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相關(guān)習題
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科目: 來源: 題型:

以下是某同學對課本中圖表資料的使用情況,其中不正確的是

A.根據(jù)元素的化合價,可以判斷化學式書寫是否正確

B.根據(jù)某物質(zhì)的溶解度曲線圖,可判斷該物質(zhì)在一定溫度下的的溶解度

C.根據(jù)元素周期表,可判斷元素在人體中的含量

D.根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表,可判斷某些復分解反應(yīng)能否進行

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科目: 來源: 題型:

下列實驗方案中,能達到實驗?zāi)康牡氖?/p>

選項

實驗?zāi)康?/p>

實驗方案

A

分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物

加入過量氫氧化鈣溶液,過濾

B

除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉

加入適量稀鹽酸,充分反應(yīng)后蒸發(fā)

C

檢驗二氧化碳氣體中含有少量的一氧化碳

將混合氣體依次通過灼熱的氧化鐵和澄清石灰水,觀察澄清石灰水的變化

D

鑒別氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸

各取少量溶液于試管中,分別滴加無色酚酞溶液,觀察溶液顏色的變化

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科目: 來源: 題型:

遵守實驗室規(guī)則,學習基本的實驗操作方法,是實驗成功的重要保證。下列實驗操作正確的是

                

 A.過濾粗鹽   B.讀取液體的體積  C.測定空氣中氧氣含量 D.向試管中傾倒液體

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科目: 來源: 題型:

右圖為元素周期表的一部分,下列有關(guān)說法中錯誤的是

A.碳原子的質(zhì)子數(shù)為6,碳元素的相對原子質(zhì)量為12.01

B.碳、氮、氧三種元素的原子序數(shù)依次增加,三種元素的本質(zhì)不同在于質(zhì)子數(shù)不同

C.三種元素均只能組成一種單質(zhì)

D. 三種元素都是非金屬元素,氧原子在反應(yīng)中易得到2個電子

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科目: 來源: 題型:

央視曝光市場上有人造魚翅,而這些人造魚翅的材料成本非常的低廉,就是明膠加色素,其中含有大量損傷腎臟消化系統(tǒng)和致癌物質(zhì),對人體危害很大。下列關(guān)于明膠(C102H151O39N31)的說法錯誤的是

A.由C、H、O、N四種元素組成,一個分子中含323個原子  

B.屬于有機化合物

C.完全燃燒后的產(chǎn)物可能是碳、氫、氮的氧化物

D.C、H、O、N元素的質(zhì)量比是102∶151∶39∶31

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2013年4月22日第44個世界地球日的主題是“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——促進生態(tài)文明,共建美麗中國”。下列舉措不符合這一主題的是

A.減少工業(yè)和生活污水的排放總量,并循環(huán)利用處理達標后的水

B.積極開發(fā)使用風能、太陽能等新能源,減少二氧化碳等氣體的排放量   

C.平時生活中要“多步行少開車、多植樹少濫伐、多節(jié)約少浪費、多保護少破壞”

D.為解決“白色污染”問題,應(yīng)將所有廢棄塑料采用焚燒的方法處理

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科目: 來源: 題型:

以下是我省廣受消費者歡迎的綠色無公害食品,其中富含維生素的是

                 

A.符離集燒雞        B.巢湖白魚        C.長豐草莓          D.天堂寨山茶油   

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科目: 來源: 題型:

人杰地靈的江淮大地上誕生的燦爛文明是博大精深中華文明重要的組成部分。下列江淮文明的傳統(tǒng)制作工序中主要發(fā)生化學變化的是
 

A.禹墟出土的雕龍?zhí)掌?nbsp; B.徽州石雕牌坊    C.制作精美的蕪湖鐵畫   D.分揀太平猴魁茶葉

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科目: 來源: 題型:

為了減少“溫室效應(yīng)”帶來的負面影響,世界各國都在限制二氧化碳等溫室氣體的排放量。有科學家經(jīng)過研究,發(fā)現(xiàn)二氧化碳在一定條件下可轉(zhuǎn)化為有機物乙烯(C2H4,是生產(chǎn)聚乙烯塑料的原料),其化學方程式為:2CO2+6H2====

C2H4+4H2O。試回答下列問題:

(1)乙烯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是_______(精確到0.1%)。

(2)若用44 g二氧化碳作為原料,則理論上能轉(zhuǎn)化得到的乙烯質(zhì)量是多少?

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科目: 來源: 題型:

某化學小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關(guān)活動。請你參與完成:

【知識回憶】可燃物燃燒的必備條件是_________________________________;

【交流討論】(1)改進后的裝置(如圖二)與圖一相比,其優(yōu)點是________。欲使圖二中的紅磷著火,可將試管從水中取出并_________后才能對試管加熱;

(2)將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中,使管口罩住白磷(如圖三所示),結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀,則大試管中所裝的氣體可能是_______;

【綜合應(yīng)用】“水不相容”是指水能滅火,其實水有時也可以“生火”,比如鉀遇水會立刻著火,因為鉀遇水生成H2和一種堿,該反應(yīng)是_______(選填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),其生成的堿的化學式為________。

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同步練習冊答案