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科目: 來源: 題型:

某同學為測定12g含雜質的氧化鐵樣品中氧化鐵的質量分數(shù),利用稀硫酸和鋅粒制取氫氣,設計了下圖所示的裝置,進行有關的實驗探究(提示:氫氣和氧化鐵在高溫條件下發(fā)生置換反應,雜質不參加反應,濃硫酸具有吸水性,假定每步均完全反應或吸收)。

主要實驗步驟如下:

①按順序組裝儀器,檢查裝置的氣密性,稱量樣品和必要裝置的質量;②緩緩通入干燥的氫氣;③點燃B處酒精燈;④反應結束熄滅B處酒精燈;⑤待裝置B冷卻至室溫再停止通氫氣;⑥再次稱量必要裝置的質量。

 

(1)實驗時先通氫氣后加熱的目的是                  。驗證該步驟目的達到的實驗方法是                           

(2)裝置B處的現(xiàn)象                      發(fā)生反應的化學方程式               

(3)請計算樣品中氧化鐵的質量分數(shù)                   

(4)該實驗還可測定組成水的各元素之間的質量關系,請用表中實驗數(shù)據(jù)列式表示出水中氫、氧元素的質量比為                     不用化簡);若氧化鐵沒有完全反應,則求得水中氫、氧元素的質量比會        (“偏大、“偏小”或“不變”);若缺少裝置A,則求得水中氫、氧元素的質量比會          (“偏大”、“偏小”或“不變”)

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科目: 來源: 題型:

實驗課上,為檢驗鎂條能否在N2中燃燒,興趣小組展開如下探究:

【查閱資料】氮化鎂(Mg3N2)是一種淡黃色固體,能和水反應,生成Mg(OH)2和NH3;

【實驗步驟】

①將足量白磷在空氣中點燃后,迅速伸入鐘罩內,塞緊橡皮塞(圖1);

②待鐘罩內水面不再變化時,向水槽中加水,使水槽中液面與鐘罩內液面相平;

③打開橡皮塞,將燃著的螺旋狀鎂條迅速伸入鐘罩內,塞緊橡皮塞(圖2);

④待鐘罩內水面不再變化時,觀察鐘罩內壁及表面皿中固體顏色,取少量固體加入水中。

【分析】

(1)步驟①中足量白磷在鐘罩內燃燒的目的是        ;

(2)步驟②中加水的目的是        ;

(3)步驟③中鎂條繞成螺旋狀的目的是        ;鎂條劇烈燃燒,反應的化學方程式

        ;

(4)步驟④中鐘罩內壁及表面皿中出現(xiàn)淡黃色固體。該固體加入水中反應的化學方程式為          ;

【結論】鎂能在N2中燃燒,并生成Mg3N2。

(5)請你判斷:2.40g鎂條在空氣中完全燃燒,所得固體質量可能               (假設鎂條只與氮氣、氧氣反應)              A.3.33g       B.4.00g       C.3.93g       D.3.96g

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科目: 來源: 題型:

結合下圖所示實驗裝置回答問題:

(1)指出圖中標有數(shù)字的儀器名稱:①            ;②              。

(2)實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是         (填序號),反應的化

學方程式為               ;若要收集較為純凈的氧氣最好選用            裝置(填序

號)。實驗時應在試管口放一團棉花,其作用是                   ;試管中的棉花沒有燃

燒,根據(jù)燃燒的條件分析,主要原因是                      。

(3)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳發(fā)生裝置應選用的裝置為            (填序號),反應的化學方程式為                 ;若需要控制反應的速率,在裝置上可以怎樣改進?               。能用C裝置收集二氧化碳的原因是                       。

(4)F裝置是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若將F裝置內裝滿水,再連接量筒,就可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積,則氣體應從           (填“a”或“b”)進入F中。

(5)若用F裝置檢驗生成的氣體是否是二氧化碳,可先在F裝置中加入            ,氣體應從     (填“a”或“b”)進入F中。反應的化學方程為                       。

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科目: 來源: 題型:

鋼鐵是重要的金屬材料,在建造揚泰機場時就是用了大量的鋼鐵。

(1)每年世界上鋼鐵的產量很高,鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的                共同作用的結果。

