科目： 來源： 題型：
某化學(xué)興趣小組想探究竹子里面氣體的成分：
【查閱資料】竹子里面的氣體主要含有二氧化碳、氧氣、氮?dú)狻?/p>
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
| 操作與現(xiàn)象 | 分析與結(jié)論 |
| （1）他先將竹子浸在水里，鉆個(gè)小孔，看到一串串氣泡冒出。然后采用 ___________ 法（填實(shí)驗(yàn)室常用的一種集氣方法）收集到了甲乙兩瓶氣體。 | |
|
| 這說明竹子里的氣體中肯定含有 _______________ ； |
| （3）往乙瓶 。 | 這說明竹子里的氣體肯定含有 。 |
【交流與反思】
（4）竹子里的氣體組成與空氣比較有什么區(qū)別呢？實(shí)驗(yàn)小組成員針對步驟（2）和（3）分析得出的結(jié)論是： 。
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如圖所示的一組實(shí)驗(yàn)可用于研究燃燒的條件（夾持固定裝置略去）。
已知白磷的著火點(diǎn)為40℃，紅磷的著火點(diǎn)為240℃．
（1）在如圖1所示的實(shí)驗(yàn)中，分別用玻璃棒蘸取酒精和水，再在酒精燈火焰上加熱，片刻后移開，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下：
| 實(shí)驗(yàn)用品 | 現(xiàn)象 |
| 蘸有酒精的玻璃棒 | 產(chǎn)生火焰 |
| 蘸有水的玻璃棒 | 無明顯變化 |
從觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出燃燒應(yīng)具備的條件是 。
（2）在如圖2所示的實(shí)驗(yàn)中，a、b兩處放有少量白磷，c處放有 少量紅磷，當(dāng)看到a處白磷燃燒、c處紅磷不燃燒時(shí)，估計(jì)溫度計(jì)示數(shù)一定在 ℃以上，此現(xiàn)象能夠說明燃燒應(yīng)具備的條件是 。a處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（3）除上述兩個(gè)條件外，燃燒還應(yīng)具備的條件是 ；在圖2所示的實(shí)驗(yàn)中，能說明該條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。
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根據(jù)下圖回答問題。
a b
（1）請寫出下列儀器的名稱：a ；b 。
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，所選用的發(fā)生裝置是 。（填對應(yīng)裝置序號，下同）
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，所選用的收集裝置是E或 。主要的實(shí)驗(yàn)步驟有：①加熱 ②裝藥品并固定試管
③檢查裝置氣密性 ④用排水法收集氧氣 ⑤停止加熱 ⑥將導(dǎo)管從水槽中取出。
正確的操作順序是 。
（4）工業(yè)上分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，主要是利用了氧氣和氮?dú)獾?u> 不同。
（5）實(shí)驗(yàn)室需要制備16g氧氣，則理論上需要分解H2O2的質(zhì)量為 g。
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請?zhí)顚懴铝锌瞻住?/p>
（1）某同學(xué)想利用家里的物品進(jìn)行過濾實(shí)驗(yàn)，其中可以用水杯代替 （填儀器名稱，下同）；可以用筷子代替 。
（2）過濾時(shí)，若濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁，可能導(dǎo)致 ；若過濾后濾液仍然渾濁，可能的原因是 。（寫一點(diǎn)即可）
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元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具．請根據(jù)下表（元素周期表部分內(nèi)容），回答有關(guān)問題：
| 族 周期 | IA | IIA | IIIA | IVA | VA | VIA | VIIA | 0 |
| 2 | 3Li鋰6.941 | 4Be 鈹9.012 | 5 B 硼10.81 | 6 C 碳12.01 | 7 N 氮14.01 | 8 O 氧16.00 | 9 F 氟19.00 | 10Ne 氖20.18 |
| 3 | 11 Na鈉22.99 | 12 Mg鎂24.31 | 13 Al鋁26.98 | 14 Si硅28.09 | 15 P磷30.97 | 16 S 硫32.06 | 17 Cl 氯35.45 | 18Ar 氬39.95 |
（1）請從上表查出硼元素的質(zhì)子數(shù)為 。
（2）第3周期（橫行）中屬于金屬元素的是 （填一種元素的符號），其陽離子的符號為 。
（3）第9號元素與第12號元素組成的化合物的化學(xué)式為 。
