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下圖是實驗室制備、收集、驗滿、驗證性質的操作，其中正確的是（    ）

下列對實驗現象的描述，正確的是（   ）

Ａ．磷燃燒時，會產生大量的白色煙霧

Ｂ．鐵絲在空氣中能劇烈燃燒，火星四射

Ｃ．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光     

Ｄ．硫在空氣中燃燒時，會發(fā)出藍紫色火焰

下列實驗操作中錯誤的是 （    ）

A.聞氣體氣味      B．檢查氣密性     C．滴管用后不洗滌     D．塞緊橡皮塞

                                                       直接插回原瓶

 下列變化過程中既有物理變化又有化學變化的是（    ）

               A．酒精揮發(fā)                   B．水結成冰

               C．點燃蠟燭                   D．分離液態(tài)空氣制取氧氣

按下圖所示裝置回答下列問題。

（1）指出編號儀器的名稱

①________； ②________； ③________； ④________

（2）實驗室用圖A裝置制取氧氣：

①圖A中試管口要塞一團棉花，這樣操作的目的是__________________________________。

②寫出加熱高錳酸鉀制氧氣的文字表達式___________________________________________。

③寫出圖A裝置氣密性的檢驗方法：__________________________________________________
_____________________________________________________________________________________。

④用排水法集氣，開始收集氧氣的適宜時刻是                             ，說明氧氣已收集滿的現象是____________________________________________________________________。

⑤某同學在完成了加熱高錳酸鉀制取氧氣的實驗后，進行了儀器的整理，他發(fā)現自己所用的試管破裂了，造成破裂的原因可能是                                 

 A．沒有給試管均勻預熱        B．加熱時試管口沒有略向下傾

C．加熱時試管與燈芯接觸      D．排水法收集氧氣后，先停止加熱，再將導管從水中取出

（3）實驗室用圖B裝置制取氧氣：

①圖B裝置中，儀器④的主要作用是_____________________________________________________。

②檢驗圖B集氣瓶中氧氣是否收集滿的方法是____________________________________________。

③某同學觀察到圖B裝置中錐形瓶內有大量氣泡產生，過一段時間后用帶火星的木條伸入集氣瓶的瓶口、瓶中、瓶底，都未見木條復燃。其可能原因是                                       。

按要求填空：

（1）面粉、蔗糖灼燒后都變成炭黑，說明這些物質中都含有______元素；

（2）如右圖，可以從蠟燭火焰中引出一縷“白煙”，該白煙的主要成分是______；

（3）如下圖所示稱量氯化鈉固體，稱取的氯化鈉的實際質量為_________ g。

某化學興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣體積含量”的實驗（見圖I）進行了大膽改進，設計圖（Ⅱ）（選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應容器）實驗方案進行，收到了良好的效果。請你對比分析下面圖I、圖Ⅱ實驗，回答下列有關問題：

（1）寫出紅磷燃燒的文字表達式為                                       。

（2）若用圖I裝置實驗結果是：空氣中氧氣含量與正常值有明顯的偏差，其操作上的原因可能是①                                    ；②                                         。

紅磷的量不足，或裝置未冷卻至室溫就打開彈簧夾等

（3）圖Ⅱ實驗中（鐵架臺略去）的操作步驟如下：
①點燃酒精燈；②讀取注射器活塞的數據；③撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾；④將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管。你認為正確的實驗操作順序是                        （填序號）。

④①③②

（4）圖Ⅱ實驗中，注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為            mL刻度處才停止。

現有A、B、C、D四種物質，A是一種紫黑色固體，加熱A會產生無色無味的氣體B，黑色固體C在B中燃燒發(fā)出白光，生成無色氣體D，D能使澄清石灰水變渾濁。試判斷A、B、C、D各是什么物質。（要求寫出這些物質的化學符號）

A______________；B______________；C______________；D______________。

寫出下列反應的文字表達式，并回答相關問題：

（1）加熱銅綠______________________________________，反應中固體由____色變成____色；

（2）鐵絲在氧氣中燃燒_________________________________________，實驗時集氣瓶中預先要放少量水或細沙，目的是______________________________________；

（3）雙氧水和二氧化錳制氧氣________________________，該反應____熱量（填“吸收”或“釋放”）；

（4）氯酸鉀和二氧化錳制氧氣_____________________________，該反應中二氧化錳起_______作用。

寫出下列元素或物質的化學符號

（1）氧元素_________；      （2）金剛石__________；       （3）水__________；

（3）氨氣___________；      （4）堿式碳酸銅___________；  （6）氧化鎂______。