科目: 來源: 題型:
慶豐同學在龍泉旅游區(qū)帶回一瓶仙女泉水,在實驗室與老師一起凈化、分析。其凈化流程圖為
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(1)要除去仙女泉水中的泥沙等固體物質,要進行 操作。
(2)在第三步中加入活性炭利用其 性,除去異味。
(3)要想得到純凈水,慶豐同學在消毒后進行 操作。
(4)要想知道仙女泉水是硬水或軟水,用 物質來鑒別。
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下圖是實驗室常見的制取氣體的裝置:
⑴寫出儀器名稱:②_ ④ 。
⑵實驗室采用高錳酸鉀制取氧氣時,應選擇的發(fā)生裝置是______ _(填序號,下同),試管口還要塞一團棉花,目的是_______ ____ 。
⑶實驗室采用過氧化氫溶液制取氧氣時,應選擇的發(fā)生裝置是 ,錐形瓶中應先放入的藥品是 ,它與采用裝置A制取氧氣時比較,主要優(yōu)點是_
(任答一條)。
⑷若用排水法收集氧氣時,當觀察到氣泡 時才開始收集,否則收集的氧氣不純。某同學收集完畢,先停止加熱再將導管移出水面,你預測這種操作可能會引起的后果是_________ __ _。如果選用D收集氧氣,驗滿的方法是 _________ __ ____ 。
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小雯同學發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無標簽的無色液體,她為了探究它是何種物質,做了如下實驗:把此液體編號為A,在A中加入黑色粉末C,稍微振蕩,在常溫下就能迅速產生氣體B,且產生了液體D,而
C的質量在反應前后沒有改變。她把B收集起來,用帶火星
的木炭伸入盛B的集氣瓶中,木條劇烈燃燒。如把黃色粉末E點燃后放入盛B的集氣瓶中,能劇烈燃燒,生成一種無色有刺激性氣味的氣體F。
(1)根據(jù)小雯的實驗,分析A、B、C、D、E、F分別是什么物質。寫出各物質的名稱(或化學式):
A
、B 、C 、D 、E 、F 。
(
2)在橫線上寫出題目中任兩個反應文字表達式(或化學符號表達式),反應類型寫在括號內。
( );
( )。
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請用C O N P四種元素符號組成物質的化學式填空。
1、用來急救病人的氣體 。
2、造成溫室效應的主要氣體 。
3、空氣中含量最多的氣體 。
4、某物質燃燒
產生大量白煙的化學式 。
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2001年中國消協(xié)對部分裝修后的室內環(huán)境狀況抽樣測試后發(fā)現(xiàn),近半數(shù)存在苯污染。國際衛(wèi)生組織已把苯定為強烈致癌物質,苯是一種沒有顏色帶有特殊氣味的液體,密度比水小,不溶于水,苯的沸點是80.1℃,熔點是5.5℃。 在一定條件下,苯分別能與氫氣、溴、濃硝酸、濃硫酸等物質發(fā)生化學反應,苯還能在空氣里與氧氣反應,燃燒生成二氧化碳和水。請回答下列問題:
(1)苯的物理性質有 (寫出至少2種物理性質)
(2)苯的化學性質有
(寫出至少1種化學性質)
(3)苯在空氣里燃燒的文字表達: 。
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下圖是水分子在通電條件下分解示意圖。從圖中你能得到哪些信息?(寫出兩條即可)
①_
________________________________________;
②________________________________________。
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對下列事實或
現(xiàn)象的解釋錯誤
的是
| 選項 | 事實或現(xiàn)象 | 解釋 |
| A | 八月桂花,十里飄香 | 分子總是在不斷運動著 |
| B | 水銀溫度計里的水銀熱脹冷縮 | 分子大小隨溫度改變而改變 |
| C | 25m3石油氣可加壓裝入0.024m3的鋼瓶中 | 分子間是有間隔的 |
| D | 炎熱的夏天自行車車胎容易爆裂 | 分子質量很小,體積很小 |
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下表是A、B、C、D四種物質在反應中的質量變化過程:
| 物質 | A | B | C | D |
| 反應前質量 | 3 | 10 | 2 | 5 |
| 反應后質量 | x | 1 | 2 | 8 |
下列描述正確的是:
A.C可能反應中的催化劑 B.反應后A的質量x為6
C.該反應為分解反應 D.D一定是單質
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