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小明買了一種“汽泡爽”的沖調(diào)飲料。

【飲料說明】

①主要原料：檸檬酸（C₆H₈O₇）和小蘇打（NaHCO₃）；

②使用說明：將一包“汽泡爽”粉末倒入玻璃杯中，加入200 mL冷水，看到有大量氣泡快速生成，待粉末完全溶解，就得到一杯果味飲料。

小明觀察了飲料說明后，他借助化學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法，探究“汽泡爽”產(chǎn)生氣體的成分，以及加水溫度對(duì)產(chǎn)生氣體量的影響。

【實(shí)驗(yàn)一】探究“汽泡爽”產(chǎn)生氣體的成分。

（1）小明閱讀資料發(fā)現(xiàn)：“汽泡爽”原料中的檸檬酸（C₆H₈O₇）和小蘇打（NaHCO₃）粉末混合后加水，可以發(fā)生以下反應(yīng)，填寫生成氣體的化學(xué)式。

3NaHCO₃ + C₆H₈O₇ === C₆H₅O₇Na₃ +  3H₂O  + 3      ↑

（2）為了檢驗(yàn)該氣體，小明選擇的試劑是                。

【實(shí)驗(yàn)二】探究加水溫度對(duì)產(chǎn)生氣體量的影響。

（1）小明先用冷水和熱水各沖了一杯飲料，品嘗時(shí)發(fā)現(xiàn)冷水沖的飲料中氣泡較多，熱水沖的飲料中氣泡較少。當(dāng)他搖動(dòng)杯子時(shí)，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡從水中逸出。他查閱資料發(fā)現(xiàn)：隨著溫度升高，氣體在一定量的水中溶解的量會(huì)迅速降低。于是小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)?zhí)顚懕碇锌瞻住?/p>

（2）在老師的幫助下，小明采用相同的兩套實(shí)驗(yàn)裝置（如圖）分別完成上述實(shí)驗(yàn)，在A中加入水，再加入一袋“汽泡爽”，迅速塞緊膠塞。量筒C用于收集A中產(chǎn)生的氣體所排出的液體，冷卻至室溫后讀取數(shù)據(jù)。B中油層的作用是                                   。

（3）通過實(shí)驗(yàn)，小明測(cè)得：a = 64 mL，b = 132 mL，由此獲得結(jié)論：“汽泡爽”產(chǎn)生氣體的量與加水溫度有關(guān)系。但是老師看到小明的實(shí)驗(yàn)報(bào)告后卻指出：兩套裝置中，“汽泡爽”產(chǎn)生氣體的總量應(yīng)該近似相等，與溫度關(guān)系不大，其本質(zhì)原因是:

（4）通過反思，為了證明老師的觀點(diǎn)，小明繼續(xù)利用（3）中已反應(yīng)完的兩套裝置，又做了一步實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)兩套裝置最終收集到的氣體的總量確實(shí)相近，他的實(shí)驗(yàn)操作是

根據(jù)初中所學(xué)的知識(shí)并結(jié)合下列儀器回答問題：

（1）寫出下列儀器的名稱：a                 ；f                。

（2）實(shí)驗(yàn)室選取d、e、h、j四種儀器制取并收集氧氣時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為

（3）小曼同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，除了選用了儀器b、g 外還需選擇上述儀器中的          （填寫序號(hào)）。檢查完裝置的氣密性后，應(yīng)先往儀器b中加入的藥品是         ，后加入的藥品是         ；反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                                               。

（4）檢驗(yàn)一瓶二氧化碳是否已經(jīng)集滿的方法是                                         。

（5）小淇同學(xué)用濃鹽酸與大理石在上述裝置中反應(yīng)，制取CO₂并檢驗(yàn)其有關(guān)的性質(zhì)，觀察到燒杯中紫色石蕊溶液變紅色，對(duì)可能造成這一現(xiàn)象的解釋不合理的是           （填序號(hào)）。

