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科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)的化學用語表達正確的是(  )

A.五個氫原子:H5  B.三個水分子:3H2O  C.兩個鈣離子:2Ca+2  D.四個銨根離子4NH3+

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科目: 來源: 題型:

適量飲用葡萄酒具有健身養(yǎng)顏的功效。下列釀造葡萄酒過程屬于化學變化的是(  )

A.清洗葡萄       B.把葡萄搗碎       C.葡萄發(fā)酵成酒       D.用細紗布過濾后裝瓶

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科目: 來源: 題型:

2013年6月12日,神舟十號航天員在太空中度過了中國傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié),并且吃到了粽子。粽子采用真空包裝是為了(  )

A.氧氣                B.水蒸氣                C.氮氣              D.稀有氣體

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科目: 來源: 題型:

近年來,霧霾天氣頻發(fā),嚴重危害人們健康。下列措施對防止霧霾天氣無效的是(  )

A.建筑工地定期灑水   B.開私家車上下班   C.減少礦物燃料燃燒   D.禁止燃燒秸稈

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科目: 來源: 題型:

鐵質(zhì)水龍頭長期使用容易生銹,小明從自家水龍頭上取下一些鐵銹樣品,用圖甲所示的裝置進行實驗。         

(1)B處澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)方程式為     ▲      ,C處酒精燈的作用是     ▲   

(2)實驗結(jié)束,小明將所得的黑色固體物質(zhì)放入足量的稀硫酸中,發(fā)現(xiàn)沒有氣泡,這說明生成      物中       ▲        (有或沒有)鐵。

為解釋這個現(xiàn)象,小明查閱下列資料:

Ⅰ。已知鐵的氧化物有FeO、Fe3O4、Fe2O3,,在一定條件下,均能逐步失去其中的氧,最終被還原為鐵。

Ⅱ。某煉鐵廠對氧化鐵和一氧化碳進行熱反應(yīng)分析,獲得相關(guān)數(shù)據(jù)并繪制成下圖。

                                                                   

通過分析資料確定:

②     700℃時氧化鐵和一氧化碳進行反應(yīng)的產(chǎn)物是   ▲      (填FeO或Fe3O4或Fe).

②小明實驗失敗的主要原因是     ▲      。

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

(1)目前世界上一半以上的銅用于電力和電信工業(yè),是因為銅具有    ▲   (填字母)

A.導(dǎo)熱性     B.延展性       C.導(dǎo)電性       D.金屬光澤

(2)我國第四套人民幣的硬幣從1999年開始發(fā)行,一元為鋼芯鍍鎳(Ni ),五角幣為鋼芯鍍銅合金,一角幣為鋁合金或不銹鋼。在選擇鑄造硬幣的材料時需要考慮的因素是有▲     (填一條即可)。

①鎳能與鹽酸或稀硫酸反應(yīng),生成可溶于水的正二價鎳的化合物,并放出氫氣。其反應(yīng)沒有鐵與酸反應(yīng)劇烈。鎳與鹽酸反應(yīng)的化學方程式為           

②用鎳片、硫酸亞鐵溶液和          溶液做實驗也能判斷Ni 、Fe、Cu的金屬活動性順序。三種金屬的活動性順序為                     。

(3)若將一定質(zhì)量的Zn放入CuCl2和MgCl2的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,所得濾液中一定含有的溶質(zhì)是   ▲   。

(4)活動課上小明將一枚五角幣放在酒精燈火焰上加熱片刻,發(fā)現(xiàn)表面變黑。
【假設(shè)與預(yù)測】假設(shè)I. 五角幣加熱變黑,是因為酒精燈內(nèi)焰的黑煙附著在五角幣的鍍銅上;
               假設(shè)II. 五角幣加熱變黑,是因為五角幣上的鍍銅與 ______發(fā)生了化學反應(yīng)。
【實驗與事實】

實驗一: 用潔凈的干布擦一擦五角幣上的黑色物質(zhì),黑色物質(zhì)不易被擦去;再另   取一枚五角幣放在石棉網(wǎng)上,用酒精燈加熱片刻,五角幣也變黑。

實驗二:取一塊銅片放入小試管中并塞上橡皮塞,然后用酒精燈加熱直至試管中銅       片變黑;再將銅片反轉(zhuǎn)到另一面,加熱片刻,銅片不再變黑。

【解釋與結(jié)論】上述實驗一和實驗二證實,假設(shè) __  ___    不成立。
【表達與交流】銅片在空氣中加熱,發(fā)生的化學反應(yīng)方程式為___  ___    。

