科目: 來(lái)源: 題型:
某校興趣小組同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行常見(jiàn)酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放的藥品中(如下圖),有一裝溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且
標(biāo)簽破損,于是決定對(duì)這瓶溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:
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【提出問(wèn)題】這瓶溶液是什么溶液?
【獲得信息】酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中用到含有鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳
酸鈉。
【提出猜想】這瓶溶液是:
猜想一:氯化鈉溶液;
猜想二:氫氧化鈉溶液;
猜想三:碳酸鈉溶液。
【實(shí)驗(yàn)推斷】
(1)小麗取樣滴加無(wú)色酚酞試液,溶液呈紅色,得出結(jié)論:該溶液不可能是 溶液,理由是 。
(2)小剛另取樣滴加稀鹽酸有 產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,小剛得出結(jié)論:該溶液是碳酸鈉溶液。
(3)小青認(rèn)為小剛的結(jié)論不完全正確,理由是 。
小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為還需要進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
【繼續(xù)探究】另取樣加入過(guò)量的CaCl2溶液,觀察到有 產(chǎn)生,設(shè)計(jì)這一步驟的目的是 ;靜置后,取上層清液,滴入酚酞試液,溶液呈紅色。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】這瓶溶液是 。
【探究啟示】實(shí)驗(yàn)取完藥品后應(yīng) 。
【拓展遷移】若該溶液與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng) ,恰好完全反應(yīng)的微觀過(guò)程如右圖所示,反應(yīng)的實(shí)質(zhì)為酸溶液中的H+ 和堿溶液中的OH- 相互結(jié)合生成了H2O,則反應(yīng)后溶液中存在的陰、陽(yáng)離子是___ _(填符號(hào))。
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科目: 來(lái)源: 題型:
實(shí)
驗(yàn)室欲配制50 g 質(zhì)
量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液。試按下面要求回答問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)的操作步驟為: 、 、 、 。
(2)請(qǐng)分別說(shuō)明如右圖
所示的操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,并改正。
A 操作導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____ __(填“偏大”“偏小”或“不變”);B 操作導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“偏大”“偏小”或“不變”)。
改正: ;
___________________________________________________ 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
下表是Ca(OH)2和NaOH的溶解度數(shù)據(jù)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
| 溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
| 溶解度/g | Ca(OH)2 | 0.19 | 0.17 | 0.14 | 0.12 | 0.09 | 0.08 |
| NaOH | 31 | 91 | 111 | 129 | 313 | 336 |
(1)依據(jù)上表數(shù)據(jù),繪制Ca(OH)2和NaOH的溶解度曲線,下圖中能表示NaOH溶解度曲線的是 (填“A”“或B”)。
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(2)要想把一瓶接近飽和的Ca(OH)2溶液變成飽和溶液,具體措施有:
①加入氫氧化鈣,②升高溫度,③降低溫度,④加入水,⑤蒸發(fā)水后再恢復(fù)到原溫度,
⑥加入生石灰。其中措施正確的是 。
A.②④⑥ B.③④ C.①③⑤⑥ D.①②⑤⑥
(3)20 ℃時(shí),191 g 飽和NaOH溶液,蒸發(fā)10 g水后,再降溫到20 ℃,可析出NaOH晶體的質(zhì)量為 。
(4)現(xiàn)有20 ℃時(shí)Ca(OH)2的飽和溶液(甲溶液),向其中加入一定量CaO后得到的溶液(乙溶液),此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)乙 甲(填“>”“<”或“=”)。
