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下列符號(hào)既能表示一種元素，又能表示該元素的一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是

   A．O₂        B．Au          C．NaCl           D．CO

下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是                                        

A．向試管中    B．給試管中的       C．檢查裝置           D．稱量一定

滴加液體       液體加熱            的氣密性             質(zhì)量氯化鈉

下列有關(guān)空氣和氧氣的敘述不正確的是                                

A．空氣中的氮?dú)馐侵圃煜跛岷偷�肥的重要原�?/p>

B．空氣中的稀有氣體都沒有顏色、沒有氣味，在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光

C．氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性

D．氧氣供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動(dòng)的需要

根據(jù)日常經(jīng)驗(yàn)和你所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，判斷下列變化屬于物理變化的是     

A. 白醋揮發(fā)      B. 鐵鍋生銹      C. 煤炭燃燒       D. 飯菜變餿

成年人的肺活量一般是2500~4000mL如果某人在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，一次吸進(jìn)了3000mL空氣，則他約吸進(jìn)了氧氣的質(zhì)量是多少？

（標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣的密度為1.43g/L。計(jì)算結(jié)果保留0.1g）

化學(xué)就在你身邊。（1）在寒冷的冬天，當(dāng)你爸爸下班回到家中，你可以為他沏上一杯熱茶祛寒。你認(rèn)為取下茶杯蓋，暖瓶塞應(yīng)如何放在桌上比較衛(wèi)生?洗刷茶杯后，怎樣判斷茶杯洗干凈了？

①                         ；②                                   。

（2）小明發(fā)現(xiàn)廚房里用久的醬油和醋瓶的商標(biāo)上有一些污漬，你認(rèn)為可能的原因                                        ，還發(fā)現(xiàn)燃?xì)庠铑^上有一個(gè)金屬支架，支架的作用                                                。

（3）查看加碘鹽說明，發(fā)現(xiàn)加碘鹽是在氯化鈉中加了少許碘酸鉀，加碘鹽是    （填寫字母序號(hào)）         。  A、純凈物      B、混合物

（4）（加分題4分）

不少家庭養(yǎng)觀賞魚，有時(shí)會(huì)在魚缸里放點(diǎn)“魚浮靈”可使水中的含氧量迅速增加，“魚浮靈”的化學(xué)名稱是過氧碳酸鈉（俗稱固體雙氧水）。常溫下，過氧碳酸鈉易溶于水并迅速放出氧氣，能有效地提高水生動(dòng)物的成活率。

請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證“魚浮靈”的供氧原理。

下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置。

請(qǐng)回答以下問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置         （填字母序號(hào)），反應(yīng)的文字（或符號(hào)）表達(dá)式為                                       

若用D收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是                                       。

（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是                                                 ；

（3）已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置                             （填字母序號(hào)）。

小明和小紅對(duì)市場(chǎng)上銷售的一種分袋包裝的薯片產(chǎn)生了興趣，因?yàn)槭砥�包裝在充滿氣體的小塑料袋內(nèi)，袋內(nèi)的氣體充得鼓鼓的，看上去好象一個(gè)個(gè)小“枕頭”（如圖所示）他們認(rèn)為這種充氣包裝技術(shù)主要是為了使食品能夠長(zhǎng)時(shí)間地保鮮、保質(zhì)。那么這是什么氣體呢？小紅猜想是氮?dú)�，小明猜想是二氧化碳�?/p>

（1）請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案，判斷小明的猜想是否

正確，簡(jiǎn)要寫出操作步驟：

（2）小明的猜想如果正確，現(xiàn)象應(yīng)該是：                                            

（3）你認(rèn)為食品充氣包裝對(duì)所充氣體的要求是：                         ；

                        ；                                。

根據(jù)下圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理進(jìn)行歸納并回答下列問題：

（1）所反生的三個(gè)反應(yīng)有許多共同特點(diǎn)，分別是（只答四點(diǎn)）

①                        ；②                         ；

③                        ；④                        

（2）三個(gè)反應(yīng)也有某些不同點(diǎn)，請(qǐng)指出圖中一個(gè)反應(yīng)與另兩個(gè)反應(yīng)的不同點(diǎn)：

                                                （只寫一點(diǎn)）

寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字（或符號(hào)）表達(dá)式，并注明反應(yīng)的基本類型。

（1）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱制取氧氣

                                               （                ）

（2）鐵絲在氧氣中燃燒。

                                               （                ）

（3）紅磷在氧氣中燃燒

                                            （                ）