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相關(guān)習(xí)題

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科目： 來(lái)源： 題型：

小明利用如圖所示的裝置探究水的組成。通電一段時(shí)間后，試管a收集到的氣體是_____，通過(guò)該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是______，該變化過(guò)程中是將轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。該反應(yīng)的表達(dá)式為_(kāi)______________________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

氫能是21世紀(jì)最理想的能源，但制氫還沒(méi)有想出真正合適的方法，右圖是電解水制氫的簡(jiǎn)易裝置圖。

回答下列問(wèn)題：
（1）電解水實(shí)驗(yàn)所用到的電源是（填“直流電”或“交流電”）。
（2）甲管生成____________氣體，b應(yīng)接電源_____________極。
（3）檢驗(yàn)乙管中氣體的方法是。
（4）理論上甲、乙兩試管中氣體的體積比為_(kāi)_______。
（5）通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是___________________________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

電解水的實(shí)驗(yàn)中，電源正極和負(fù)極相連的玻璃管上方產(chǎn)生的氣體分別是、，其體積比約為，這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了水是由組成的。電解水的文字表達(dá)式為。

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是

A．水通電生成氫氣和氧氣，說(shuō)明水中含有氫分子和氧分子

B．在水通電分解的反應(yīng)中氫原子和氧原子都沒(méi)有改變

C．水的蒸發(fā)和水的電解都生成氣體，都是化學(xué)變化

D．物質(zhì)在變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)就是物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)水的說(shuō)法中，正確的是

A．水結(jié)成冰后，水分子間的間隔變大	B．電解水時(shí)，正極端會(huì)產(chǎn)生較多氫氣
C．水中含有2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子	D．硝酸銨固體溶水時(shí)，溶液溫度上升

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科目： 來(lái)源： 題型：

右圖是電解水的示意圖。關(guān)于電解水的下列說(shuō)法中，不正確的是

A．此實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論，水是由氫、氧兩種元素組成

B．理論上若得到8 mL的氧氣，可同時(shí)得到16 mL氫氣

C．理論上若得到4 g氫氣，可同時(shí)得到32 g氧氣

D．與電源負(fù)極連接的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于水的說(shuō)法中，不正確的是

A．愛(ài)護(hù)水資源要節(jié)約用水、防治水體污染

B．水中某些雜質(zhì)可用活性炭吸附除去

C．電解水實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明水由氫氣和氧氣組成

D．每個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于水變成水蒸氣的說(shuō)法中，正確的是

A．水的沸點(diǎn)發(fā)生了變化	B．水的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化
C．水分子的大小發(fā)生了變化	D．水分子間的距離發(fā)生了變化