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科目: 來源: 題型:

2013年12月2日,“嫦娥三號”探測器由“長征三號乙”運載火箭發(fā)射,首次實現(xiàn)月球軟著陸和月面巡視勘察。

(1)“長征三號乙”運載火箭的第三級采用燃料是液氫、助燃劑是液氧。 液氫燃燒的化學方程式為_____  __, 液氫應(yīng)用于航天領(lǐng)域的優(yōu)點是_______________。氫能源是最理想的燃料,目前廣泛使用還存在困難,如:__________ _________(寫一個)。

(2)“長征三號乙”運載火箭的一、二級火箭用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作推進劑,兩者反應(yīng)的化學方程式為C2H8N2 + 2N2O4 === 3N2 ↑+2CO2 ↑+4H2O↑。根據(jù)化學方程式計算:12 t C2H8N2完全燃燒需要助燃物N2O4的質(zhì)量.(寫出解題過程) (計算結(jié)果保留一位小數(shù))

(3)“嫦娥三號”的“玉兔”月球車可從攜帶的鋰電池儲備一定的能源。鋰電池的工作原理是鋰與二氧化錳反應(yīng)生成LiMnO2 ,從能量變化角度看,該反應(yīng)將化學能轉(zhuǎn)化為          。

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科目: 來源: 題型:

發(fā)展“低碳經(jīng)濟”,倡導(dǎo)“低碳生活”,建設(shè)“低碳城市”已成為人類的追求。

(1)隨著人類消耗化石燃料煤、天然氣和    ▲   的急劇增加,

導(dǎo)致           增強,全球氣候變暖。

(2)2014年青奧會即將在南京舉行,為了控制汽車尾氣給空氣造成的污染,南京近期投入了一批液化天然氣公交車。其完全燃燒的化學方程式 為         ▲      

(3)煤燃燒排放出      ▲     (寫名稱)等氣體污染物,與雨水作用可形成      ▲     ,脫硫工程可以適度減少其影響。

為提高煤的利用率,減少污染,可將煤轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,其微觀示意圖如下:

 

該反應(yīng)的化學方程式為     ▲     ,屬于     ▲     反應(yīng)(基本反應(yīng)類型)。

(4)請舉一例說明日常生活中符合“低碳生活”的做法         ▲             。

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科目: 來源: 題型:

下圖是實驗室制取氣體常用的裝置,請根據(jù)提問回答有關(guān)問題

(1)寫出標號儀器的名稱:①      ▲         、②     ▲          

(2)我們已經(jīng)學過實驗室制取O2、H2、CO2三種氣體的化學反應(yīng)原理,請寫出化學反應(yīng)方程式:

                        、          ▲         、        ▲         ;

通過觀察比較得出上述三個化學反應(yīng)的共同點        ▲      (填序號)。

    A.需要加熱     B.需要催化劑     C.沒有氣體參加反應(yīng)    D.生成的氣體只有一種

(3)實驗室制取CO2的發(fā)生裝置和收集裝置分別是   ▲   (填裝置代號)。檢驗二氧化碳收集滿的方法是              ▲         ;

(4)若用C、F組合成裝置來制取氣體,應(yīng)滿足下列條件中的 (     )

①反應(yīng)物是固體和液體           ②反應(yīng)不需要加熱

③制得的氣體密度比空氣小       ④制得的氣體不易溶于水

 A.①②       B.①②④       C.②④       D.①②③④

 (5)裝置C與B相比,優(yōu)點是             ▲            

(6)請閱讀下表中資料后,回答下列問題:

物質(zhì)

制取氣體的藥品

制取氣體的反應(yīng)條件

氣體的物理性質(zhì)

氯氣

MnO2固體和濃鹽酸

需要加熱

能溶于水,密度比空氣大

   實驗室制取氯氣____________(填可以或不可以)采用裝置A或B,理由是___________。

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科目: 來源: 題型:

如圖A、B、C、D、E、F都是我們已學過的含氧元素的物質(zhì)。(圖中“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物反應(yīng)條件已略去。)E是單質(zhì),其它均是化合物。化合物B和D的組成元素相同。 化合物C和F的組成元素也相同。A是實驗室常用的燃料,常溫下為無色有氣味的液體,屬可再生能源,其相對分子質(zhì)量為46。

(1)寫出A的化學式     ▲     。

(2)寫出B→D和C→E的化學反應(yīng)方程式      ▲          ▲     。

(3)B與D組成元素相同,但化學性質(zhì)不同,其原因是     ▲     。

 


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