約占世界鋼鐵年產(chǎn)量的1/4。某學(xué)生想探究鐵生銹的條件，他將干凈的鐵釘分別同時(shí)放入A、B、C三支試管中進(jìn)行研究。

　�。�1）請(qǐng)你幫助該學(xué)生完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的內(nèi)容：

編號(hào)	操作方法	實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>
A	加熱烘干試管，小心放入鐵釘，塞上塞子	探究鐵在干燥空氣中的生銹情況
B	放入鐵釘，注入蒸餾水浸沒(méi)鐵釘，并用植物油液封
C		探究鐵在有空氣和水時(shí)的生銹情況

　�。�2）一周后，編號(hào)為的試管中的鐵釘最易生銹。

　　（3）用相同材料制作，經(jīng)過(guò)相同時(shí)間防銹處理的鐵欄桿，安裝在南方比安裝在北方更易生銹，其原因是：。

（4）在焊接鐵管時(shí)，為了使接口更加牢固，常用稀鹽酸清洗接口處的鐵銹，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

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科目： 來(lái)源： 題型：

經(jīng)過(guò)半年的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們能從化學(xué)的視角去看物質(zhì)，感受化學(xué)的重要。

　�。�1）水是生命之源，而無(wú)色透明的液態(tài)水從微觀角度看是由構(gòu)成的。將液態(tài)水加熱變成水蒸氣發(fā)生的是變化（填“物理”或“化學(xué)”），而將水通電生成氫氣發(fā)生的是變化（填“物理”或“化學(xué)”）。雖然地球上水的儲(chǔ)量很大，但是淡水資源卻很少，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一句公益廣告詞以增強(qiáng)群眾愛(ài)惜保護(hù)水資源的意識(shí)，你的設(shè)計(jì)是。

（2）我們用聯(lián)胺（N₂H₄）作燃料將發(fā)射衛(wèi)星的火箭送入太空。發(fā)射時(shí)聯(lián)胺與N₂O₄燃燒生成氮?dú)夂退�，反�?yīng)的化學(xué)方程式為。

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科目： 來(lái)源： 題型：

A、B、C、D、E、F、G為六種初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)的物質(zhì)，且有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（其中①②③④四個(gè)化學(xué)反應(yīng)都據(jù)有相應(yīng)反應(yīng)條件且均完全反應(yīng)）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）物質(zhì)B在反應(yīng)①的作用是。

（2）實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氣體D的方法通常是觀察它能否使。

（3）請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)①、④的化學(xué)方程式 �。�4）請(qǐng)寫(xiě)出C和生石灰發(fā)生的反應(yīng)方程式。

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科目： 來(lái)源： 題型：

某實(shí)驗(yàn)室欲配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的KNO₃溶液，現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室只有含少量NaCl的KNO₃固體藥品。

　�。�1）查閱KNO₃和NaCl的溶解度曲線，如圖。從圖中可得到的一條信息是（合理即可）。50℃時(shí)，將85.5g固體藥品溶于100g水中，得到的是KNO₃的_______（填“飽和”或“不飽和”）溶液。將KNO₃提純的方法是。

　�。�2）小明用提純后的KNO₃固體配制1000g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的KNO₃溶液，其操作步驟是：計(jì)算、、、裝瓶貼標(biāo)簽。經(jīng)檢測(cè)，小明所配溶液中KNO₃溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能是 ①KNO₃固體仍然不純 ②溶解前，燒杯中有少量水 ③量取水時(shí)，俯視讀數(shù) ④裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出。