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下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是（　�。�

利用液氮沸點(diǎn)較低的性質(zhì)，科學(xué)家正在研究向在大氣中注入液氮，用來清除霧霾．下列有關(guān)液氮和氮?dú)庹f法錯誤的是（　�。�

下列屬于化學(xué)變化的是（　　）

我市正在開展“爭創(chuàng)國家森林城市，建設(shè)生態(tài)宜居安慶”活動，下列措施符合環(huán)保理念的是（　　）

①控制工業(yè)廢水的直接排放 

②將居民用煤逐漸改成用天然氣 

③禁止尾氣不達(dá)標(biāo)的機(jī)動車上路 

④生活垃圾采用高溫?zé)o害化處理 

⑤大力提倡植樹造林．

2010年3月22日世界水日之主題——關(guān)注水質(zhì)、抓住機(jī)遇、應(yīng)對挑戰(zhàn)，水是一種重要的物質(zhì)，在實(shí)驗(yàn)室和日常生活中有著十分重要的作用，請你回答：
（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是        。
（2）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用     來區(qū)分硬水和軟水，常用     的方法來降低水的硬度。
（3）下圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置。請寫出水在通電條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式           。

（4）地球上的總儲水量雖然很大，但淡水很少，愛護(hù)水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于節(jié)約用水的是         (填序號)
A．公共場所不用隨手關(guān)水龍頭  B．洗完菜的水用來澆花  C．不間斷放水刷牙

2012年3月22日是第二十屆“世界水日”。
(1)節(jié)約用水、防止水污染應(yīng)成為我們的自覺行為。下列有關(guān)敘述中不正確的是   。

(2)自制家用凈水器中的小卵石起       作用。
(3)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中常用_____方法來降低水的硬度。
(4)如圖所示是水的電解實(shí)驗(yàn)裝置，

其中正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積之比為      ，經(jīng)檢驗(yàn)，試管1中收集的氣體是   __  

    ，水通電分解實(shí)驗(yàn)中的最小粒子是       和           。

甲、乙、丙是初中化學(xué)中常見的三種不同類型的物質(zhì)，其中乙是水，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．“→”表示由一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)（圖中部分反應(yīng)條件及物質(zhì)略去）．

（1）請分析：甲可能是　           　．
（2）寫出乙轉(zhuǎn)化為丙的化學(xué)方程式　                    　．

實(shí)驗(yàn)與探究
（1）小明同學(xué)課下自制了如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置，對水通電分解進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，請你和他一起完成此實(shí)驗(yàn)。

①在此試驗(yàn)中往水中加入少量的氫氧化鈉溶液的目的是     
②b試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是，檢驗(yàn)此氣體的方法是       現(xiàn)象是    
③若在正極上產(chǎn)生了20升的氣體，則在負(fù)極上產(chǎn)生       升
寫出水電解的反應(yīng)的文字表達(dá)式：    ，反應(yīng)的基本類型是   
（2）該實(shí)驗(yàn)證明了：①                                                         
②在化學(xué)反應(yīng)中分子分解成原子，                                               
（3）試用分子原子的觀點(diǎn)解釋                                                   

下圖（Ⅰ）是電解水的簡易裝置，（Ⅱ）是電解水生成氣體體積與時間的關(guān)系圖，試回答下列問題：（甲管生成氣體A、乙管生成氣體B）

（1）圖中a、b兩級分別是電源的     極和     極。
（2）氣體B可以用帶火星的木條檢驗(yàn)，現(xiàn)象是                         ，說明氣體B能夠                   ；氣體A能夠              ，火焰呈淡藍(lán)色，混有一定量空氣的氣體A遇明火會發(fā)生              。
（3）甲、乙兩個量筒內(nèi)匯集的氣體體積比約為               。
（4）此實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為                            。
（5）用分子、原子的觀點(diǎn)來解釋，在電解水的實(shí)驗(yàn)過程中，　    分解成______和　   　，它們再重新組合成　　　 和　 　　 。

科學(xué)家用通電的方法使水分解，從而證明了水的組成。

（1）把水注入水電解器裝置中，接通直流電，可以觀察到b管中的電極上__________________________；隨著反應(yīng)的進(jìn)行，c管中液面逐漸_______（填寫“升高”、“下降”或“不變”）
（2）在實(shí)際實(shí)驗(yàn)操作中，我們會在水中加入少量氫氧化鈉溶液或稀硫酸，其目的在于__________________
（3）檢驗(yàn)a管中氣體產(chǎn)物的方法是__________________________。
Ⅰ．慢慢打開活塞，用燃著的木條靠近玻璃管尖嘴部分，觀察是否被點(diǎn)燃，并用一干冷燒杯罩在火焰上方，觀察現(xiàn)象
Ⅱ．用一支小試管收集生成的氣體后移至酒精燈火焰處點(diǎn)燃，聽是否有爆鳴聲，并觀察現(xiàn)象
Ⅲ．用帶火星的木條接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打開活塞，觀察是否復(fù)燃