科目: 來(lái)源: 題型:
某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析下列問(wèn)題
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(1)選用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為 。
(2)A、E連接,制取的氧氣不純的原因是 。
(3)若用過(guò)氧化氫溶液制取一瓶干燥的氧氣,需要用到裝置F,裝置F中應(yīng)放入的物質(zhì)是干燥劑濃硫酸,則氣體應(yīng)從 通入(填a、b)
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是 (填選項(xiàng)的字母),選擇該發(fā)生裝置的依據(jù)是 。 檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿(mǎn)的方法是 。
(5)乙炔(C2H2)俗稱(chēng)電石氣,是一種無(wú)色無(wú)味的氣體,密度比空氣略小,難溶于水,實(shí)驗(yàn)室常用塊狀碳化鈣(CaC2)與水反應(yīng)制取乙炔,同時(shí)有氫氧化鈣生成。從上圖中選擇實(shí)驗(yàn)室制取乙炔可選用的發(fā)生和收集裝置是 。由于該反應(yīng)非常劇烈,最佳裝置是用注射器來(lái)代替儀器 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置探究一氧化碳的一些化學(xué)性質(zhì)。
試回答下列問(wèn)題:
① A裝置的目的是
,所發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式:
。
②裝置B中足量的石灰水的作用是
,
其反應(yīng)方程式是 。
裝置D中足量的石灰水的作用是 。
③裝置C中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。此裝置中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是 ,證明一氧化碳有 性。
④根據(jù)本實(shí)驗(yàn),點(diǎn)燃裝置E中尾氣的目的是 ,這是利用了物質(zhì)的 性。
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科目: 來(lái)源: 題型:
在紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,若紅磷燃燒時(shí),沒(méi)有夾緊止水夾,后果是 。如果操作正確,該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的五種物質(zhì)。A、D、E為氧化物,其中A為黑色
的固體,D、E為無(wú)色的氣體, B為黑色固體單質(zhì),C為紅色的金屬單質(zhì),在一定的條件下,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在①②③④四步反應(yīng)
中,可以通過(guò)化合反應(yīng)來(lái)
實(shí)現(xiàn)的是 。
(2)寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式
B 。D 。
E 。
(3) ④屬于吸熱反應(yīng)還是放熱反應(yīng) 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
環(huán)境和能源問(wèn)題是當(dāng)今社會(huì)備受關(guān)注的熱點(diǎn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)現(xiàn)在人類(lèi)以化石燃料為主要能源,常見(jiàn)的化石燃料有 。
(2)化石燃料
的燃燒,會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,這是引發(fā)溫室效應(yīng)的最主要原因,自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是 。
(3)化石燃料的燃燒對(duì)空氣質(zhì)量的影響很大,因此我們要注重開(kāi)發(fā)和使用新能源,有待開(kāi)發(fā)的新能源有 。(只答出一種)
(4)乙醇是一種很好的可再生能源,請(qǐng)寫(xiě)出乙醇燃燒的化學(xué)方程式 。使用車(chē)用乙醇汽油的好處是什么
,請(qǐng)你寫(xiě)出兩點(diǎn)
。 。
(5)節(jié)約化石燃料,要做到燃料充分燃燒,提高燃料的利用率。要使燃料充分燃燒,需
要注意兩點(diǎn):一是 ;二是 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
過(guò)濾是一種常見(jiàn)的混合物分離方法。
(1)下列能用過(guò)濾的方法進(jìn)行分離的是 。
A.用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣后的固體剩余物 B.食鹽和白糖的混合物
你不選擇另一選項(xiàng)的理由是 。
(2)在過(guò)濾的操作要注意哪二低 , 。
(3)若過(guò)濾后所得的液體仍然渾濁,可能原因是
。
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科目: 來(lái)源: 題型:
化學(xué)無(wú)處不在,請(qǐng)
用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解釋?zhuān)瑸槭裁疵籂t火越扇越旺,而蠟燭一扇就滅.
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科目: 來(lái)源: 題型:
用化學(xué)用語(yǔ)填空
(1)兩個(gè)氯原子 。(2)氯酸鉀中氯元素的化合價(jià) 。
(3)
璀璨奪目的鉆石 。(4)三個(gè)亞鐵離子 。
(5)能夠形成酸雨的一種氣體污染物是 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖是一定條件下某化學(xué)
反應(yīng)的微觀模擬示意圖,
(1)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是 。
(2)參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比是 。
(3)該示意圖中共有 種分子。
(4)該反應(yīng)中有 種單質(zhì)。
(5)從該微觀模擬圖能得出的規(guī)律是 。(只寫(xiě)一條)
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科目: 來(lái)源: 題型:
2012年11月,白酒塑化劑風(fēng)波再次引發(fā)食品安全領(lǐng)域的地震,塑化劑的化學(xué)式為C24H36O4,對(duì)人體血液系統(tǒng)會(huì)造成損害,
(1)塑化劑是 。(填氧化物或者化合物)
(2)塑化劑中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是 。
(3)一個(gè)塑化劑分子由 個(gè)原子構(gòu)成的
(4)塑化劑中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。(保留整數(shù))
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