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實驗室配制50克溶質質量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液的步驟是( )
| A.計算、稱量、量取、溶解 | B.稱量、量取、計算、溶解 |
| C.量取、稱量、溶解、計算 | D.計算、溶解、稱量、量取 |
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把12g某固體放入90g水中,充分攪拌,有2g固體未溶解,則所得溶液的溶質質量分數(shù)是( )
| A.10% | B.11.7% | C.12% | D.13.3% |
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要配制100g20%的NaOH溶液。下列操作正確的是
| A.稱量前調節(jié)天平平衡時發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉,可調節(jié)游碼 |
| B.溶解時直接用溫度計攪拌不僅可以加快溶解速度,還能證明NaOH溶于水放熱 |
| C.將準確稱取的NaOH固體直接倒入裝有水的量筒中溶解 |
| D.選用量筒量取水時,量筒中本來有少量水對于所配得溶液的濃度無影響 |
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在一定溫度下,向盛有200g某氯化鈉溶液中再加入10g氯化鈉,充分攪拌后,肯定不會改變的是
| A.氯化鈉的溶解度 | B.溶液的質量 |
| C.溶液中溶質的質量分數(shù) | D.溶液中溶質的質量 |
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現(xiàn)將粗鹽提純,并用制得的精鹽配制50g質量分數(shù)為8%的氯化鈉溶液,下列說法正確的是
| A.蒸發(fā)濾液時,待蒸發(fā)皿中濾液蒸干后停止加熱 |
| B.配制該溶液需要氯化鈉8g,水42g |
| C.粗鹽溶解和過濾操作時,都用到了玻璃棒,玻璃棒的作用相同 |
| D.配制溶液需要經(jīng)過計算、稱量、量取、溶解、裝瓶、貼標簽等步驟 |
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根據(jù)硝酸銨(NH4NO3)的化學
式計算
(1)(1分)硝酸銨的相對分子質量是:
(2)(1分)硝酸銨中氮元素與氫元素與氧元素的質量比是:
(3)(2分)硝酸銨中氮元素的質量分數(shù)為:
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請結合如圖所示實驗裝置回答有關問題:
![]()
(1)寫出裝置中標號儀器的名稱.a(chǎn) _________ ;b _________ .
(2)寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式 ______ ___ ,根據(jù)該變化的反應物的狀態(tài)和反應條件,發(fā)生裝置可選擇圖中 ___(填標號,下同)
,收集裝置選擇_____ ,選擇該收集裝置的原因是 ____ _ ____ 。
用高錳酸鉀制取氧氣時,試管口要放___ __,原因是__
___。
(3)實驗室用氯酸鉀與二氧化錳混合物制取氧氣時,二氧化錳做___ ___,反應后,二氧化錳的 和 ___不改變,這個化學反應屬于 _ __反應(填分解或者化合)。
(4)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為 ____ _____ .
檢驗二氧化碳用____ ,反應的化學方程式為 ,
下圖中,用紫色石蕊試液制成的小花噴上水后,放入裝滿二氧化碳的集氣瓶中,紫色小花變?yōu)?u> 色,發(fā)生反應的化學方程式為 ,該反應屬于 反應。
![]()
(5)實驗室可以用鋅粒(固體)與稀硫酸(液體)制取氫氣,則可以選擇的發(fā)生裝置為_ __,收集裝置為_ _ _。使用氫氣時要特別注意安全,點燃氫氣前要 ___。
(6)通過化學課程的學習,我們知道,科學探究是按照①觀察與問題②假設與預測③實驗與事實④解釋與結論⑤反
思與評價⑥表達與交流的步驟進行的,在這些環(huán)節(jié)中,_ (填序號)是中心環(huán)節(jié)。
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在飛船的火箭推進器中常裝有液態(tài)肼(用N2H4表示)和過氧化氫(H2O2),它們混合時的反應方程式為:2H2O2+N2H4= X+4H2O,則X的化學式為 _ __。
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