科目: 來(lái)源: 題型:
日常生活中的一些鐵制品經(jīng)常會(huì)被銹蝕。下列做法中不能起防銹作用的是( )
①在鐵制品表面鍍鋅 ②在鐵制品表面涂油脂 ③保留鐵件表面的鐵銹作保護(hù)層
④在鐵器表面刷油漆、葑孕熊嚺K了用清水沖洗 ⑥用廢酸液沖洗鐵制污水管道
⑦切完咸菜后,盡快將菜刀洗凈擦干
A.②⑤ B.②⑥⑦ C.①③⑦ D. ③⑤⑥
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科目: 來(lái)源: 題型:
為驗(yàn)證鐵、銅、鋁三種金屬的活動(dòng)性順序,可選用的一組物質(zhì)是 ( )
A.FeSO4溶液、Cu、AlCl3溶液 B.CuSO4溶液、Fe、AlC13溶液
C.CuSO4溶液、Fe、Al D.AlCl3溶液、Fe、Cu
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科目: 來(lái)源: 題型:
某些食品包裝袋內(nèi)常有一小包物質(zhì),用來(lái)吸收氧氣和水分,以防止食品腐敗,常稱“雙吸劑”。下列物質(zhì)屬于“雙吸劑”的是( )
A.鐵粉 B. 生石灰 C.氯化鈣 D. 炭粉
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科目: 來(lái)源: 題型:
將X、Y、Z三塊大小相同的金屬片分別投
入到10%的稀鹽酸中,X表面無(wú)明顯現(xiàn)象,Y表
面緩慢地產(chǎn)生氣泡,Z表面迅速產(chǎn)生大量氣泡。則X、Y、Z的金屬活動(dòng)性順序?yàn)椋?nbsp; )A.X>Z>Y B.Z>Y>X C.X>Y>Z D.Z>X>Y
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科目: 來(lái)源: 題型:
金屬材料在人類活動(dòng)中已得到越來(lái)越廣泛的應(yīng)用。下列性質(zhì)屬于金屬共性的是 ( )
A.硬度很大、熔點(diǎn)很高 B.有良好的導(dǎo)電性、傳熱性
C.是銀白色的固體 D.易與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖是實(shí)驗(yàn)室中一瓶過(guò)氧化氫溶液的標(biāo)簽。某同學(xué)為了測(cè)定該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否與標(biāo)簽上相符,用燒杯取該溶液50克,加入二氧化錳1克,完全反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)剩余物的總質(zhì)量為49.4克。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
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(1)二氧化錳在反應(yīng)中的作用是_________________。
(2)完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量為_(kāi)__________________。
(3)通過(guò)計(jì)算回答,該過(guò)氧化氫溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否與標(biāo)簽上相符?
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖是配制一定量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液的過(guò)程示意圖。
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(1)請(qǐng)指出圖中兩個(gè)明顯的錯(cuò)誤,說(shuō)明改正方法。
錯(cuò)誤①:_________錯(cuò)誤②:_________。
(2)若按照如圖所示操作(假定再無(wú)其他錯(cuò)誤),則所配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(選填“大于”“小于”或“等于”)0.9%。
(3)若將(1)中的錯(cuò)誤更正后重新配制溶液,測(cè)得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于0.9% 。請(qǐng)你分析可能的原因(寫(xiě)兩條):_________________________________________;
___________________________________________________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
學(xué)完溶液知識(shí)后,小松回家用蔗糖、碳酸鈣、植物油、洗滌劑、水相互混
合做了幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
(1)在同一條件下,蔗糖易溶于水,難溶于植物油,碳酸鈣不能溶于水,也不能溶于植物油。由此說(shuō)明物質(zhì)的溶解能力與__________和_________有關(guān)。
(2)除(1)中的因素外,你認(rèn)為固體物質(zhì)的溶解能力還與外界條件________有關(guān)。
小松在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證(2)中假設(shè)時(shí),在選擇了溶質(zhì)和溶劑種類的前提下,你認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)中還需要控制的變量有________。
(3)一天,小松不小心將碘酒灑到衣服上,他立即用水和洗滌劑清洗衣服,但怎么洗也洗不掉這些斑點(diǎn)。你認(rèn)為小松應(yīng)該采用的方法是_________;這種方法和用洗滌劑除油污的方法比較,在原理上有什么不同?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
燒杯中盛有一定質(zhì)量、溫度為80 ℃、溶質(zhì)為M的溶液,將其置于室溫環(huán)境中,測(cè)定不同溫度時(shí)析出固體M的質(zhì)量。測(cè)定結(jié)果記錄如
下表。
| 溶液的溫度/℃ | 75 | 65 | 50 | 35 | 20 |
| 析出固體M的質(zhì)量/g | 0 | 0 | 2.0 | 4.5 | 8.4 |
若不考慮水蒸發(fā)對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)65 ℃時(shí),該溶液是否為飽和溶液?________(填“是”“否”或“無(wú)法判斷”)。
(2)將40 ℃時(shí)接近飽和的M溶液變成飽和溶液,下列方法中一定能達(dá)到目的的有________(填序號(hào))。
①升溫 ②降溫 ③加溶質(zhì)M ④加水 ⑤加另一種固體N ⑥恒溫蒸發(fā)水 ⑦與40 ℃時(shí)M的飽和溶液混合
(3)20 ℃時(shí),用固體粉末M和水配制100 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的M溶液,必須用到的儀器有:托盤(pán)天平(帶砝碼盒)、燒杯、____________________________。
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