(5)現(xiàn)有60 ℃時(shí)含Ca(OH)2和NaOH兩種溶質(zhì)的飽和溶液,若要得到較純凈的NaOH晶體,應(yīng)采取的物理方法是 。
(6)20 ℃時(shí),欲測(cè)定NaOH溶液的pH,若先
將pH試紙用蒸餾水潤(rùn)濕,再進(jìn)行測(cè)定,則所測(cè)溶液的pH (填“偏大”“偏小”或“不受影響”)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
碳酸氫鈉是一種重要的鹽類物質(zhì),在生活中用途廣泛。小紅同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)碳酸氫鈉的性質(zhì)進(jìn)行了探究。請(qǐng)你參與她的探究活動(dòng)。
【探究實(shí)驗(yàn)1】碳酸氫鈉溶液的酸堿性。
【實(shí)驗(yàn)方案】取少量該固體加入試管中,加適量水溶解,再滴入幾滴酚酞試液,振蕩。現(xiàn)象:溶液變成淺紅色。
結(jié)論:① 。
【探究實(shí)驗(yàn)2】能與酸反應(yīng)。
【實(shí)驗(yàn)方案】取少量該固體加入試管中,滴加稀鹽酸,F(xiàn)象:② 。
【探究實(shí)驗(yàn)3】碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性。
【實(shí)驗(yàn)方案】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),F(xiàn)象:試管口有水珠出現(xiàn),澄清石灰水變渾濁;充分加熱后,試管中留下白色固體。![]()
結(jié)論:碳酸氫鈉受熱有二氧化碳、水和白色固體生成。請(qǐng)你幫小紅設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明試管中留下的白色固體是Na2CO3而不是NaOH。(所選試劑不能用酸)
步驟:③ ;
現(xiàn)象:④ 。
試寫(xiě)出碳酸氫鈉受熱發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:⑤ 。
【拓展應(yīng)用】根據(jù)以上探究,請(qǐng)說(shuō)出碳酸氫鈉在日常生活中的一種用途:⑥___________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
向Fe(NO3)2 、Mg(NO3)2 和Cu(NO3)2 的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾。下列關(guān)于得到的溶液或?yàn)V渣的敘述正確的是
(不考慮溶液中存在的微量的H+和OH-)( 。
A.若濾液中含有Fe2+,則濾渣中一定不含F(xiàn)e
B.若濾渣中含Cu,則濾液中一定含F(xiàn)e2+
C.若濾渣中含Zn,則濾液中含2種離子
D.若濾渣中不含Zn,則濾液中至少含3種離子
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科目: 來(lái)源: 題型:
除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑和操作方法都正確的是( )
| 選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑 | 操作方 |
| A | MnO2 | KCl | 適量水 | 溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶 |
| B | CO2 | H2 | 足量氧氣 | 點(diǎn)燃 |
| C | NaOH溶液 | Ca(OH)2 | 適量N | 過(guò)濾 |
| D | 稀鹽酸 | 硝酸 | 適量硝酸銀溶液 | 過(guò)濾 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng),其中合理的是( )
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A. 向一定量稀硫酸中滴入水
B. 向
一定量純堿和燒堿的混合溶液中滴入鹽酸
C. 一定溫度時(shí)向一定量飽和石灰水中加入氧化鈣
D. 向一定量二氧化錳固體中加入過(guò)氧化氫溶液
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科目: 來(lái)源: 題型:
化學(xué)反應(yīng)有不同的分類方法,關(guān)于下列反應(yīng)說(shuō)法正確的是( )
①2H2O
2H2↑+O2↑
②8Al + 3Fe3O4
4Al2O3 + 9Fe
③CH4 + 2O2
CO2 + 2H2O
A. ①屬于化合反應(yīng) B.
②屬于置換反應(yīng)
C. ③屬于復(fù)分解反應(yīng) D. ③屬于吸熱反應(yīng)
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列幾組物質(zhì)按酸、堿、鹽的順序排列的是( )
A.KNO3、NaOH、HCl B.Ca(OH)2、HCl、NaCl
C.H2SO4、Na2CO3、Ba(OH)2 D.HNO3、KOH、CuSO4
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列各組物質(zhì),能在pH=1.5的溶液中大量共存且形成無(wú)色溶液的是( )
A.NaCl BaCl2 Na2SO4 B.Na2CO3 NaCl Na2SO4
C.CuSO4 NaCl NaNO3 D.Na2SO4 HCl KCl
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