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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

 一種抗生素為粉末狀固體,每瓶含0.5 g,注射時(shí)應(yīng)配成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液,則使用時(shí)每瓶至少需加入蒸餾水 (       )

   A.1.5mL      B.2mL      C.3mL      D.4mL

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科目: 來源: 題型:

酒精(C2H5OH)的某種水溶液,溶質(zhì)和溶劑中氫原子個(gè)數(shù)相等,則該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (       )

A.23%             B.46%             C.55%           D.72%

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科目: 來源: 題型:

 下列有關(guān)溶液的說法中正確的是 (       )

A. 均一、穩(wěn)定的液體都是溶液  B. 在其它條件不變時(shí),氮?dú)獾娜芙舛入S壓強(qiáng)的升高而減小

C. 飽和溶液一定比不飽和溶液濃  D. 餐具上的油污可利用洗滌劑的乳化功能將其洗去[

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科目: 來源: 題型:

溶液在日常生活中應(yīng)用廣泛。下列對(duì)溶液的有關(guān)說法正確的是(         )

A.溶液都是無色、透明的液體          B.溶液中只能有一種溶質(zhì)

C.溶液中各部分密度不同              D.溶液中各部分性質(zhì)相同

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科目: 來源: 題型:

調(diào)味品是重要的食品添加劑,將下面調(diào)味品加入水中,不能形成溶液的是  ( )

A. 食鹽            B. 蔗糖           C. 味精           D. 芝麻油

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科目: 來源: 題型:

調(diào)味品是重要的食品添加劑,將下面調(diào)味品加入水中,不能形成溶液的是  ( )

A. 食鹽            B. 蔗糖           C. 味精           D. 芝麻油

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科目: 來源: 題型:

已知氯化鈉溶液和硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀(AgCl)沉淀和硝酸鈉。為測(cè)定某生理鹽水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),將生理鹽水樣品與足量的硝酸銀溶液混合,有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

反應(yīng)前

反應(yīng)后

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

生理鹽水樣品的質(zhì)量

加入硝酸銀溶液的質(zhì)量

過濾后剩余溶液的質(zhì)量

130 g

40 g

167.13 g

(1)反應(yīng)后生成氯化銀的質(zhì)量為________g。

(2)計(jì)算生理鹽水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目: 來源: 題型:

低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用,蘋果酸鈉鹽(C4H5O5Na)是低鈉鹽的一種。請(qǐng)回答:

(1)蘋果酸鈉鹽的相對(duì)分子質(zhì)量是______。

(2)蘋果酸鈉鹽中各元素的質(zhì)量比為C∶H∶O∶Na=______。

(3)若某病人每天食用5.85 g蘋果酸鈉鹽,比食用相同質(zhì)量的食鹽(NaCl)少攝入鈉元素多少克?(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目: 來源: 題型:

在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)中,老師交給某學(xué)習(xí)小組一瓶由碳酸鈉溶液與澄清石灰水混合反應(yīng)后,并經(jīng)過濾得到的無色濾液,要求對(duì)該無色濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。請(qǐng)你一同參與他們的探究活動(dòng)。

【提出猜想】濾液中溶質(zhì)的成分有如下幾種可能:

A. NaOH               B.Na2CO3、Ca(OH)2、NaOH

C. Na2CO3和NaOH      D.______________

【討論交流】

(1)上述猜想中,肯定不成立的是______(填猜想序號(hào)),其理由是______________。

(2)若猜想A成立,則原反應(yīng)中碳酸鈉溶液與澄清石灰水一定______(填“是”或“不是”)恰好完全反應(yīng)。

【實(shí)驗(yàn)探究】甲、乙兩同學(xué)為了驗(yàn)證各自的猜想,分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

甲同學(xué)

取少量濾液于試管中,加入足量的____________溶液

有氣泡產(chǎn)生

猜想______成立(填猜想序號(hào))

乙同學(xué)

取少量濾液于試管中,加入足量的Na2CO3溶液

無明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

猜想A成立

【反思與評(píng)價(jià)】經(jīng)過討論,大家一致認(rèn)為乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不一定正確,其理由是:除猜想A可能成立外,猜想______也可能成立(填猜想序號(hào))。

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

硫酸是常見的酸,也是常用的化工原料。由于濃度不同,濃硫酸與稀硫酸在性質(zhì)上存在較大差異,如濃硫酸具有脫水性、吸水性和強(qiáng)腐蝕性等。某課外興趣小組為了探究濃硫酸的某些特性做了如下一些實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)結(jié)合有關(guān)實(shí)驗(yàn),按要求回答下列問題:

(1)用玻璃棒蘸取少量濃硫酸在濾紙上寫字,過后觀察,字跡顯黑色,這主要是由于濃硫酸具有________性,使紙中的纖維素炭化的緣故;在洗氣瓶中盛放濃硫酸,除去氫氣或氧氣中的水分,是利用其________性。

(2)探究濃硫酸的吸水性。興趣小組把98%的硫酸10 mL和63.3%的硫酸(用10 mL 98%的硫酸與10 mL水配成)約20 mL分別放入兩個(gè)相同的大表面皿中,稱量、觀察、記錄、分析。根據(jù)室溫環(huán)境下實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)繪成的曲線如右圖:

①稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)將    緩緩地注入盛有    的燒杯中并不斷攪拌;

②由右圖曲線你能得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論有哪些?(寫兩點(diǎn))     、        。

(3)探究濃硫酸能否使鐵鈍化(鈍化指在表面形成氧化膜保護(hù)層,使內(nèi)層金屬不再發(fā)生變化)?蛇x用的實(shí)驗(yàn)藥品有:相同鐵片若干、濃硫酸、稀硫酸、硫酸銅溶液等。實(shí)驗(yàn)儀器任選。

①興趣小組已經(jīng)完成下表實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅱ,請(qǐng)你幫他們將實(shí)驗(yàn)報(bào)告補(bǔ)充完整。

方案

實(shí)驗(yàn)假設(shè)

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論

能發(fā)生鈍化

取一鐵片先插入濃硫酸中,一段時(shí)間后取出,再插入硫酸銅溶液中

無明顯變化,假設(shè)成立

能發(fā)生鈍化

取兩片相同的鐵片,一片放入濃硫酸中,一段時(shí)間后取出,與另一片同時(shí)放入硫酸銅溶液中

________,假設(shè)成立

你認(rèn)為方案Ⅱ與方案Ⅰ相比,方案Ⅱ的優(yōu)點(diǎn)是__________________________________。

②請(qǐng)你選用提供的藥品再設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)方案:_________________________。

③某同學(xué)將一鐵片插入盛有98%的濃硫酸的試管中,無明顯變化,再給試管加熱一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)溶液變色并有刺激性氣味氣體產(chǎn)生,此現(xiàn)象說明:______________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案