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分別用以下三組所提供的物質(zhì)比較鋅和銅的金屬活動(dòng)性:①Zn、Cu、稀硫酸;②Zn、Cu、MgSO4溶液;③Cu、ZnSO4溶液.能夠直接達(dá)到目的是
| A.①③ | B.②③ | C.僅有① | D.①②③ |
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將金屬錳(Mn)投入稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生.將鎂條插入硫酸錳溶液中,如果有錳析出,則Mn、Mg、Cu的金屬活潑性由強(qiáng)到弱的順序是
| A.Mn、Mg、Cu | B.Mg、Mn、Cu |
| C.Cu、Mg、Mn | D.Cu、Mn、Mg |
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小明同學(xué)在某化工廠進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,技術(shù)員與小明一起分析由氯化鈣和氯化鈉組成的產(chǎn)品中氯化鈉的含量。現(xiàn)取13.4g固體樣品,全部溶于96.6g水中,向所得的混合溶液中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的碳酸鈉溶液,記錄了如圖所示的曲線關(guān)系。
(1)當(dāng)氯化鈣與碳酸鈉恰好完全反應(yīng)時(shí),消耗10.6%的碳酸鈉溶液的質(zhì)量是 g。
(2)樣品中氯化鈉的質(zhì)量是多少?
(3)當(dāng)氯化鈣與碳酸鈉恰好完全反應(yīng)時(shí),過濾,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?![]()
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興趣小組的同學(xué)在開展“廢物利用、減少污染”的活動(dòng)中,取某工廠合金廢料(含鋁、鐵、銅)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
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(1)操作II的名稱是 ;該操作需用到的鐵制儀器為 。
(2)固體A的成分是 ;氫氧化鋁沉淀與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)固體C與稀硫酸反應(yīng)的方程式為 。
(4)圖中由含鋁的鈉鹽制備氯化鋁有兩種途徑,你認(rèn)為合理的途徑是 (填:“Ⅰ”或“Ⅱ”),理由是 。
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有A、B、C、D四種物質(zhì),分別是空氣、氮?dú)狻⒛咎、硫、氧氣、二氧化碳、紅磷、鐵絲中的一種。A是無色無氣味的氣體;B在A中燃燒得更旺,生成無色無氣味的氣體C,C使澄清石灰水變渾濁;D是一種無色無氣味的氣體,將燒紅的B放入D中即熄滅,且C和D是不同的物質(zhì)。
則A是 ,B是 ,C是 ,D是 。
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下列物質(zhì)A、B、C、D都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),它們之間具有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件、有些反應(yīng)物或產(chǎn)物已略去)。其中A與B的組成元素相同,C可使帶火星的木條復(fù)燃,D是一種無色氣體單質(zhì)。
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(1)試寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B為 ,C為 。
(2)寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式:D→B 。
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由鈦鐵礦(主要成分是FeO和TiO2的混合物)提取金屬鈦(化學(xué)式為Ti)的主要工藝流程如下:
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(1)上述流程中的物質(zhì)屬于氧化物的是 (填一種化學(xué)式即可),屬于非金屬單質(zhì)的是 (填一種化學(xué)式即可),TiO2中鈦元素的化合價(jià)是 。
(2)步驟Ⅰ中FeO和碳反應(yīng)生成二氧化碳和鐵,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是 。
(3)該流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是 。
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小剛收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水。其實(shí)驗(yàn)過程如下所示,請(qǐng)回答以下問題。
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(1)A物質(zhì)的名稱是 ,其作用是 。
(2)操作①的名稱是 ,所需儀器有燒杯、漏斗、 、鐵架臺(tái)。
(3)小剛發(fā)現(xiàn)過濾的速度非常慢,你認(rèn)為可能的原因是 。
(4)要想判斷液體D是硬水還是軟水,可以用 來檢驗(yàn)。
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某化工廠排放的廢液中只含有ZnCl2和CuCl2兩種溶質(zhì),為回收金屬Cu并得到 ZnCI2固體,化學(xué)小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
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(1)濾液I中的溶質(zhì)是 ;
(2)B中含有的物質(zhì)是 ;
(3)操作③名稱是 。
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現(xiàn)有一包固體粉末,可能由CaCO3、CaO、Na2CO3中的一種或幾種組成。為確定其
組成,進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)[假設(shè)實(shí)驗(yàn)過程無損耗;碳酸鈉溶液能與氫氧化鈣反應(yīng),化
學(xué)方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2→CaCO3↓+2NaOH]。
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請(qǐng)用化學(xué)式回答:
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)可以確定白色沉淀是 ;X溶液中一定含有的溶質(zhì)是 ;
(2)原固體粉末中一定含有 ,它的可能組成有哪幾
組 。
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