科目: 來(lái)源: 題型:
有A、B、C、D四種物質(zhì),分別是空氣、氮?dú)、木炭、硫、氧氣、二氧化碳、紅磷、鐵絲中的一種。A
是無(wú)色無(wú)氣味的氣體;B
在A中燃燒得更旺,生成無(wú)色無(wú)氣味的氣體C,C使澄清石灰水變渾濁;D是一種無(wú)色無(wú)氣味的氣體,將燒紅的B放入D中即熄滅,且C和D是不同的物質(zhì)。
則A是 ,B是 ,C是 ,D是 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
下表列出了1~18號(hào)元素的原子序數(shù)和元素符號(hào)
| 原子序數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 元素符號(hào) | H | He | Li | Be | B | C | N | O | F |
| 原子序數(shù) | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |
| 元素符號(hào) | Ne | Na | Mg | Al | Si | P | S | Cl | Ar |
(1)1~18號(hào)元素中屬于稀有氣體元素的有 (填元素符號(hào))。
(2)1~18號(hào)元素中最外層有2個(gè)電子的原子有 (填元素符號(hào))。
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(3)某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ,它在化學(xué)反應(yīng)中一般易 電子(填“得
到”或“失去”)
(4)我們生活的世界由豐富多彩的物質(zhì)組成,物質(zhì)是由微小的粒子構(gòu)成的,F(xiàn)有氯化鈉、鐵、二氧化碳三種物質(zhì),二氧化碳由 構(gòu)成,鐵由 構(gòu)成,氯化鈉由 構(gòu)成。
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科目: 來(lái)源: 題型:
做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),把鐵絲繞成螺旋狀,細(xì)鐵絲前端系一根火柴,其作用是
;實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是 ;集氣瓶里預(yù)先要裝入少量的細(xì)沙或水,原因是 。反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
利用所給的物質(zhì)寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式。(紅磷、石蠟、氧氣、氯酸鉀、二氧化錳、過(guò)氧化氫)
①紅色固體燃燒產(chǎn)生大量的白煙
②是氧化反應(yīng)但不是化合反應(yīng)
③常溫下制取氧氣
④加熱混合物制取氧氣
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科目: 來(lái)源: 題型:
建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)獨(dú)特的思維方式。下列對(duì)于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯(cuò)誤的是
A.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來(lái),是因?yàn)榉肿邮軣崤蛎涀兇?/p>
B.氧氣加壓后變成液氧,是因?yàn)榉肿娱g的間隔變小
C.不同的花兒有不同的香味,是因?yàn)椴煌姆肿有再|(zhì)不同
D.非吸煙者受到被動(dòng)吸煙的危害,是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)
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科目: 來(lái)源: 題型:
今年1月,廣西柳州龍江河發(fā)生鎘污染。但鎘是人類的朋友,如制造“鎳-鎘”充電電池。鎘(Cd)的原子序數(shù)為48,相對(duì)原子質(zhì)量是112。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.鎘元素為非金屬元素 B.鎘原子的質(zhì)量為112g
C.鎘原子核外電子數(shù)為48 D.鎘原子的中子數(shù)為48
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科目: 來(lái)源: 題型:
分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子,兩者的主要區(qū)別是
A.在化學(xué)反應(yīng)中,分子可分,原子不可分 B.分子間有間隔,原子間無(wú)間隔
C.分子運(yùn)動(dòng) 原子不運(yùn)動(dòng) D.分子質(zhì)量大 原子質(zhì)量小
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科目: 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的過(guò)程,大致可以分以下幾步,其中正確的是
① 點(diǎn)燃酒精燈給試管加熱 ②熄滅酒精燈 ③檢驗(yàn)裝置的氣密性
④將藥品裝入試管并固定裝置 ⑤用排水法收集氣體 ⑥將導(dǎo)氣管從水槽中移出
A.③④①⑤②⑥ B.③④①⑤⑥②
C.④①③⑤②⑥ D.④①③⑤⑥②
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中正確的是
A.氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w或固體
B.氧氣是植物光合作用的重要源料
C.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,是可燃物
D.因?yàn)檠鯕馀c氮?dú)獾拿芏炔煌,所以工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣
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