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科目: 來(lái)源: 題型:

下列變化屬于化學(xué)變化的是

A.冷水加熱后沸騰                           B.干冰用于人工降雨

C.加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體             D.氧氣通過(guò)低溫加壓變成淡藍(lán)色液體

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科目: 來(lái)源: 題型:

某石灰廠需要測(cè)定產(chǎn)品生石灰中雜質(zhì)(雜質(zhì)只含碳酸鈣)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。小剛進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)計(jì)算:

(1)生成CO2氣體的質(zhì)量;

(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)小組成功完成了下圖所示實(shí)驗(yàn)(裝置氣密性良好),驗(yàn)證了二氧化碳的組成。

探究過(guò)程如下:

I.稱量裝有干燥塊狀木炭的試管D,質(zhì)量為50.7 g,裝有堿石灰的裝置C質(zhì)量為l12.3 g,連接A、B、D裝置;

II.從長(zhǎng)頸漏斗加入足量3%的過(guò)氧化氫溶液,連接C裝置,點(diǎn)燃酒精燈;

Ⅲ.待D中發(fā)生反應(yīng),熄滅酒精燈,冷卻;

  Ⅳ.稱量試管D及剩余固體的質(zhì)量為50.1 g,裝置C的質(zhì)量為114.5 g

    已知:堿石灰的成分是氧化鈣和氫氧化鈉(友情提示:氫氧化鈉能與二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)),木炭中的雜質(zhì)不參與反應(yīng),B、C中所裝藥品足量,能完全吸收相關(guān)物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

  (1)裝置A反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________________,該反應(yīng)屬于________反應(yīng)。

  (2)裝置B的作用是_________________。裝置D中鐵夾夾住試管的中上部的原因是_______________。酒精燈加熱的作用是_________________。

  (3)為減小誤差,步驟Ⅲ冷卻過(guò)程中需要注意的問(wèn)題是____。

(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為(列式并計(jì)算)_______________________________,從而計(jì)算出二氧化碳中碳、氧元素的質(zhì)量比。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)寫出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①____;②____。

(2)若用A、C裝置組合制取O2當(dāng)看到水槽中氣泡__________________(填“剛一冒出”或“連續(xù)均勻冒出”)時(shí),開(kāi)始收集。也可用A與____收集裝置組合制取O2。得到O2相對(duì)較純的收集方法是____法。制取收集完畢時(shí),立刻熄滅酒精燈,裝置內(nèi)大氣壓________(填“>”“=”“<”)裝置外大氣壓。

(3)選用B、E裝置組合制取收集某氣體的條件是:制取_________________、收集________________。

(4) H2S是有毒氣體,溶于水成氫硫酸。實(shí)驗(yàn)室常用塊狀硫化亞鐵(FeS)和稀H2SO4在常溫發(fā)生化學(xué)反應(yīng)制H2S。某同學(xué)用____(填A(yù)或B)裝置和G裝置來(lái)收集處理H2S。不選用D裝置來(lái)收集H2S的理由是_______________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

將維C泡騰片(保健藥品,主要成分見(jiàn)圖1)溶于水,有許多氣泡產(chǎn)生(如圖2)。并進(jìn)行如下探究。

(1)維C泡騰片主要成分中含有____種元素。

(2)氣泡中不可能含有N2,因?yàn)?/p>

_______________________________。

也不可能含有CO和H2,因?yàn)閺乃幤钒踩嵌瓤紤],H2易燃易爆,CO____________。

(3)該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種,并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

將氣體通入澄清的石灰水中

澄清石灰水變渾濁

將帶火星的木條伸入該氣體中

帶火星的木條沒(méi)有復(fù)燃

由實(shí)驗(yàn)①可知,該氣體中肯定含有______,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。

由實(shí)驗(yàn)②_______(填“能”或“不能”)確定該氣體中不含氧氣,理由是_________________________。

(4)向維C泡騰片溶液中滴加石蕊試液,溶液變紅,說(shuō)明溶液顯________性。

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科目: 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)興趣小組利用如下圖所示裝置對(duì)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證:

當(dāng)打開(kāi)K,反應(yīng)一段時(shí)間后:

(1)D燒杯中________(填“上層”或“下層”)的蠟燭先熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是________,具有的化學(xué)性質(zhì)是_______________________________。

 (2)B處紫色石蕊溶液變成紅色,說(shuō)明該溶液的pH值________7,C處澄清石灰水變渾濁,C瓶中的液體屬于________(填“溶液”、“懸濁液”或“乳濁液”)。

