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根據(jù)復分解反應發(fā)生的條件,判斷下列各組物質(zhì)不能發(fā)生反應的一組是 ( )
A.Na2CO3溶液和CaCl2溶液 B.NaOH溶液和鹽酸溶液
C.CuSO4溶液和BaCl2溶液 D.K2SO4溶液和NaCl溶液
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曉明發(fā)現(xiàn)自家的農(nóng)田出現(xiàn)土壤酸化板結現(xiàn)象,經(jīng)查閱資料得知:是因為該農(nóng)田長期施用化肥——硫酸銨[(NH4)2SO4]的緣故。硫酸銨屬于 ( )
A.氮肥 B.磷肥 C.鉀肥 D.復合肥料
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鈣是人體必須的常量元素,每日必須攝入足夠量的鈣。目前市場上的補鈣藥劑很多,下圖是某種品牌的補鈣藥品的部分說明書。
請回答下列問題:(規(guī)范寫出計算過程)
(1)CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為多少?
(2)若每片鈣片的質(zhì)量為1g,則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為多少?
(3)如果按用量服用,每天攝入鈣元素的質(zhì)量為多少g?
| XX鈣片 [藥品規(guī)格] 每片含CaCO3 0.5g [用法用量] 每次一片,每天2次 |
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圖1是小紅按課本
進行的一個化學實驗,在實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是小明對原實驗裝置進行了改進,裝置如圖Ⅱ。
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【實驗操
作】
a.向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水,各滴入1-2滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色。
b.在A、D試管中分別加入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導管按實驗圖Ⅱ連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。
【分析討論
】
(1)E試管放有酚酞溶液的目的是____ 。
(2)進行操作b時觀察到的現(xiàn)象是_____ 、______ 。
(3)由此可以得到的實驗結論是①_________ _,②__________ 。
(4)對比改進前的實驗,改進后實驗的優(yōu)點是________
_
_。
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根據(jù)下圖所示,回答有關問題:
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(1)寫出圖中標有字母的儀器名稱:a 。
(2)
實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是 (填字母),實驗時該裝置試管口應放一團棉花,其目的是 ;反應的文字表達式為 。
(3)實驗室制取二氧化碳氣體,若選擇發(fā)生裝置 (填裝置序號)可控制反應的發(fā)生
與停止,若要獲得干燥的二氧化碳,除發(fā)生裝置外,還應選用D裝置,裝置中的液體是
(填寫試劑名稱)。如果用E裝置收集該氣體,則氣體應從 端進入(填“b”或“c”)。通常用澄清石灰水來檢驗二氧化碳,反應的文字表達式為 。
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下列物質(zhì)屬于混合物的是 (用序號填空),屬于純凈物的是 (用序號填空),屬于單質(zhì)的是
(用化學式填空),屬于氧化物的是 (用化學式填空)
①木炭 ②冰水混合物 ③鎂 ④金剛石 ⑤碳酸氫銨 ⑥海水 ⑦稀有氣體 ⑧氧氣⑨二氧化碳
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回答下列有關實驗儀器和實驗操作的問題:
(1)用來吸取和滴加少量液體的儀器______ __
(2)用來量取一定量液體體積的玻璃儀器______________,正確的讀數(shù)的方法是 。
(3)過濾時液面要_____________(填“高于”或“低于”)濾紙邊緣。
(4)水的凈化過程中往往要加入明礬,其作用是 。
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乙烯具有促進果實成熟的作用,
還是合成纖維、橡膠、塑料的基本化工原料。乙烯無色,不溶于水,密度比空氣小,化學式為C2H4,容易燃燒生成二氧化碳和水,與空氣混合形成的混合物遇明火有引起燃燒爆炸的危險。
(l)請根據(jù)所給乙烯的化學式,寫出其表示意義
① ;
②
。
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化學世界千變?nèi)f化,請寫出下列反應的文字表達式,并用序號填空。
(1)碳酸氫銨受熱分解 _____________________________________________,
(2)碳酸分解 ___________________________________ __,
(3)氫氣在氧氣中燃燒 _____________________________________________,
(4)氯酸鉀與二氧化錳共熱制氧氣 。
以上反應中屬于化合反應的有______ ___(填序號)。
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