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某化學(xué)課外小組的同學(xué),在實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽破損的無色溶液(如圖)。
這瓶溶液是什么物質(zhì)?在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們首先提出猜想并進(jìn)行了
如下的實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng),請(qǐng)?jiān)诳瞻滋幫瓿上鄳?yīng)內(nèi)容。
【提出猜想】 猜想1:水 猜想2:_________;
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】 在試管中取少量黑色粉末二氧化錳,向其中滴入該
無色溶液,立即產(chǎn)生大量氣泡.并放出大量的熱。
①檢驗(yàn)生成該氣體的方法____________________________________________ ;
②反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】 二氧化錳在此實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)中起 作用,原猜想 成立。
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小剛收集到一瓶渾濁的長江水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水。其實(shí)驗(yàn)過程如下所示。請(qǐng)回答以下問題。
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(1)A物質(zhì)的名稱是 ,操作①的名稱是 ,若經(jīng)過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是 (填寫下序號(hào));
a.漏斗內(nèi)的濾紙有破損緣 b.漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁 c.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊
(Ⅰ) (Ⅱ)
(2)小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D是 水。操作③應(yīng)選用的裝置是 (填上序號(hào)),經(jīng)過 操作③以后,小剛重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
。
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實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題。
(1)寫出下列編號(hào)儀器的名稱:① ___________ ② ____________ ;
(2)用A裝置制取某種氣體的一個(gè)文字表達(dá)式為 ;
(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合制取氧氣,不選B而選C作氣體發(fā)生裝置,其優(yōu)點(diǎn)是 ;
(4)汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物。它是一種無色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w。實(shí)驗(yàn)室中制取一氧化氮采用的收集裝置是(填序號(hào)) ;
(5)若用右圖排空氣法收集氧氣應(yīng)從 處進(jìn)氣;若用排水法
收集氧氣應(yīng)從 處進(jìn)氣。
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A~G是初中常見的7種物質(zhì),它們有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.已知A、C是無色液體,B、F、G是無色氣體,其中大量排放F會(huì)引起溫室效應(yīng),D是黑色固體,E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰.
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(1)請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:D______,G______.
(2)請(qǐng)寫出下列變化的文字表達(dá)式:
①B+D→F ______________________________ ;
②B+E→G _______________________________。
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徐聞縣曾獲得“中國香蕉第一縣”的美稱。香蕉中含有豐富的蛋白質(zhì)、維生素C等物質(zhì),已知維生素C的化學(xué)式為:C6H8O6 ;請(qǐng)計(jì)算:
﹙1)每個(gè)維生素C分子中含 個(gè)原子;
﹙2)維生素C中C、H、O元素的質(zhì)量比為 ;
﹙3)維生素C中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。﹙計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
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今年,我國部分地區(qū)都出現(xiàn)了不同程度的旱情,全國人民共同抗旱。
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(1)有些村莊打深井取用地下水。檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,可選用的物質(zhì)是 ;
(2)有些村民取渾濁的坑水作生活用水,有的同學(xué)利用所學(xué)的知識(shí)將渾濁的坑水用簡易凈水器(如上圖所示)進(jìn)行凈化,其中小卵石、石英砂的作用是 ;
(3)我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo):a.不得呈現(xiàn)異色 b.不得有異味 c.應(yīng)澄清透明 d.不得含有細(xì)菌和病毒。其中“a、b指標(biāo)”可以通過 吸附達(dá)到。
(4)根據(jù)右圖簡易電解水的裝置回答問題:
①正極產(chǎn)生的氣體是 (填化學(xué)式,下同),負(fù)極產(chǎn)生的氣體是 ;
②寫出水通電反應(yīng)的文字表達(dá)式: ; 該反應(yīng)所屬的基本類型為
反應(yīng)(填“化合”或“分解”)。
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下表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下列問題:
| 鈉 | 鎂 | 鋁 | 硅 | 磷 | 硫 | 氯 | 氬 |
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(1)表中磷的原子結(jié)構(gòu)示意圖中, x= ,y= ;
(2)表中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素符號(hào)是 ;
(3)鈉元素與硫元素形成的化合物化學(xué)式為 ;
(4)上述元素在周期表中處于同一周期的原因是
。
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下列物質(zhì)中①冰水混合物;②硫磺;③氯化鈉;④工業(yè)上制得的
氧氣;⑤海水;⑥雙氧水;⑦高錳酸鉀完全反應(yīng)生成的固體物質(zhì);⑧氮?dú);⑨氬氣;⑩清新的空氣?/p>
其中屬于混合物的是______________(
填序號(hào),下同);屬于化合物的是_______________;屬于單質(zhì)的是___________;屬于氧化物的是
。
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化學(xué)用語是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,請(qǐng)用化學(xué)用語表示:
(1)4個(gè)五氧化二磷分子 ;
(2)氧化銅中銅元素的化合價(jià)為+2價(jià) ;
(3)鎂離子 ;
(4)3H2O表示 。
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類推是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,以下類推正確的是( )
A.物質(zhì)都是由元素組成的,同種元素可以組成純凈物,則不同種元素也可以組成純凈物
B.原子和分子均是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子,在化學(xué)變化中原子不能再分,則分子也不能再分
C.氧化物都含有氧元素,含有氧元素的化合物不一定是氧化物
D.金屬元素有正化合價(jià),因此非金屬元素一定沒有正化合價(jià)
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