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（1）寫出上圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①_______     ___     ②______     ____；

（2）寫出用過氧化氫溶液制氧氣的化學(xué)方程式：                                ；

（3）用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置選擇         （填序號(hào)，下同），

可以選擇C裝置收集氧氣的依據(jù)是                      ；

如果用右圖所示裝置代替E收集氧氣，應(yīng)該將氧氣

從        （填a或b）端通入，驗(yàn)滿的方法

是                                    。

（4）天然氣、沼氣的主要成分是甲烷（CH₄），它是無色無味的氣體，密度比空氣小，極難溶于水，能燃燒。實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物加熱制取甲烷氣體。根據(jù)以上材料可知：若要制取甲烷，其氣體發(fā)生裝置應(yīng)選擇       。

水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解有關(guān)水

的一些知識(shí)。請(qǐng)你回答：                                   

(1)右圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置。在實(shí)驗(yàn)過程中，試管a產(chǎn)生的氣體

是         ，試管b收集的氣體可用            來檢驗(yàn)。

(2)天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，

其中凈化程度最高的方法是           。

(3)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用        來區(qū)分硬水和軟水。

(4)許多居民常用右圖所示的簡易凈水器來凈化水，其中小卵石、石英沙的作

用是         。如果地下水硬度大，或水中病原微生物過多，都可以采取

         方法，來降低硬度和殺滅病原微生物。

(5)地球表面約有7l％被水覆蓋，但可供人類利用的淡水總量卻不足1％。愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于節(jié)約用水的是        (填序號(hào))

     A．洗澡擦香皂時(shí)不關(guān)上噴頭            B．不間斷放水刷牙

     C．用自來水不斷為西瓜沖水降溫        D．用洗衣水沖廁所

A               B                      C

(1)A物質(zhì)屬于____    ____（填“混合物”、“單質(zhì)”或“化合物”）。

(2)該反應(yīng)的反應(yīng)類型為_____              ______。

(3)若A、B、C為初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，寫出符合該反應(yīng)的化學(xué)方程式____                  ______。

(4)根據(jù)上述示意圖，你能得到哪些化學(xué)變化的信息？（請(qǐng)寫一條）___                             _。

(1)用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示

①兩個(gè)氟原子      ；②2個(gè)銨根離子       ；③硫酸亞鐵       。

(2) Fe、H₂O、H₂、O₂、KMnO₄五種物質(zhì)，按要求寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。

 ① 兩個(gè)化合反應(yīng)：                           、                                       

 ② 兩個(gè)分解反應(yīng)：                          、                                                                                                    

化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。有下列幾種物質(zhì)，請(qǐng)選出與各用途相對(duì)應(yīng)的物質(zhì)的序號(hào)填寫在空白處：    

  A.鋁  B.氧氣  C.二氧化碳  D.氖氣  E.水  F.活性炭

（1）供給人類呼吸的氣體是_________；       （2）可制作電線的物質(zhì)是___________；

（3）可用作霓虹燈的物質(zhì)是_________；       （4）人體中含量最多的物質(zhì)是_______；

（5）可除去水中異味的物質(zhì)是 _______；      （6）植物光合作用不可缺少的氣體是_________。

A、B、C三種物質(zhì)各15 g，當(dāng)它們相互反應(yīng)完成時(shí)，生成30 g新物質(zhì)D。若再增加10gC，它們又繼續(xù)反應(yīng)到完成時(shí)，A與C恰好消耗完畢。則參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比是

A. 2:3            B 2:1         C. 3：2            D.1：1

下圖是水分解的微觀示意圖，其中○表示氧原子，●表示氫原子。下列說法正確的是

    A．反應(yīng)前后元素的種類沒有發(fā)生變化

    B．反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生了變化

    C．該圖用化學(xué)方程式表示為H₂O=H₂+O₂

    D．該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律

洪澇地區(qū)的災(zāi)民用下列幾個(gè)步驟將河水轉(zhuǎn)化為可飲用水，以下處理過程順序合理的是

①化學(xué)沉降(用明礬)  ②消毒殺菌(用漂白粉)  ③自然沉降  ④加熱煮沸 

A．③②①④ 　　B．③①②④ 　　C．③①④②　　 D．①③④②

關(guān)于“物質(zhì)—在氧氣中燃燒的現(xiàn)象—所屬反應(yīng)類型”的描述正確的是

A、碳——發(fā)出白光——化合反應(yīng)   B、硫——微弱淡藍(lán)色——化合反應(yīng)

C、磷——大量白霧——氧化反應(yīng)   D、石蠟——發(fā)出白光，瓶壁有水霧——化合反應(yīng)

點(diǎn)燃

下列化學(xué)方程式正確的是

C、4Fe + 3O₂ ═ 2 Fe₂O₃                           D、S + O₂ ═ SO₂↑