(3)實(shí)驗(yàn)完畢關(guān)閉K,過(guò)一會(huì)化學(xué)反應(yīng)停止的原因是_______________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

二氧化碳的捕捉與封存是實(shí)現(xiàn)溫室氣體減排的重要途徑之一,科學(xué)家利用氫氧化鈉溶液噴淋“捕捉”空氣中的CO2(如下圖)。

    根據(jù)上述轉(zhuǎn)化關(guān)系,回答下列有關(guān)問(wèn)題:

  (l)圖中標(biāo)出的物質(zhì)中,屬于堿類物質(zhì)的化學(xué)式是________。

  (2)碳酸鈣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________________。

(3)將CaO加入到純堿溶液中,請(qǐng)完成其中化學(xué)反應(yīng)方程式

①_______________________________。

    ②Ca(OH)2+Na2CO3→CaCO3↓+____________。

  (4)若要確認(rèn)經(jīng)“捕捉”后的空氣中CO2量已經(jīng)變低,先分別取一瓶正常的空氣樣品和一瓶經(jīng)“捕捉”CO2后的空氣樣品,然后的實(shí)驗(yàn)操作是__________________________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室需配置一定濃度的硝酸鉀溶液。

  (1)查閱硝酸鉀溶解性。由右圖可知,20℃時(shí),硝酸鉀的溶解度為_(kāi)_______g,在該溫度下配制硝酸鉀溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大為_(kāi)___%(計(jì)算結(jié)果保留整數(shù))。

  (2)計(jì)算。配制40 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液,所需硝酸鉀質(zhì)量為_(kāi)_______g,所需蒸餾水的體積為_(kāi)_______mL(水的密度近似看做l g/mL)。

  (3)稱量。分別在天平左右兩盤放上紙片,調(diào)節(jié)平衡后,    ________(填字母)。

    A、先移動(dòng)游碼到所需位置,再添加硝酸鉀直到天平平衡

    B、先添加所需的硝酸鉀,再移動(dòng)游碼直到天平平衡

(4)量取。量取所需蒸餾水要用到的儀器是____(填字母)。

   

(5)溶解。將稱量好的硝酸鉀和蒸餾水混合溶解。

(6)稀釋。20℃時(shí),將20 mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液,稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的硝酸鉀溶液。從下表中找出需要用到的數(shù)據(jù):____________g/mL。

硝酸鉀溶液的密度(單位1 g/rnL)

                   溫度℃

質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%

20

40

60

4

1.023

1.016

1.007

10

1.063

1.054

1.004

(7) 20℃時(shí),取哪份定質(zhì)量的飽和硝酸鉀溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)后,所得結(jié)論正確的是________。

    A.保持溫度不變,減少10 g溶劑后,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大

    B.保持溫度不變,加入10 g溶質(zhì)后,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大

    C.保持溫度不變,加入10 g溶劑后,溶質(zhì)的溶解度減小

D.降溫至10℃后,溶質(zhì)的溶解度減小

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科目: 來(lái)源: 題型:

原水中含有泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì),可用次氯酸(HClO)殺死細(xì)菌。氯氣溶于水時(shí)可生成次氯酸和鹽酸。某水廠自來(lái)水的生產(chǎn)、凈化步驟如下:

(1)可以除去較大顆粒、懸浮物雜質(zhì)的步驟是________,能夠消毒殺菌的步驟為_(kāi)_______(填編號(hào))。

(2)下列各種水中屬于純凈物的是________(填序號(hào),下同)。

    ①礦泉水  ②自來(lái)水  ③蒸餾水  ④汽水  ⑤糖水

(3)涼開(kāi)水不宜養(yǎng)魚,其主要原因是涼開(kāi)水中幾乎不含____。

  ①氧元素    ②水分子    ③氧原子    ④氧分子

(4)右圖為電解水的裝置。a管中的氣體為_(kāi)___;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________________。

(5)下列行為不屬于節(jié)約用水的是____(填序號(hào))。

    ①洗澡擦香皂時(shí)不關(guān)上噴頭

    ②不間斷放水刷牙

    ③用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫

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科目: 來(lái)源: 題型:

進(jìn)行木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)有以下四個(gè)步驟:

  請(qǐng)回答:

  (1)其中一定沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是____。

  (2)在B操作中,木炭會(huì)燃燒的原因是_______________________________。

  (3)木炭在C中燃燒的現(xiàn)象是______________________________,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________。其中木炭做________劑。在D操作中,反應(yīng)后造成渾濁的物質(zhì)是________(寫化學(xué)式)。

  (4)若將木炭改為鐵絲在C中燃燒,瓶中應(yīng)預(yù)先放入少量________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案