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為測(cè)定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了以下方案：將94.4g稀鹽酸加入到15g石灰石樣品中，恰好完全反應(yīng)。生成的二氧化碳?xì)怏w全部用足量的NaOH溶液吸收，NaOH溶液增加的質(zhì)量隨時(shí)間變化如下表：(友情提示：石灰石中的雜質(zhì)不參加反應(yīng)且難溶于水)

時(shí)間(min)	t₁	t₂	t₃	t₄	t₅	t₆	t₇	t₈
氫氧化鈉溶液增加的質(zhì)量(g)	1.5	2	2.5	3	3.5	4	4.4	4.4

求：(1)最終生成CO₂的質(zhì)量；

(2)樣品中CaCO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)；

(3)將石灰石與稀鹽酸反應(yīng)后的剩余物質(zhì)進(jìn)行過濾，再向?yàn)V液中加入多少克水可以得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的CaCl₂溶液。

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有A、B、C、D、E五瓶失去標(biāo)簽的白色粉末（均為純凈物），老師讓化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)鑒別這些物質(zhì)。

調(diào)查研究：已知它們可能是硫酸銅、碳酸鈣、碳酸鈉、氫氧化鈉、氫氧化鈣中的一種。

查閱資料：白色的硫酸銅粉末遇水變?yōu)樗{(lán)色

實(shí)驗(yàn)探究：小芳同學(xué)的鑒別實(shí)驗(yàn)過程記錄如下

步驟1：取五種白色粉末各一藥匙，分別放入五支潔凈的試管中，各加蒸餾水2 mL，振蕩后靜置。五支試管底部均有固體存在，只有盛放E的試管中液體呈藍(lán)色，其他均呈無色。

步驟2：取 B、C、D的上層清液滴加稀鹽酸，只有B的試管中有氣泡產(chǎn)生，其他均無明顯現(xiàn)象。

步驟3：取A、C、D的上層清液放入試管中，分別滴加無色酚酞，A、C顯紅色。

請(qǐng)根據(jù)該學(xué)生的實(shí)驗(yàn)過程，回答下列問題：

（1）由步驟1得出E為。

（2）步驟3中，D的現(xiàn)象是。

（3）根據(jù)該學(xué)生的實(shí)驗(yàn)，其余四種白色粉末有部分被鑒別出來，分別是（寫代號(hào)及其對(duì)應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式）。

（4）對(duì)尚未鑒別出來的物質(zhì)，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行確定，并填入下表。

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論

實(shí)驗(yàn)反思：“四支試管底部均有固體存在”，與小芳預(yù)測(cè)的“只有一支試管中有固體存在，其他試管中均為澄清溶液”的現(xiàn)象不同，其原因可能是。

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下列A ~ F是初中化學(xué)中的六個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)按要求填空：

（1）A實(shí)驗(yàn)試管2中產(chǎn)生的氣體是。

（2）對(duì)于C實(shí)驗(yàn)，下列操作不妥的是。

①紅磷要足量 ②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾 ③冷卻后再打開止水夾 ④用木炭代替紅磷

（3）若用D裝置除去O₂中的水蒸氣，該液體試劑為。

（4）E實(shí)驗(yàn)中，氣球的變化情況是，寫出導(dǎo)致氣球變化的化學(xué)方程式。

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化學(xué)與生活息息相關(guān)。

（1）下列廚房用品使用的主要材料中，屬于金屬材料的是（填序號(hào)，下同），屬于有機(jī)合成材料的是。

（2）房屋裝修后，可在室內(nèi)放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體，這是利用活性炭的性。

（3）人們通過食物獲取各種營(yíng)養(yǎng)。

①雞蛋中富含的營(yíng)養(yǎng)素是。

②為了防止甲狀腺腫大，人體必須攝入適量的元素。

（4）某農(nóng)場(chǎng)附近新建了一座燃煤火力發(fā)電廠后該農(nóng)場(chǎng)的小麥產(chǎn)量急劇下降。經(jīng)農(nóng)場(chǎng)技術(shù)員測(cè)定：雨水pH約為4、土壤pH約為5。已知一些重要作物最適宜生長(zhǎng)的土壤的pH如下表：