（4）在元素周期表中，同一族（縱行）的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)。則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是 。（填字母序號）
a C和Ne b Be和Mg c Al和Si d F和Cl
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化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的自然科學(xué)。
（1）從下圖中能獲取的信息是 。
A.分子之間有間隔 B.硅原子是由原子核和電子構(gòu)成
C.水分子受熱運(yùn)動(dòng)速率加快 D.構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子
（2）某同學(xué)繪制的知識間聯(lián)系圖如右圖所示．其中③是 ；（填“分子”、“原子”或“元素”）
（3）水煤氣是一種重要的氣體燃料,以下是工業(yè)上用水蒸汽和煤（主要成分為碳）反應(yīng)生產(chǎn)水煤氣反應(yīng)的微觀過程示意圖：
① 反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ；
② 如果有n個(gè)甲分子參與反應(yīng)，則生成的丁物質(zhì)中含有氫原子個(gè)數(shù)為 。
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水是維系生命的重要物質(zhì)之一，天然水需凈化才能飲用。下圖是水廠生產(chǎn)自來水的過程。
（1）下列屬于該自來水廠凈水方法的是 （填字母序號）
A．沉淀 B．過濾 C．消毒 D．蒸餾
（2）經(jīng)過自來水廠凈化后的水屬于 （填“純凈物”或“混合物”）．
（3）在沉淀池中，高硬度的水加入生石灰后可適當(dāng)降低硬度。生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；
（4）國家新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》從2012年7月1日起全面實(shí)施，其中消毒劑除氯氣以外，又補(bǔ)充了一氯胺（NH2Cl）、二氧化氯、臭氧（O3）三種物質(zhì)。其中二氧化氯的化學(xué)式為 。
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多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界。
（1）根據(jù)下表提供的信息，填寫有關(guān)含碳物質(zhì)對應(yīng)的物理性質(zhì)。
| 物質(zhì)用途 | 金剛石切割玻璃 | 石墨作電極 | 活性炭凈水 |
| 對應(yīng)物理性質(zhì) | ① | ② | ③ |
（2）液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi)，下列說法正確的有 （填字母序號）。
A．液態(tài)二氧化碳?xì)饣蟛粫廴緳n案資料
B．二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面，隔絕空氣
C．液態(tài)二氧化碳?xì)饣瘯r(shí)吸熱，降低了可燃物的著火點(diǎn)
（3）過多的二氧化碳加劇了“溫室效應(yīng)”，寫出一條減少二氧化碳排放的建議 ；
（4）二氧化碳是一種寶貴的資源．固定和利用二氧化碳的一個(gè)成功范例是：在高溫高壓下，CO2和NH3可以合成尿素[CO（NH2）2]，同時(shí)生成水．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
；
（5）海底埋藏著大量的“可燃冰”，將成為未來的新能源，其主要成分是甲烷水合物，甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為 。
（6）石灰石用途非常廣泛�？梢杂脕砦栈蚧鹆Πl(fā)電廠煤燃燒時(shí)產(chǎn)生的二氧化硫廢氣，請將反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：2CaCO3+2SO2+O2
2CaSO3+2
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請用化學(xué)用語表示下列物質(zhì)或微粒：
（1）2個(gè)氧原子 ；（2）3個(gè)鋁離子 ；
（3）由5個(gè)氮原子構(gòu)成的一個(gè)分子 ；
（4）碳酸鈉 ；（5）正三價(jià)氮元素所形成的氧化物 ；
（6）氯酸鉀（KClO3）是由鉀離子和氯酸根（ClO3-）離子構(gòu)成，則氯酸鈣的化學(xué)式為 。
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（2）將放有足量紅磷的燃燒匙伸入甲瓶中(如圖)。用放大鏡聚焦，使紅磷燃燒，瓶內(nèi)充滿了白煙。然后,將甲瓶倒放水中,松開夾子,結(jié)果流入的水約占瓶子容積的1/10。