A．產(chǎn)生的CO₂直接使石蕊溶液變紅；

B．產(chǎn)生的CO₂與水反應(yīng)生成碳酸，使石蕊溶液變紅；

C．揮發(fā)出的氯化氫溶于水，使石蕊溶液變紅。

將兩種黑色固體粉末A和B裝入大試管中加熱，產(chǎn)生了能使澄清石灰水變渾濁的氣體C，當(dāng)試管里的物質(zhì)反應(yīng)完畢后，黑色粉末變成紅色固體E。若將C通過熾熱固體A，則轉(zhuǎn)化成一種可燃性氣體D。D氣體在氧氣中燃燒又可變成氣體C。根據(jù)以上敘述填空。

⑴ 用化學(xué)式表示：A         ，B         ，C         ，D         ，E         。

⑵ 寫出下列兩步轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：

A+B→C+E                                                                     

C+A→D                                                                       

按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

（1）高溫下用碳還原氧化銅：                                          。

（2）金屬鎂著火不能用CO₂滅火，因?yàn)殒V能在CO₂中燃燒生成碳和氧化鎂。該反應(yīng)的化學(xué)

方程式為：                                               。

（3）用“   ”表示氫原子，“   ”表示氧原子，則如圖所示的化學(xué)反應(yīng)方程式為：

                                         ，

反應(yīng)基本類型是：                    。

碳和部分碳的化合物間轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。

（1）物質(zhì)X的化學(xué)式為               。

（2）在物質(zhì)的分類中，CO屬于             。（填下列選項(xiàng)字母，可能不止一個(gè)選項(xiàng)。）

A．單質(zhì)       B．化合物       C．氧化物       D．混合物

（3）從圖中任選一種物質(zhì)，寫出它的一種用途                              。

（4）寫出圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系中屬于化合反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式                         。

下圖是有關(guān)氧氣的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖(反應(yīng)條件部分略去)，用化學(xué)用語（即化學(xué)符號(hào)）填空：

（1）物質(zhì)①的化學(xué)式            ； 

（2）物質(zhì)②中的陽離子            ；m]

（3）物質(zhì)③的化學(xué)式           ； 

（4）物質(zhì)④所含元素的符號(hào)           ；（5）標(biāo)出物質(zhì)⑤化學(xué)式中帶點(diǎn)元素的化合價(jià)          ；

（6）生成物質(zhì)⑥的化學(xué)方程式                                                     。（2分）

能源、環(huán)境問題是全球關(guān)注的熱點(diǎn)問題。 

（1）生活中經(jīng)常使用的燃料有煤、           和天然氣等化石燃料。 

（2）化石燃料大量使用產(chǎn)生           、NO₂等污染物，這些污染物在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水，會(huì)形成           ，破壞環(huán)境。 

（3）現(xiàn)階段，人們大量利用燃料燃燒產(chǎn)生的能量。某�；瘜W(xué)小組在研究燃燒的條件時(shí)，做了下圖所示A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)。

                            A．           B．           C． 

①白磷能夠燃燒的是實(shí)驗(yàn)是（填序號(hào)）           ， 反應(yīng)的化學(xué)方程式為           。 

②對(duì)比實(shí)驗(yàn)B和C可以得到的結(jié)論是                                           。

化學(xué)就在我們身邊，請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母）：

A．CH₄       B．C₆₀         C．石墨        D．石油    

（1）具有優(yōu)良導(dǎo)電性能的是       ；   （2）應(yīng)用于超導(dǎo)體方面研究的是        ；

（3）天然氣的主要成分是        ；     （4）被稱為“工業(yè)血液”的是          。

如下圖所示，兩個(gè)甲分子反應(yīng)生成三個(gè)乙分子和一個(gè)丙分子，則從圖示獲得的信息中不正確的是（    ）

A．分子的種類在化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生了改變

B．該反應(yīng)的反應(yīng)類型不是分解反應(yīng)

C．反應(yīng)生成的丙物質(zhì)屬于單質(zhì)

D．乙分子中含有一個(gè)A原子，一個(gè)B原子

元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，右圖是元素周期表中的一格，從該圖中，我們獲得的相關(guān)信息中，錯(cuò)誤的是（    ）

   B．該元素的離子Na⁺結(jié)構(gòu)示意圖為

   C．該元素的原子序數(shù)為11

   D．該元素在地殼中的含量為22.99