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乙炔（C₂H₂）氣體和氧氣反應能產生高溫火焰，工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬。乙炔由碳化鈣（塊狀固體，化學式為CaC₂）與水反應生成，同時生成一種白色固體。

【查閱資料】電石主要成分為碳化鈣（CaC₂），它沒有可燃性。

【提出問題】白色固體是什么物質？

【做出猜想】小明經過思考認為有以下幾種可能：

猜想一：CaO；猜想二：；猜想三：Ca(OH)₂。

他的依據(jù)是。

【交流反思】經過同學們交流討論，認為猜想一不成立。否定猜想一的理由是：

。

【進行實驗】

（一）取少量白色固體放入試管中，滴加稀鹽酸，沒有觀察到，證明猜想二不成立。

（二）取少量白色固體加入到水中，取上層清液，通入，有白色渾濁出現(xiàn)，證明猜想三成立。該反應的化學方程式為：

。

結論：白色固體是Ca(OH)₂。

【拓展應用】某市一輛滿載電石的貨車遇大雨引發(fā)熊熊大火，其中的可燃物是________，且該反應放出大量熱，使可燃物達到_______________。

【交流反思】通過上述實驗可知，電石在保存和運輸時的注意事項__________________

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小明、小華、小林和小軍四位位同學利用下圖所示裝置在實

驗室制取O₂和CO₂，并對它們的有關性質進行研究，請回答下列問題。

（1）小明同學用KMnO₄固體制取O₂，應選用上圖中的裝置（填編號），該反應的化學方程式為；該反應的基本反應類型是__________當O₂收集滿并取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作方法是。

（2）小華同學用濃HCl（具有揮發(fā)性）與大理石在C裝置中反應，制取CO₂并檢驗其有關性質，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅，對這一現(xiàn)象的解釋不合理是（填序號）。

a.產生的CO₂直接使石蕊試液變紅

b.產生的CO₂與H₂O反應生成H₂CO₃，使石蕊試液變紅

c.揮發(fā)出的氯化氫溶于水，使石蕊試液變紅

（3）小林同學用A裝置制取氫氣，他需要做的改動是__________________，點燃氫氣前一定要_______________________。寫出氫氣燃燒的化學方程式__________________。

（4）小軍也用A裝置制取氧氣，分別倒入適量的6%、15%的雙氧水，再加入等量的MnO₂，各收集一集氣瓶氣體，發(fā)現(xiàn)濃度大的先收集滿。由此可以得出，其它條件相同時，化學反應速率與反應濃度的關系是__________________。

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（1）萌萌是個愛勞動的孩子，平時自己的衣物總是自己清洗，她發(fā)現(xiàn)用濕手取少量洗衣粉時感覺到手發(fā)燙，原因是洗衣粉溶于水（填“放熱”或“吸熱“）。生活用水在凈化過程中常用吸附色素和異味，一般可以通過的方法降低水的硬度。

（2）我們在實驗室通常用酒精燈給物質加熱，其燃燒的燃料是乙醇，俗名酒精，酒精是一種清潔能源，它屬于（選填“純凈物” 或“ 混合物）”，是（選填“可再生”或“不可再生”）能源。酒精燃燒的化學方程式為。

（3）PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物。它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細的1/20，與較粗的大氣顆粒物相比，PM2.5粒徑小，富含大量的有毒、有害物質且在大氣中的停留時間長、輸送距離遠，因而對人體健康和大氣環(huán)境質量的影響更大，易引發(fā)包括哮喘、支氣管炎和心血管病等方面的疾�。榭斩嗳ヒ埃ㄈ缟只蚝＿叄┩庾咭蛔�，那里的PM2.5值很低．

①PM2.5其實就是我國計入空氣首要污染物的（填字母序號）；

A．氮氧化物 B．二氧化硫 C．一氧化碳 D．可吸入顆粒物

②今年的11月份至今，海安地區(qū)已出現(xiàn)多次灰霾天氣，污染比較嚴重，據(jù)統(tǒng)計，冬季是灰霾日相對集中的季節(jié)，其原因是_________________________

③在日常生活中，可以減少PM2.5的一點有效措施有

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用化學知識填空

（1）標出氧化鋁中鋁元素的化合價_______________(2) 碳酸鈉中的陽離子____________

（3）兩個氮原子_____________ (4) 具有還原性的有毒氣體的化學式_____________

（5）SO₄^2-中“2”的含義是________________________

（6）金剛石和石墨性質不同的原因_________________

（7）化石燃料包括煤、天然氣和，其中天然氣的主要成分為：。