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圖Ⅰ是小紅按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是小麗對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖Ⅱ。

操作：

第一步：向B、C、E三支試管中分別加入5 mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無(wú)色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色。

第二步：在A、D試管分別加入2 mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘。

分析討論：

（1）E試管放有酚酞溶液的目的是____________________________。

（2）進(jìn)行第二步操作時(shí)觀察到的現(xiàn)象是___________________________________________________。

（3）由此可以得出的新實(shí)驗(yàn)結(jié)論是___________________________________________。

（4）對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn)，改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是____________________________________________。

有下列實(shí)驗(yàn)裝置示意圖：

A          B       C      D          E          F          G           H

查閱資料：①實(shí)驗(yàn)室常用亞硫酸鈉固體與濃硫酸在常溫下反應(yīng)制取二氧化硫（SO₂）氣體；

②通常狀況下，SO₂是一種密度比空氣大的有毒氣體，易溶于水，能與堿溶液反應(yīng)。    

若在實(shí)驗(yàn)室中用上述裝置制備并收集一瓶干燥的SO₂氣體，且符合“綠色化學(xué)”理念，所選裝置從左到右的連接順序?yàn)椋ㄌ罱涌谛蛱?hào)）                         。

利用右圖裝置能制取氧氣并測(cè)定所收集氣體的體積。

（1）仔細(xì)觀察該裝置，為制取氧氣，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先_          _______，其依據(jù)是___            ________________（用微粒觀點(diǎn)解釋?zhuān)�，b中的黑色固體在反應(yīng)中作用是_____________。

（2）指出圖中儀器名稱(chēng)：b___________。

（3）若完全反應(yīng)后量筒內(nèi)水的體積如右圖，則收集的氧氣體積為_(kāi)____mL。讀取數(shù)據(jù)的正確方法是視線(xiàn)與______________________________________。

從H、C、K、P、O、Cl、Hg元素中選擇適當(dāng)?shù)脑�素按要求填空�?/p>

（1）請(qǐng)寫(xiě)出上述元素中金屬元素的名稱(chēng)：                     。

（2）用其中的一種或多種元素組成的物質(zhì)作反應(yīng)物（催化劑可另選），寫(xiě)出符合要求的符號(hào)表達(dá)式：

①化合反應(yīng)（兩個(gè)）：                               ；                              

②分解反應(yīng)（兩個(gè)）：                               ；                              

為了測(cè)定能使帶火星的木條復(fù)燃時(shí)氧氣的最低含量是多少，課外活動(dòng)小組的同學(xué)們將氧氣和空氣按不同的體積比收集在集氣瓶里。收集方法是：在100 mL集氣瓶里裝滿(mǎn)水，塞緊膠塞并關(guān)閉活塞b，打開(kāi)活塞a通入氧氣，把瓶里的水排入量筒，當(dāng)量筒內(nèi)的水達(dá)到設(shè)定的體積后立即關(guān)閉活塞a，然后打開(kāi)活塞b通入空氣，把瓶里的水全部排入量筒。若要收集一瓶含氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為60%的氣體，則通入氧氣和空氣的體積約是（     ）

A．50 mL和50 mL                   B．60 mL和40 mL

C．40 mL和60 mL                   D．20 mL和80 mL

下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是（     ）（提示：氫氣難溶于水）

	A	B	C	D
實(shí) 驗(yàn) 裝 置	測(cè)定空氣中氧氣含量	硫在氧氣中燃燒	鐵絲在氧氣中燃燒	排水法收集氫氣
解 釋	量筒中的水： 通過(guò)水的體積變化， 得出O2體積	集氣瓶中的水： 吸收放出的熱量	集氣瓶中的水： 冷卻濺落融熔物， 防止集氣瓶炸裂	集氣瓶中的水： 先將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣 排凈，后便于觀察H2 何時(shí)收集滿(mǎn)

一氧化氮是汽車(chē)尾氣中的一種大氣污染物，它是無(wú)色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮。在實(shí)驗(yàn)中，收集一氧化氮時(shí)可選用的收集方法是（     ）

A．向上排空氣法                              B．向下排空氣法 

C．排水集氣法                                D．排水集氣法或向上排空氣法

做空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)裝置如右圖。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（     ）

A．燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高

B．燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭

C．選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以耗盡O₂，生成固態(tài)的P₂O₅

Ｄ．本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N₂、O₂、CO₂和稀有氣體

某同學(xué)用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，試管炸裂了，造成試管炸裂的原因可能是下列中的（     ）

 ①?zèng)]有給試管均勻預(yù)熱；②試管外壁潮濕；③試管口沒(méi)有略微向下傾斜；④忘了在試管口加一團(tuán)棉花；⑤加熱時(shí)試管與燈芯接觸；⑥收集完氧氣，先撤酒精燈；⑦高錳酸鉀中混有可燃物

A．全部            B．除④外             C．除⑥⑦外             D．①②③⑤

據(jù)報(bào)道，化學(xué)家創(chuàng)造出對(duì)CO₂有較強(qiáng)吸收能力的糖粉狀物質(zhì)—“干水”，其每個(gè)顆粒含水95﹪，外層是SiO₂。下列說(shuō)法正確的是（     ）

A．干水吸收的CO₂過(guò)程中只發(fā)生物理變化         B．干水和干冰是同一種物質(zhì)

C．干水中的分子不再運(yùn)動(dòng)                      D．干水是一種混合物