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科目: 來源: 題型:

鈉是一種金屬單質,有關信息如下:

①銀白色的金屬;②密度比水小,比煤油大;③鈉很軟,可以用刀切開;④常溫下,鈉與氧氣、水等均能快速反應;⑤鈉在高溫高壓時可以和氫氣發(fā)生反應生成氫化鈉(NaH)。 

(1)上述信息中,屬于鈉的物理性質的是      (選填序號)。

(2)信息⑤所涉及反應的化學方程式為                           。

(3)物質的性質可以決定其保存方法。在實驗室里鈉通常保存在煤油中,決定該保存方法的性質是                                   。

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科目: 來源: 題型:

核電荷數為1~18的元素的原子結構示意圖等信息如下,請回答下列問題:

(1)不同種元素最本質的區(qū)別是      (選填序號)。

A.質子數不同      B.最外層電子數不同      C.中子數不同      D.相對原子質量不同

(2)在第三周期中,各原子結構的共同之處是            ▲            ;該周期中,各原子核外電子排布的變化規(guī)律是            ▲             。

(3)在第三周期中,元素類型的變化情況是:從左到右由   ▲   元素過渡到   ▲   元素,并以稀有氣體元素結尾。

(4)寫出核外電子排布與氖原子相同的陽離子和陰離子符號各一個:

陽離子    ▲    ,陰離子    ▲    。

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科目: 來源: 題型:

在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點。

(1)自然界中,由一百多種元素組成的幾千萬種物質都是由分子、原子或離子構成的(如下圖),F有氯化鈉、氮氣、鎂三種物質,將其化學式填寫在圖中對應的位置。

(2)用化學符號表示:

①2個氫原子   ▲   ;     ②氬氣   ▲   ;    ③氧化鋁中鋁元素的化合價   ▲   。

(3)寫出下列反應的化學方程式:

①木炭在氧氣中燃燒                                 

②加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物                                  ;

③某化學反應的微觀模擬示意圖如下:

該反應的化學方程式為                                  。

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科目: 來源: 題型:

在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質的質量分數如下圖所示:

下列說法正確的是

A.丙可能是單質                        B.在該反應中丁一定是催化劑

C.該反應是化合反應                    D.甲和乙的質量之和一定等于生成丙的質量

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科目: 來源: 題型:

維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促進人體生長發(fā)育,增強人體對疾病的抵抗力。下列關于維生素C的說法中不正確的是

A.維生素C由6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構成

B.維生素C中碳、氫、氧三種元素的質量比為9︰1︰12

C.維生素C的相對分子質量為176

D.維生素C中氫元素的質量分數為54.5%

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科目: 來源: 題型:

某同學觀察了如右圖所示的實驗后,得出以下結論,其中不合理的是

A.氯化氫分子和氨分子是不斷運動的

B.氯化氫和氨氣能發(fā)生化學反應

C.氯化氫和氨氣反應后有固體生成

D.兩瓶無色氣體混合后瓶內壓強變大

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科目: 來源: 題型:

下列各圖中“○”和“●”分別表示質子數不同的兩種原子,其中能表示純凈物的是

A.                     B.                   C.                  D.

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科目: 來源: 題型:

閃電時空氣中有臭氧(O3)生成,下列說法正確的是

A.氧氣與臭氧都屬于氧化物                 B.氧氣與臭氧化學性質相同

C.氧氣與臭氧的相互轉化是化學變化         D.相同質量的氧氣比臭氧中含的原子多

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科目: 來源: 題型:

航天科技測知金星大氣層中的某種氣體由碳、氧兩種元素組成,且碳元素的質量分數是 52.94%,則該氣體的化學式為

A.CO                 B.CO2              C. C3O2             D. C2O3

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科目: 來源: 題型:

甲、乙、丙是初中化學常見的三種物質,其相互轉化關系如下圖,甲、乙均為液體,且元素組成相同,丙為氣體。下列說法不正確的是

A.轉化①、②、③可通過分解反應實現]

B.轉化④可通過化合反應實現]      

C.轉化③、④中,元素的化合價發(fā)生了變化

D.工業(yè)上利用化學變化大量制取丙     

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