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豆?jié){被稱為“植物奶”，其中含有異黃酮（C₁₅H₂₀O₂）。據(jù)此請(qǐng)計(jì)算：

   （1）異黃酮中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為             ；

   （2）異黃酮中氫、氧元素的質(zhì)量比                   ；

   （3）232g異黃酮中碳元素的質(zhì)量為                 g。

鐵暴露在空氣中會(huì)生銹。不知你注意了沒有，將蘋果切開不久，果肉上就會(huì)產(chǎn)生一層咖啡色的物質(zhì)，也好象是生了“銹”一樣。某化學(xué)活動(dòng)小組對(duì)此進(jìn)行了探究。 

【提出問題】切開的蘋果“生銹”與什么因素有關(guān)？  

    【猜想與假設(shè)】

猜想①：可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氮?dú)庾饔枚�“生銹”；

猜想②：可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氧氣作用而“生銹”； 

    猜想③：可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的二氧化碳作用而“生銹”； 

    【收集證據(jù)】

   （一）查閱有關(guān)資料：已知蘋果“生銹”是果肉里的物質(zhì)（酚和酶）與空氣中的一種物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)，生成咖啡色的物質(zhì)。且溫度越高反應(yīng)越快。

   （二）實(shí)驗(yàn)探究：針對(duì)上面的猜想，化學(xué)活動(dòng)小組依次設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案，將蘋果肉分別放入    三種氣體中，依次觀察到下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。請(qǐng)你幫他們填寫下表。

    【反思與評(píng)價(jià)】

在三種猜想中，你認(rèn)為猜想       （填代號(hào)）最不合理， 理由是                     。

【應(yīng)用】根據(jù)上述結(jié)論，要防止果汁變質(zhì)，果品加工和保存果汁時(shí)可采取的措施是      

                                                         。（寫一點(diǎn)即可）

根據(jù)下面的裝置圖回答問題：

（1）寫出圖中標(biāo)有a、b的儀器名稱：a                ， b                  。

（2）用高錳酸鉀制取比較純凈的氧氣應(yīng)選擇的裝置組合為     （填序號(hào)），寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式                         。收集的氣體呈紫紅色的原因是               。  加熱時(shí)為什么試管口要略向下傾斜                                               。

（3）選用B和C裝置制取氧氣，寫出實(shí)驗(yàn)室利用該套裝置制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式

                                           ，若用F裝置收集生成的氧氣，氣體應(yīng)從

      （選填“c”或“d”）端導(dǎo)入。

（4）通過查閱資料得知：①硫化氫（H₂S）是一種密度比空氣大且能溶于水的氣體。②由固體硫化亞鐵（FeS）和硫酸（H₂SO₄）溶液反應(yīng)能制取硫化氫，同時(shí)生成硫酸亞鐵。制取硫化氫的裝置組合是      （填序號(hào)），寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是                     。

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)

    驗(yàn)進(jìn)行探究。

   （1）如右圖所示裝置和藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)

    的符號(hào)表達(dá)式是　　　　　　　　　　　 　　　，可觀察

    到的現(xiàn)象是：　　　　　　　　　　　 　　　　，待裝置

    冷卻至室溫時(shí)打開止水夾后看到　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；

   （2）小明同學(xué)認(rèn)為可用木炭代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量，小麗同學(xué)認(rèn)為不可以，其原因是                                             ；

   （3）小芳同學(xué)用鎂條代替紅磷來測(cè)定空氣中氧氣的含量。結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)倒吸的水量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過集氣瓶體積的1/5。小組的同學(xué)幫她仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)裝置的氣密性及操作步驟均無問題。你認(rèn)為造成此現(xiàn)象的原因可能是                                       ；

   （4）小組的同學(xué)反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過程后認(rèn)為：用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí)，     在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是                                      ；

   （5）小組的同學(xué)還對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如下圖的改進(jìn)�！疽阎�試管容積為45mL】實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下：

①點(diǎn)燃酒精燈；

②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾；

③將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的

注射器活塞至于10mL刻度處，并按上圖

中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾夾

緊橡皮管；

④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。

你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是　　　　　　　（填序號(hào)）。注射器活塞將從10m刻度處慢慢前移到約為_______mL刻度處才停止。

請(qǐng)?jiān)谙铝校?）（2）兩小題中任選一題作答，若兩題都作答則以第（1）題計(jì)分。

   （1）設(shè)計(jì)一簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)區(qū)分硬水和軟水，要求有操作步驟、現(xiàn)象、結(jié)論。  

   （2）水是生命之源，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中都需要大量的水，試從你的角度提出節(jié)約用水和防治水體污染的措施各一條。

飲用水的凈化過程一般要經(jīng)過三個(gè)階段：貯存、凈化、輸水。水庫將雨水、江河和溪流里的水匯集貯存起來，凈化時(shí)首先在水中加入沉淀劑如明礬等，這些物質(zhì)可以使懸浮在水中不溶性顆粒逐漸的沉降下來。下圖是水的凈化過程示意圖，請(qǐng)回答下列問題：

 （1）河水呈渾濁狀，是因?yàn)樗�中含�?u>            的雜質(zhì)。

   （2）若A中是小卵石和石英沙，其作用是                              ，若B中是粒    狀活性炭，其目的是                      　　　　　          。

   （3）進(jìn)入氣管網(wǎng)或水塔的水        （填“是”或“不是”）純水，若要制得純水，可采用    的凈化方法是              。

現(xiàn)有A、B、C、D四種元素，其中A元素是地殼中含量最高的金屬元素，B元素是生物體中含量最高的元素，C⁺的核外沒有電子，D元素的原子核外有三個(gè)電子層，最外層有7個(gè)電子。則：A元素的名稱是          ，B元素的離子符號(hào)是          ，C元素形成單質(zhì)的化學(xué)式是         ，D的元素符號(hào)是         ，A、B、C三種元素組成的化合物的化學(xué)式           。     

世界是由物質(zhì)組成的，物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成的。分別寫出構(gòu)成下列物質(zhì)的微粒：     金剛石、鐵、氦氣等物質(zhì)是由      構(gòu)成的，氯化鈉、氯化鉀等物質(zhì)是由      構(gòu)成的，過氧化氫、水等物質(zhì)是由       構(gòu)成的。當(dāng)我們把50mL水和50mL酒精混合，體積小于100mL，能說明微粒的一個(gè)性質(zhì)是                      。

科學(xué)家通過對(duì)水的生成和水的分解來認(rèn)識(shí)水的組成。如右圖：

   （1）通電一段時(shí)間后，試管1和2中的氣體體積比為        ，

與試管2中電極相連的是電源的     （填“正”或“負(fù)”）極；

   （2）通電分解水的符號(hào)表達(dá)式為 　    　       　    　   。

由此得出結(jié)論：水由                       組成；

   （3）試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體具有可燃性的是       ，燃燒發(fā)出             火焰。

下列物質(zhì)：①冰水混合物；②液氮；③硫酸銅；④硫粉；⑤食醋；⑥五氧化二磷。

    其中屬于混合物的是                  （填序號(hào)，下同）；屬于單質(zhì)的是             ；屬于化合物的是               ；屬于氧化物的是             。