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如下表：原子結(jié)構(gòu)是通過科學(xué)家不斷地建立與修正原子結(jié)構(gòu)模型，不斷地實(shí)驗(yàn)，不斷地思考研究而得到的。下表是原子結(jié)構(gòu)模型的幾種學(xué)說

①             　    ②         　　      ③                     ④  
上面四種原子結(jié)構(gòu)模型中道爾頓的原子結(jié)構(gòu)模式是          （填序號），這種原子模型是一種           結(jié)構(gòu)。

1911年著名物理學(xué)家盧瑟福為探索原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。在用一束帶正電的、質(zhì)量比電子大7000多倍的高速運(yùn)動的帶正電荷α粒子作炮彈轟擊金箔時(shí)的現(xiàn)象如右圖，請回答下列問題。
 
(1)大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變原來的運(yùn)動方向，則說明原子               。
(2)有極少部分α粒子被彈了回來，則說明原子核                          。

根據(jù)如下2005年十大科技進(jìn)展的報(bào)道，回答問題：
材料1：法國科學(xué)家利用特種顯微儀器，讓一個(gè)分子做出了各種動作。這一成果使人類能精確控制單個(gè)分子運(yùn)動，進(jìn)而開發(fā)出分子機(jī)器人。
材料2：中科院上海硅酸鹽研究所研制出了“藥物分子運(yùn)輸車”。這種分子裝載藥物后，被引導(dǎo)到疾病靶點(diǎn)釋放藥物，對疾病進(jìn)行高效治療。
(1)材料1和2研究的粒子是________；構(gòu)成物質(zhì)的粒子還有________________；
(2)分析上述材料，談?wù)勀銓Α胺肿涌偸窃诓粩噙\(yùn)動著”的新認(rèn)識：___________________；
(3)在阿西莫夫所寫的科幻小說《夢幻航行》中，人被縮小到細(xì)胞般大小，在人體內(nèi)經(jīng)歷了夢幻般的體驗(yàn)。試想，如果你被縮小到一個(gè)原子般大小，把你放到水里，你會看到的景象是(請至少寫兩點(diǎn))：                                                    

下表是一些粒子的半徑（單位：10^-10 m）

由其中數(shù)據(jù)可以看出： 
（1）核電荷數(shù)相同的單原子核離子的大小順序的規(guī)律性是什么？ 
（2）相同電子數(shù)且各層電子排布相同的離子，半徑大小順序的規(guī)律性是什么？ 

根據(jù)下表回答問題：

從上表可歸納出以下結(jié)論 (另寫出兩條即可，每多一條加一分)
①有的原子沒有中子
②_________________________________
③__________________________________
④ ……

如圖所示，將酚酞溶液分別倒入A、B兩個(gè)小燒杯中，另取一個(gè)小燒杯C，加入約5 mL濃氨水。用一個(gè)大燒杯罩住A、C兩個(gè)小燒杯。

①請?zhí)顚懴卤碇械目瞻祝?/p>

②B燒杯在實(shí)驗(yàn)中是不可缺少的，它體現(xiàn)了一種科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法，這種方法是    。

圖Ⅰ是小紅按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是小明對原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖Ⅱ。

【實(shí)驗(yàn)操作】　
a．向B、C、E三支試管中分別加入5 mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色
b．在A、D試管中分別加入2 mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘。

【分析討論】：
（1）E試管放有酚酞溶液的目的是
（2）進(jìn)行操作b時(shí)觀察到的現(xiàn)象是                                             。
（3）由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是①                   ，②                  。
（4）對比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn)，改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是                                     。

某興趣小組做以下實(shí)驗(yàn)探究分子有運(yùn)動。請回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題。
（1）實(shí)驗(yàn)Ⅰ：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2 ~ 3滴酚酞試液，再向其中滴加濃氨水。由實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論有                                                                      
                                                       。
⑵ 實(shí)驗(yàn)Ⅱ（如圖甲所示）：燒杯B中的現(xiàn)象是                              ；產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是                                                              。

⑶ 為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠，興趣小組成設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅲ（如圖乙所示）作為對比實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為有無必         ，理由是                                                      。

請你參與下列探究：
【問題情景】在課外活動中，小斌按照課本實(shí)驗(yàn)（見圖1）探究微粒的性質(zhì)時(shí)，聞到了刺激性的氨味，于是，小斌在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)了如圖2的實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行同樣的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果不再有刺激性的氨味，并且快速出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得到了和課本實(shí)驗(yàn)同樣的結(jié)論。

【實(shí)驗(yàn)探究與結(jié)論】小斌用圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
（1）滴入少量濃氨水后，濕潤的酚酞濾紙條產(chǎn)生的現(xiàn)象是 ________；從微觀角度分析，此現(xiàn)象可說明的結(jié)論是________。
（2）“圖2的實(shí)驗(yàn)裝置，快速出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”說明固體氫氧化鈉遇到濃氨水時(shí)可能會________ （填“放熱”或“吸熱”）。
（3）和課本實(shí)驗(yàn)比較，小斌改進(jìn)后的裝置的優(yōu)點(diǎn)是（寫出兩點(diǎn)）
①________ ；②________ 。
【思維拓展】小媚受小斌實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)，將圖2裝置進(jìn)一步改裝成圖3裝置，用于驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)。
（1）打開活塞K滴入稀鹽酸后，小試管中發(fā)生的反應(yīng)的表達(dá)式為 ________ ，發(fā)現(xiàn)兩條用紫色石蕊試液潤濕的試紙都變紅，請你分析兩條試紙變紅的情況是 ________ 。

小媚從課本實(shí)驗(yàn)中知道，二氧化碳和水本身都不能使石蕊變色，因而她認(rèn)為以上兩個(gè)變化可驗(yàn)證的二氧化碳的性質(zhì)是 ________ 、 ________ 。
（2）小柔認(rèn)為小媚的裝置還可以驗(yàn)證：①二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；②二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒。小柔為完成自己的兩個(gè)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，對小媚的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的簡單改進(jìn)：驗(yàn)證①的操作是________、驗(yàn)證②的操作 ________。

老師在講授“分子和原子”內(nèi)容時(shí)做了如圖所示實(shí)驗(yàn)。請問：

①該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是什么？                              
②B燒杯的作用是什么？                              
③實(shí)驗(yàn)說明什么？