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科目: 來源: 題型:

如圖所示,實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù)如表.

氣體發(fā)生裝置內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量

      35.6

      34.8

(l)反應(yīng)中二氧化錳的作用是    

(2)反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為       g(結(jié)果精確到0.1g,下同).

(3)計(jì)算參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量,寫出必要的計(jì)算過程.

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科目: 來源: 題型:

甲、乙兩同學(xué)想了解氫氧化鈉溶液的酸堿性.他們做了以下研究:

實(shí)驗(yàn)操作

檢測(cè)結(jié)果

甲同學(xué)

取pH試紙放在玻璃片上;用玻璃棒蘸取氫氧化鈉溶液沾在pH試紙上;將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較.

pH>7

乙同學(xué)

將pH試紙直接浸入氫氧化鈉溶液中,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較.

pH>7

(1)根據(jù)兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可得出氫氧化鈉溶液酸堿性的結(jié)論:                  。

(2)根據(jù)兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作,你認(rèn)為     同學(xué)操作不規(guī)范.

(3)如果實(shí)驗(yàn)室沒有pH試紙,又要一次測(cè)定未知溶液的酸堿性,可選用          試液來進(jìn)行實(shí)驗(yàn),該試劑從     色變成     色,能確定其顯堿性;若實(shí)驗(yàn)室有兩瓶失去標(biāo)簽的氫氧化鈉溶液,一瓶濃溶液、一瓶稀溶液,       (填能或不能)用該試劑測(cè)定其濃稀,原因是                                   。

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科目: 來源: 題型:

欲配制10%的氯化鈉溶液70g.

(1)甲同學(xué)用氯化鈉固體配制.需稱取氯化鈉    g;第三步操作中需要的儀器有       、        。

(2)乙同學(xué)用25%的氯化鈉溶液配制.需25%的氯化鈉溶液    g;配制時(shí)應(yīng)選用      mL(選填“20”“50”“100”)的量筒量取蒸餾水

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科目: 來源: 題型:

整理和歸納是有效的學(xué)習(xí)方法.下面是某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)Mg、Fe、Cu、Hg、Ag五種金屬相關(guān)知識(shí)的歸納復(fù)習(xí),請(qǐng)你參與并回答問題:

(1)從物理性質(zhì)上看,每種金屬都有自己的特性.你認(rèn)為某金屬與其它金屬的不同之處是        

(2)從化學(xué)性質(zhì)上看,與鹽酸反應(yīng)最劇烈的是     ,這五種金屬中,有一種金屬的鹽溶液能與其他四種金屬都能發(fā)生反應(yīng),該金屬是       ,其中一個(gè)反應(yīng)方程式是               ,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是          

(3)性質(zhì)決定用途,用途反映性質(zhì)是重要的化學(xué)學(xué)科思想.用銅制作導(dǎo)線,這是利用了銅的  性.

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科目: 來源: 題型:

在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).

(1)在水、銅和氯化鈉3種物質(zhì)中,由原子構(gòu)成的是       ;

(2)食醋中含有醋酸(CH3COOH).醋酸由    種元素組成,其中氫元素與氧元素的原子個(gè)數(shù)比為     

(3)

該反應(yīng)的化學(xué)方程式是                       ,所屬基本反應(yīng)類型是       

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科目: 來源: 題型:

我們的生產(chǎn)、生活與化學(xué)有著密切的聯(lián)系,請(qǐng)你用C、H、O、Na、Cl五種元素中的一種或幾種(可重復(fù)使用),寫出符合下列要求的化學(xué)用語:

(1)兩個(gè)水分子        ;

(2)天然氣主要成分的化學(xué)式        ;

(3)生活中常用作調(diào)味劑的食鹽中含有的粒子是          

(4)食品制作中使用的發(fā)酵粉,主要成分的化學(xué)式      ;

(5)少量存在于人體胃液中,可幫助消化的物質(zhì)      

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科目: 來源: 題型:

元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.如圖是元素周期表中的一格,從中可知

①該元素屬于          (金屬、非金屬、或稀有氣體)元素

②該元素的原子核外有        個(gè)電子

③該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為       

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科目: 來源: 題型:

下圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,試看圖后回答:

①在t3℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度從小到大的順序是:         

②在      時(shí),B與C的溶解度相等;

③物質(zhì)C的溶解度隨溫度升高而       ;

④要從A、C的混合物中分離出C,最好用      法.

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科目: 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室電解水的簡(jiǎn)易裝置示意圖.

①接通直流電源后,B電極為電源的    極,C管中的氣體是 

②C、D兩試管內(nèi)氣體的體積比為      

③電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式:                        

④水電解的過程中,發(fā)生變化的微粒      (填名稱,下同),不發(fā)生變化的微粒是             

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科目: 來源: 題型:

下列廣告用語從化學(xué)角度看,沒有科學(xué)性錯(cuò)誤的是( 。

A.“潤田”牌礦泉水,真正的純水

B.食用合格的“碘鹽”,可預(yù)防甲狀腺病

C.“K”牌咖啡,滴滴香濃,絕不含任何化學(xué)物質(zhì)

D.“大自然”牌蔬菜,天然種植,不含任何元素,真正的“綠色”食品

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同步練習(xí)冊(cè)答案