作物	①水稻	②小麥	③玉米	④油菜	⑤馬鈴薯
pH	6～7	6.3～7.5	6～7	6～7	4.8～5.5

①據(jù)上表數(shù)據(jù)，你認(rèn)為這種土壤最適合種植的作物是(填編號(hào))_________。

②繼續(xù)種小麥，你認(rèn)為最好選用以下(填編號(hào))________試劑來改良土壤。

a.工業(yè)鹽酸 b.熟石灰 c.純堿

③該地區(qū)形成酸雨的主要原因是。

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能源與我們的生活息息相關(guān)。目前我們國(guó)家的能源主要依賴于化石燃料，它們屬于不可再生資源，因此開發(fā)利用新能源就顯得格外重要。

（1）常見的三種化石燃料包括煤、石油和。

（2）某住宅因燃?xì)庑孤┮鸹馂?zāi)，為迅速控制火勢(shì)，消防員用高壓水槍滅火。根據(jù)滅火原理，分析水在滅火中的主要作用是。

（3）利用新能源發(fā)電的類型有潮汐能發(fā)電、地?zé)崮馨l(fā)電和等（請(qǐng)舉1例）。

（4）人們利用燃料燃燒反應(yīng)產(chǎn)生的能量來做飯、取暖。下列說法不正確的是。

A．燃燒反應(yīng)都是放熱反應(yīng)

B．燃燒反應(yīng)都需要點(diǎn)燃才能發(fā)生

C．化學(xué)反應(yīng)都伴隨著能量的變化

D．人類需要的能量大部分是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的

（5）在催化劑作用下，甲醇與氧氣、燒堿在燃料電池中反應(yīng)生成水和另一種常見物質(zhì)，并得到電能，請(qǐng)完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2CH₃OH+3O₂+4NaOH + 6H₂O。

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下表是幾種家用清潔劑的功能、有效成分。

清潔劑名稱	潔廁靈	活氧彩漂	漂白精
功能	有效清除污垢，除異味	漂洗衣物，使色彩更鮮艷	快速漂除衣物污漬
有效成分	HCl	H₂O₂	NaClO

據(jù)表回答下列問題：

（1）“潔廁靈”能否與堿性清潔劑混用？。

（2）“潔廁靈”勿用于大理石清潔的理由是。

（3）在盛有少量“活氧彩漂”液體的試管中，加少量二氧化錳，觀察到的現(xiàn)象是，其反應(yīng)的方程式為。

（4）“潔廁靈”與“漂白精”不能混用。二者若混合易產(chǎn)生一種有毒氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaClO + 2HCl = NaCl + X↑ + H₂O ，則X的化學(xué)式為。

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近年來，多次發(fā)生煤礦瓦斯爆炸事件。瓦斯已成為導(dǎo)致我國(guó)煤礦特大惡性事故的“頭號(hào)殺手”。

(1)當(dāng)瓦斯爆炸時(shí)，下列自救措施不當(dāng)?shù)氖?u> (填序號(hào))。

A、站在原地不動(dòng)

B、背對(duì)爆炸地點(diǎn)迅速臥倒

C、若眼前有水，應(yīng)俯臥或側(cè)臥于水中，并用濕毛巾捂住口鼻

D、選擇合適通道迅速逃生

(2)煤礦瓦斯爆炸有三個(gè)必須條件：瓦斯純度達(dá)到爆炸極限、足夠的和。對(duì)任何一個(gè)條件的有效控制都可避免瓦斯爆炸。你認(rèn)為采取那些措施可以預(yù)防瓦斯爆炸事故？ (任寫一點(diǎn))。這類事故的發(fā)生也提醒我們?cè)谧鲆妆瑲怏w的實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意。

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右圖為A、B、C三種粒子的