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科目: 來源: 題型:

下列各組氣體,既能用濃硫酸干燥又能用苛性鈉干燥的是( )

 A.H2   O2     B.CO2  HCl        C.SO2   CO      D.SO2  CO2

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科目: 來源: 題型:

一些國家正式試用碳酸水澆灌某些植物,這樣做不能起到的作用是( )

 A.改良堿性土壤                  B.改良酸性土壤

 C.促進植物光合作用              D.提高農(nóng)作物產(chǎn)量

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科目: 來源: 題型:

人的胃液里含有少量鹽酸,則胃液的pH可能為( )

 A.1.2     B.7.0     C.8.5     D.13.2

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科目: 來源: 題型:

能使無色酚酞試液變紅的溶液,可使紫色石蕊試液( )

 A.變成紅色     B.變成無色     C.變成藍色    D.不變色

 

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科目: 來源: 題型:

 酸具有共同的性質(zhì),是因為( )

 A.都能使石蕊試液變紅             B.都能電離出氫離子

 C.都能跟堿反應生成鹽和水         D.都含有氧元素

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科目: 來源: 題型:

雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。某學生想測定雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),取15g干燥的碎雞蛋殼放入燒杯中,向其中加入了40g稀鹽酸恰好完全反應(假設雞蛋殼中除碳酸鈣外的其他成分都不溶于水,且不與稀鹽酸反應),反應后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量50.6g。計算雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(結果保留1位小數(shù))。

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科目: 來源: 題型:

氫化鋰(LiH)為玻璃狀無色透明固體,軍事上用作氫氣發(fā)生來源,反應的化學方程式為:LiH + H2O   LiOH + H2↑。計算80 g氫化鋰與足量的水反應生成氫氣的質(zhì)量。

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

分類是研究物質(zhì)的一種重要方法,同類物質(zhì)具有相似的化學性質(zhì)。學習完二氧

化碳的性質(zhì)后,某化學興趣小組的同學發(fā)現(xiàn)氫氧化鉀與氫氧化鈣的組成相似,設計

實驗探究二氧化碳能否與氫氧化鉀發(fā)生反應。

(1)實驗準備

查閱資料:通常狀況下,1體積的水約能溶解1體積二氧化碳。

(2)實驗過程

【方案一】同學們?nèi)∩倭繗溲趸浫芤河谠嚬苤,向該溶液中通入二氧化碳氣體,無明顯現(xiàn)象。得出結論:二氧化碳不能與氫氧化鉀發(fā)生反應。有的同學提出該結論不正確,理由是_______________________。

【方案二】在老師的幫助下,同學們利用下面的裝置,通過實驗證明二氧化碳與氫氧化鉀確實發(fā)生了化學反應。

A           B

 
                                      

分別取氫氧化鉀和氫氧化鈣溶液放入A、B中,

① 關閉K,通入二氧化碳 ,A、B中均無明顯變化。B中盛放的溶液是_____。

② 打開K,繼續(xù)通入二氧化碳。B中溶液變渾濁。B中反應的化學方程式為_____。

同學們依據(jù)上述實驗現(xiàn)象,得出二氧化碳與氫氧化鉀確實發(fā)生了化學反應。有同學

認為上述實驗不足以證明二氧化碳和氫氧化鉀發(fā)生了反應,其理由是_____。

③ 同學們用洗滌干凈的上述裝置重新實驗,分別量取50 mL上述溶液放入A、B中,     

關閉K,通入約500 mL二氧化碳,A、B中均無明顯變化。此實驗可以說明二氧化碳和氫氧化鉀發(fā)生了反應,其理由是_____。

(3)實驗反思

通過上述實驗說明,對于沒有明顯現(xiàn)象的化學反應,可以從       的角度證明反應的發(fā)生。

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科目: 來源: 題型:

下圖裝置可以完成多個簡單實驗,具有藥品用量少、實驗現(xiàn)象明顯、尾氣不外逸等優(yōu)點。

    小資料:Na2CO3 + H2SO4        Na2SO4 + H2O + CO2↑;

氧化鈣(俗稱生石灰)與水反應放熱。

氣球

 

滴管乙

 

滴管甲

 

燒杯②

 

燒杯①

 

(1)若甲中吸有濃氨水,乙中吸有無色酚酞溶液,將甲、乙中的液體同時擠出,一段時間后,觀察到無色酚酞溶液變紅,說明分子具有的性質(zhì)是________。

(2)若甲中吸有水,乙中吸有稀硫酸,燒杯①中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花,燒杯②中盛有碳酸鈉粉末。為了驗證使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是二氧化碳,應采取的實驗操作是________。

(3)若先將甲中的液體擠出,觀察到氣球明顯鼓起,一段時間后恢復原狀;再將乙中的液體擠出,氣球又明顯鼓起。請將下表中的試劑補充完整。

滴管甲

燒杯①

滴管乙

燒杯②

試劑

H2O

MnO2

         氣球鼓起是因為裝置內(nèi)氣壓增大,兩次氣壓增大的原因依次是________

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)下圖回答問題。

(1)儀器a的名稱是      。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為       ,所選用的收集裝置是E或       (填字母序號,下同)。

(3)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為         ,所選用的發(fā)生裝置是         。收集一瓶二氧化碳,將燃著的木條放在瓶口,若觀察到________,說明瓶中已充滿二氧化碳。

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同步練習冊答案