(2)如圖所示,在盛有水的試管中放入一根潔凈的鐵釘,用帶U形管的膠塞塞緊,U形管內的水面處于同一高度,放置幾天后觀察到U形管內的水面                                                                  (填字母)。

A.a比b高     B.b比a高    C.一樣高   D.無法判斷

(3)為了防止鋼鐵銹蝕,人們可以        。

(4)鋁制品在空氣中有較強的抗腐蝕性,原因____________________________________。

(5)出租汽車上加裝尾氣催化凈化裝置,可以使NO、CO相互反應轉化為無毒的CO2                        (填一種單質的化學式)        。

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化學世界千變萬化,請寫出下列反應的化學方程式,并填寫所屬基本反應類型:

(1)鐵絲在氧氣中燃燒                                  屬于         反應。

(2)用鐵制容器盛放硫酸銅溶液                           屬于         反應。

(3)碳酸氫銨固體加熱分解                           屬于         反應。

(4)高爐煉鐵中,一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應                              。

(5)日本核電站爆炸主要是源于水在高溫下與金屬鋯(Zr)管道發(fā)生反應生成氧化鋯(ZrO2)和氫氣,氫氣與空氣混合而發(fā)生爆炸。請寫出水與鋯反應的化學方程式               ,氫氣與空氣混合爆炸的化學方程式                              。

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科目: 來源: 題型:

2012年10月28日發(fā)生在北京的特大火災,再次提醒人們要有強烈的消防意識。

(1) 干粉滅火器是利用噴出的白色干粉來滅火。其中干粉的主要成分是碳酸氫(NaHCO3).它受熱后生成碳酸鈉、水和一種參與植物光合作用的氣體。試寫出碳酸氫鈉受熱時發(fā)生反應的化學方程式為

(2) 發(fā)生火災時,下列措施正確的是           (填序號)

①火勢較大有蔓延的可能,就立即撥打火警電話119求救②煙很大時,用濕毛巾捂住口鼻

③有煙霧的地方要蹲下或匍匐前進    ④一旦發(fā)現(xiàn)火情,立即打開所有門窗

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科目: 來源: 題型:

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。

(1) 大霧天氣導致呼吸病人增多,因為霧霾可使空氣中增加大量的        (填字母序號);   

    A.二氧化碳      B.一氧化碳     C.二氧化硫    D.可吸入顆粒物

(2) 頻發(fā)的霧霾天氣催熱了防PM2.5專用口罩的上銷售,常用的三種口罩過濾孔徑如下:①普通16層紗布口罩在100微米左右;②單層無紡布口罩在10微米左右;③N95專業(yè)口罩在0.1微米左右。則選擇更有效的口罩是           (填序號)。

(3) 佩戴防PM2.5專用口罩使用了活性炭,這是利用了活性炭的           作用。

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科目: 來源: 題型:

各種物質之間存在著某種聯(lián)系,請用“ >”“=”“<”“≥”“≤”填空:

(1)熔點:硬鋁         鋁;       (2)含碳量:生鐵        鋼;

(3)質子數(shù):鎂原子        鎂離子。

(4) amL酒精中加入bmL水,混合后的體積為cmL,則a+b____  ___c。

(5) a克鋁與b克氧氣充分反應,得到c克氧化鋁,則a+b___  ____c。

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科目: 來源: 題型:

化學用語填空:

(1)3個氮原子         ;          (2)2個鐵離子_______;     (3)+1價的氫元素          

(4)銨根離子            ;         (5)氯化鈣中鈣的化合價             ;

(6)地殼中最多的金屬元素與人體中最多的非金屬元素組成化合物的化學式          

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科目: 來源: 題型:

取一定質量的CaCO3高溫加熱一段時間后,冷卻,測得剩余固體的質量為8.0 g,剩余固體中鈣元素質量分數(shù)為50.0%。(已知CaCO3====CaO+CO2↑)下列判斷正確的是    (    )

   A.生成2.0 gCO2氣體                    B.原來CaCO3為14.3 g

   C.生成了5.6 gCaO                      D.剩余CaCO3為3.0 g

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同步練習冊答案