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科目: 來源: 題型:

下列實驗操作正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)水的描述中不正確的是( 。

 

A.

電解水時在正極產(chǎn)生氧氣

 

B.

水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

 

C.

可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水

 

D.

在沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的操作中,凈化程度最高的是蒸餾

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科目: 來源: 題型:

形成酸雨的主要氣體是( 。

 

A.

CO2

B.

SO2

C.

CO

D.

O3

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科目: 來源: 題型:

由化學方程式CxHyOz+5O2═4CO2+4H2O,可知x、y、z的值分別是(  )

 

A.

1、2、3

B.

2、4、1

C.

4、8、2

D.

4、4、1

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科目: 來源: 題型:

下列結(jié)構(gòu)示意圖,表示陰離子的是(  )

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科目: 來源: 題型:

朝核問題引發(fā)了國際關(guān)注,核問題的關(guān)鍵是核能的如何利用.已知某種核原料的原子核中含有1個質(zhì)子和2個中子,那么( 。

 

A.

該原子是一種氫原子

B.

該元素是金屬元素

 

C.

該原子核外有3個電子

D.

該原子核帶3個單位的正電荷

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科目: 來源: 題型:

生活中常見的下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。

 

A.

冰水

B.

果汁

C.

碘鹽

D.

食醋

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科目: 來源: 題型:

下列過程不涉及化學變化的是(  )

 

A.

用75%的酒精殺菌消毒

B.

用食醋除去水壺中的水垢

 

C.

用干冰作制冷劑

D.

用葡萄釀制葡萄酒

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科目: 來源: 題型:

在濃硫酸的催化作用下,固體草酸(H2C2O4)受熱分解生成碳的氧化物和水。某化學課外興趣小組對碳的氧化物的成分進行了實驗探究。

【提出問題】如何通過實驗確定碳的氧化物的成分。

【收集資料】a.濃硫酸有吸水性,可用于干燥某些氣體;

        b.氫氧化鈉溶液可與CO2反應,可除去CO2氣體。

【猜    想】

猜想1

猜想2

猜想3

只有CO

只有    (13)      

CO和CO2都有

【設計實驗】基于猜想3,興趣小組同學設計了如下實驗裝置:

【實驗探究】

① 實驗過程中觀察到  (14)  裝置(填字母)中的澄清石灰水變渾濁,證明有CO2氣體。

② 實驗過程中還觀察到以下實驗現(xiàn)象:I.C裝置中澄清石灰水不變渾濁;II.E裝置中

黑色粉末變成紅色;III.          (15)                 ,證明有CO氣體。

【實驗結(jié)論】通過實驗探究證明:猜想3成立。

草酸分解的化學方程式是               (16)                      。

【問題討論】

① C裝置的作用是        (17)             ;

② 該實驗裝置還需完善之處是          (18)                             。

【計算】若有4.4g的二氧化碳通入到足量的澄清石灰水中,則理論上可以產(chǎn)生多少摩爾沉淀?(根據(jù)化學方程式列式計算)

               

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科目: 來源: 題型:

除去粗鹽中不溶性雜質(zhì),制成精鹽的操作流程如下:

①操作Ⅰ的名稱是     (9)    ,溶液中進一步分離獲得精鹽操作Ⅱ的名稱是  (10)

②已知產(chǎn)率=×100%。各小組的產(chǎn)率及評價如下:

組別

1

2

3

4

產(chǎn)率

75%

65%

88%

72%

教師對產(chǎn)率的評價

偏低

偏低

偏高

偏低

下列各組同學對造成產(chǎn)率偏高或偏低的原因進行分析,其中正確的是   (11)      。

A.第1組:燒杯里的食鹽未溶解完就開始過濾。

B.第2組:沒有蒸發(fā)干,精鹽中仍然有水分。

C.第3組:過濾時濾液高于濾紙的邊緣。        

 D.第4組:濾液中還有少量泥沙就開始蒸發(fā)。

③若現(xiàn)有50克10%的食鹽溶液欲配制成5%的食鹽溶液,則需加水  (12)    克。

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同步練習冊答案