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科目： 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)金屬的說(shuō)法，正確的是（）

A.銅和硬鋁都屬于金屬材料 B.生鐵和鋼都是鐵的單質(zhì)

C.鐵、鋁、銅都是銀白色金屬 D.不銹鋼是永不生銹的鋼鐵

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科目： 來(lái)源： 題型：

根據(jù)鐵能與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)，而銅不能反應(yīng)的事實(shí)，可判斷鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)。下列事實(shí)中，能說(shuō)明鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)的是（）

A. 鐵的年產(chǎn)量比銅高

B. 鐵釘放到硫酸銅溶液中表面有紅色物質(zhì)出現(xiàn)

C .鐵的硬度比銅大

D. 相同體積的銅比鐵質(zhì)量大

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科目： 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室里，用如右圖所示裝置還原氧化鐵的過(guò)程中，可能生成四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵等固體物質(zhì)。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A. 實(shí)驗(yàn)時(shí)，試管中澄清的石灰水變渾濁，證明該反應(yīng)有二氧化碳生成

B. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成黑色，該產(chǎn)物不一定是鐵

C. 反應(yīng)后，玻璃管中的固體物質(zhì)的質(zhì)量比反應(yīng)前減少了，證明一定有鐵生成

D. 為了減少空氣污染，應(yīng)增加尾氣處理裝置

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科目： 來(lái)源： 題型：

鋁是生活中最為常見(jiàn)的金屬之一。關(guān)于鋁的“自我保護(hù)”能力極強(qiáng)的原因，這一問(wèn)題引起了同學(xué)們的極大興趣，大家紛紛提出自己的看法：①鋁的化學(xué)性質(zhì)本來(lái)不活潑，難被腐蝕；②市場(chǎng)上的鋁材料通常是鋁合金，合金是不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的；③鋁性質(zhì)活潑，表面能產(chǎn)生一層結(jié)構(gòu)致密的氧化膜。你所認(rèn)同的是（）

A.① B.② C.③ D.①②③

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科目： 來(lái)源： 題型：

相同質(zhì)量的Mg、Fe分別與足量的稀鹽酸作用，產(chǎn)生H₂的質(zhì)量m（H₂）與加入稀鹽酸的體積V（稀鹽酸）的關(guān)系如下所示，其中正確的是（）

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列性質(zhì)都屬于金屬的物理性質(zhì)的是（　　）

①導(dǎo)電性 ②熔點(diǎn)低 ③延展性 ④有金屬光澤 ⑤不易導(dǎo)電 ⑥導(dǎo)熱性

A. ②⑤ B. ①③④⑥ C. ②④⑤⑥ D. ①②③④⑤⑥

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科目： 來(lái)源： 題型：

水是生命之源。中國(guó)2013年世界水日的主題是：“節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明�！�

（1）活性炭具有性；長(zhǎng)期使用硬水，會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩，區(qū)別硬水和軟水的常用試劑是；生活中用的方法可將硬水軟化；除去水中的泥沙，可用的方法。

（2）純凈的氫氣在空氣中安靜地燃燒，產(chǎn)生色的火焰。請(qǐng)你寫出氫氣

燃燒的文字表達(dá)式：。該反應(yīng)是反應(yīng)。

（3）右圖是電解水的實(shí)驗(yàn)。A試管中收集到的氣體是；

驗(yàn)證B試管中收集到的氣體的方法是；

A、B兩支試管中收集到的氣體的體積比大約是；水通電分解的反應(yīng)是反應(yīng)。

（4）水通電分解的微觀過(guò)程示意圖如右圖所

示。請(qǐng)分別從物質(zhì)的組成、分子的構(gòu)成、變化或

其他方面寫出你所獲得的有關(guān)信息（任答三條）。

（5）節(jié)約保護(hù)水資源是每個(gè)公民的職責(zé)。請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，答出兩條行之有效的節(jié)水方法或措施。

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科目： 來(lái)源： 題型：

蠟燭燃燒的最終產(chǎn)物是二氧化碳和水。我們知道，將二氧化碳通入澄清的石灰水中，石灰水會(huì)變渾濁；水蒸氣冷凝會(huì)變成水。依據(jù)這些知識(shí)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案，證明蠟燭燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水。