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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析下列問(wèn)題

(1)選用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為                                。

(2)A、E連接,制取的氧氣不純的原因是                                         。

(3)若用過(guò)氧化氫溶液制取一瓶干燥的氧氣,需要用到裝置F,裝置F中應(yīng)放入的物質(zhì)是干燥劑濃硫酸,則氣體應(yīng)從            通入(填a、b)

(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是            (填選項(xiàng)的字母),選擇該發(fā)生裝置的依據(jù)是                                         。             檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿(mǎn)的方法是                                         。

(5)乙炔(C2H2)俗稱(chēng)電石氣,是一種無(wú)色無(wú)味的氣體,密度比空氣略小,難溶于水,實(shí)驗(yàn)室常用塊狀碳化鈣(CaC2)與水反應(yīng)制取乙炔,同時(shí)有氫氧化鈣生成。從上圖中選擇實(shí)驗(yàn)室制取乙炔可選用的發(fā)生和收集裝置是                 。由于該反應(yīng)非常劇烈,最佳裝置是用注射器來(lái)代替儀器           。

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置探究一氧化碳的一些化學(xué)性質(zhì)。

試回答下列問(wèn)題:

①     A裝置的目的是

                                       ,所發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式:

                                       

②裝置B中足量的石灰水的作用是                                          ,

其反應(yīng)方程式是                                       。

裝置D中足量的石灰水的作用是                                          。

③裝置C中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                          。此裝置中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是                                    ,證明一氧化碳有         性。

④根據(jù)本實(shí)驗(yàn),點(diǎn)燃裝置E中尾氣的目的是                        ,這是利用了物質(zhì)的                 性。

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科目: 來(lái)源: 題型:

在紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,若紅磷燃燒時(shí),沒(méi)有夾緊止水夾,后果是                                          。如果操作正確,該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是                                    。

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科目: 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的五種物質(zhì)。A、D、E為氧化物,其中A為黑色

的固體,D、E為無(wú)色的氣體, B為黑色固體單質(zhì),C為紅色的金屬單質(zhì),在一定的條件下,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)在①②③④四步反應(yīng)

中,可以通過(guò)化合反應(yīng)來(lái) 

實(shí)現(xiàn)的是             。 

(2)寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式   

B       。D        。

E                 。

(3) ④屬于吸熱反應(yīng)還是放熱反應(yīng)                

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科目: 來(lái)源: 題型:

環(huán)境和能源問(wèn)題是當(dāng)今社會(huì)備受關(guān)注的熱點(diǎn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)現(xiàn)在人類(lèi)以化石燃料為主要能源,常見(jiàn)的化石燃料有                

(2)化石燃料的燃燒,會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,這是引發(fā)溫室效應(yīng)的最主要原因,自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是                

(3)化石燃料的燃燒對(duì)空氣質(zhì)量的影響很大,因此我們要注重開(kāi)發(fā)和使用新能源,有待開(kāi)發(fā)的新能源有                 。(只答出一種)

(4)乙醇是一種很好的可再生能源,請(qǐng)寫(xiě)出乙醇燃燒的化學(xué)方程式                  。使用車(chē)用乙醇汽油的好處是什么,請(qǐng)你寫(xiě)出兩點(diǎn)

                                                                     。

(5)節(jié)約化石燃料,要做到燃料充分燃燒,提高燃料的利用率。要使燃料充分燃燒,需

要注意兩點(diǎn):一是                            ;二是                       

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科目: 來(lái)源: 題型:

過(guò)濾是一種常見(jiàn)的混合物分離方法。

(1)下列能用過(guò)濾的方法進(jìn)行分離的是            

A.用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣后的固體剩余物     B.食鹽和白糖的混合物

你不選擇另一選項(xiàng)的理由是                                    。

(2)在過(guò)濾的操作要注意哪二低                       ,                       。

(3)若過(guò)濾后所得的液體仍然渾濁,可能原因是                             。

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科目: 來(lái)源: 題型:

化學(xué)無(wú)處不在,請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解釋?zhuān)瑸槭裁疵籂t火越扇越旺,而蠟燭一扇就滅.

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科目: 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)用語(yǔ)填空

(1)兩個(gè)氯原子                 。(2)氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)                 

(3)璀璨奪目的鉆石                 。(4)三個(gè)亞鐵離子                

(5)能夠形成酸雨的一種氣體污染物是                

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是一定條件下某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,

(1)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是         

(2)參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比是       。  

(3)該示意圖中共有          種分子。

(4)該反應(yīng)中有       種單質(zhì)。

(5)從該微觀模擬圖能得出的規(guī)律是                 。(只寫(xiě)一條)

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科目: 來(lái)源: 題型:

2012年11月,白酒塑化劑風(fēng)波再次引發(fā)食品安全領(lǐng)域的地震,塑化劑的化學(xué)式為C24H36O4,對(duì)人體血液系統(tǒng)會(huì)造成損害,

(1)塑化劑是                 。(填氧化物或者化合物)

(2)塑化劑中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是                 。

(3)一個(gè)塑化劑分子由                 個(gè)原子構(gòu)成的

(4)塑化劑中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是                 。(保留整數(shù))

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同步練習(xí)冊(cè)答案