科目: 來(lái)源: 題型:
以下是一些實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題:
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(1)寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a ;b 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣時(shí),二氧化錳在該反應(yīng)中起 作用,可選用的發(fā)生裝置是 (填字母代號(hào)),選擇該裝置的原因 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列A ~ C是初中化學(xué)中的三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)按要求填空。
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(1)A實(shí)驗(yàn)中,試管2和試管1中生成氣體的體積比是 。
該實(shí)驗(yàn)的結(jié)
論是
。
(2)B實(shí)驗(yàn)說(shuō)明氧氣約占空氣體積的 ,下列操作不妥的是 (填序號(hào))。
①檢查裝置氣密性 ②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾 ③紅磷熄滅后立即打開(kāi)止水夾
(3)C實(shí)驗(yàn)中,整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的現(xiàn)象是
,
C裝置中涉及到的反應(yīng)化學(xué)方程式 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
已知A、B、C、D四種物質(zhì)之間存在以下轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中C是單質(zhì),D是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物。試回答:
(1)寫(xiě)出A、D兩種物質(zhì)的化學(xué)式:
A________,D_________。
(2)寫(xiě)出A與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,
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科目: 來(lái)源: 題型:
右圖是某同學(xué)制作的簡(jiǎn)易凈水器,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)小卵石、石英砂的作用是 。
(2)凈化后得到的水是 (填硬水或軟水)你認(rèn)為可以用 來(lái)檢驗(yàn)。
(3)長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)健康不利,生活中要降低水的硬度,可采取
的 方法。
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科目: 來(lái)源: 題型:
按要求寫(xiě)出下列名稱或符號(hào)。
(1)2個(gè)氧分子 ; (2) 2N ;
(3)2個(gè)鈣離子 ; (4) 氧化鎂中鎂元素呈正二價(jià) 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列各種物質(zhì)的用途中,利用了其物理性質(zhì)的是
A.氧氣用于供給呼吸 B.氮?dú)庥米魇称反鼉?nèi)的保護(hù)氣
C.二氧化碳用于植物的光合作用 D.活性炭用于吸附污水中的顏色和氣味
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科目: 來(lái)源: 題型:
在實(shí)驗(yàn)室里制取氯氣,與選擇收集方法無(wú)關(guān)的是
A.氯氣的密度 B.氯氣的質(zhì)量 C.氯氣在水中的溶解性 D.空氣的密度
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列措施,不利于節(jié)能減排和改善環(huán)境的是
A.開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、風(fēng)能 B.工業(yè)廢水處理后排放 C.推廣乙醇汽油 D.焚燒秸稈
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