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鈉是一種金屬單質,有關信息如下:
①銀白色的金屬;②密度比水小,比煤油大;③鈉很軟,可以用刀切開;④常溫下,鈉與氧氣、水等均能快速反應;⑤鈉在高溫高壓時可以和氫氣發(fā)生反應生成氫化鈉(NaH)。
(1)上述信息中,屬于鈉的物理性質的是 ▲ (選填序號)。
(2)信息⑤所涉及反應的化學方程式為 ▲ 。
(3)物質的性質可以決定其保存方法。在實驗室里鈉通常保存在煤油中,決定該保存方法的性質是 ▲ 。
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核電荷數為1~18的元素的原子結構示意圖等信息如下,請回答下列問題:
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(1)不同種元素最本質的區(qū)別是 ▲ (選填序號)。
A.質子數不同 B.最外層電子數不同 C.中子數不同 D.相對原子質量不同
(2)在第三周期中,各原子結構的共同之處是 ▲ ;該周期中,各原子核外電子排布的變化規(guī)律是 ▲ 。
(3)在第三周期中,元素類型的變化情況是:從左到右由 ▲ 元素過渡到 ▲ 元素,并以稀有氣體元素結尾。
(4)寫出核外電子排布與氖原子相同的陽離子和陰離子符號各一個:
陽離子 ▲ ,陰離子 ▲ 。
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在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點。
(1)自然界中,由一百多種元素組成的幾千萬種物質都是由分子、原子或離子構成的(如下圖),F有氯化鈉、氮氣、鎂三種物質,將其化學式填寫在圖中對應的位置。
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(2)用化學符號表示:
①2個氫原子 ▲ ; ②氬氣 ▲ ; ③氧化鋁中鋁元素的化合價 ▲ 。
(3)寫出下列反應的化學方程式:
①木炭在氧氣中燃燒 ▲ ;
②加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物 ▲ ;
③某化學反應的微觀模擬示意圖如下:
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該反應的化學方程式為 ▲ 。
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在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質的質量分數如下圖所示:
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下列說法正確的是
A.丙可能是單質 B.在該反應中丁一定是催化劑
C.該反應是化合反應 D.甲和乙的質量之和一定等于生成丙的質量
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維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促進人體生長發(fā)育,增強人體對疾病的抵抗力。下列關于維生素C的說法中不正確的是
A.維生素C由6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構成
B.維生素C中碳、氫、氧三種元素的質量比為9︰1︰12
C.維生素C的相對分子質量為176
D.維生素C中氫元素的質量分數為54.5%
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某同學觀察了如右圖所示的實驗后,得出以下結論,其中不合理的是
A.氯化氫分子和氨分子是不斷運動的
B.氯化氫和氨氣能發(fā)生化學反應
C.氯化氫和氨氣反應后有固體生成
D.兩瓶無色氣體混合后瓶內壓強變大
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閃電時空氣中有臭氧(O3)生成,下列說法正確的是
A.氧氣與臭氧都屬于氧化物 B.氧氣與臭氧化學性質相同
C.氧氣與臭氧的相互轉化是化學變化 D.相同質量的氧氣比臭氧中含的原子多
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航天科技測知金星大氣層中的某種氣體由碳、氧兩種元素組成,且碳元素的質量分數是 52.94%,則該氣體的化學式為
A.CO B.CO2 C. C3O2 D. C2O3
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甲、乙、丙是初中化學常見的三種物質,其相互轉化關系如下圖,甲、乙均為液體,且元素組成相同,丙為氣體。下列說法不正確的是
A.轉化①、②、③可通過分解反應實現]
B.轉化④可通過化合反應實現]
C.轉化③、④中,元素的化合價發(fā)生了變化
D.工業(yè)上利用化學變化大量制取丙
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