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科目: 來源: 題型:

低碳生活”是指減少能源消耗、節(jié)約資源,從而降低二氧化碳排放的一種時尚生活方式。下列不符合“低碳生活”這一主題的做法是

A. 增加私家車用量,提高生活質(zhì)量        B. 用布袋代替一次性塑料袋購物

C.大力發(fā)展風能,減少火力發(fā)電          D. 使用節(jié)能燈泡,提倡節(jié)約用電

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科目: 來源: 題型:

下列實驗操作中錯誤的是

  A.蒸發(fā)結晶      B.檢查氣密性     C.滴管用后不洗滌    D.塞緊橡皮塞

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科目: 來源: 題型:

“吃得營養(yǎng)、吃出健康”是人們普遍的飲食追求,但是,最近出現(xiàn)的“瘦肉精”“地溝油”“牛肉膏”等事件,讓人們感到食品安全的重要。下列說法正確的是

A.人們不能食用瘦肉             B.人們不能食用地溝油

C.人們不能食用牛肉             D.人們不能食用含添加劑的食       

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科目: 來源: 題型:

2012年3月22日是第二十屆“世界水日”,主題是“水與糧食安全”。下列關于水的說法不正確的是

A.水是一種最常見的溶劑         B.水污染與人類活動緊密相關

C.水分子保持水的化學性質(zhì)       D.水分子由氫分子和氧原子構成

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科目: 來源: 題型:

下列現(xiàn)象的微觀解釋中,不正確的是

A.氫氣和液氫都可做燃料 —— 相同物質(zhì)的分子,其化學性質(zhì)相同

B.“墻內(nèi)開花墻外香”   —— 分子在不斷的運動

C.水燒開后易把壺蓋沖起 —— 溫度升高,分子變大

D.用水銀溫度計測量體溫 —— 溫度升高,原子間隔變大

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科目: 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途主要利用其化學性質(zhì)的是

A. 石墨棒作干電池電極            B.天然氣用作燃料

C. 干冰用于人工降雨             D.銅用于制造導線

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科目: 來源: 題型:

為測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),化學興趣小組的同學設計了以下方案:將94.4g稀鹽酸加入到15g石灰石樣品中,恰好完全反應。生成的二氧化碳氣體全部用足量的NaOH溶液吸收,NaOH溶液增加的質(zhì)量隨時間變化如下表:(友情提示:石灰石中的雜質(zhì)不參加反應且難溶于水)

時間(min)

t1

t2

t3

t4

t5

t6

t7

t8

氫氧化鈉溶液增加的質(zhì)量(g)

1.5

2

2.5

3

3.5

4

4.4

4.4

求:(1)最終生成CO2的質(zhì)量         ;

    (2)樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)(計算結果精確到0.1%);

    (3)將石灰石與稀鹽酸反應后的剩余物質(zhì)進行過濾,再向濾液中加入多少克水可以得到溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的CaCl2溶液。

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科目: 來源: 題型:

有A、B、C、D、E五瓶失去標簽的白色粉末(均為純凈物),老師讓化學實驗小組同學鑒別這些物質(zhì)。

調(diào)查研究:已知它們可能是硫酸銅、碳酸鈣、碳酸鈉、氫氧化鈉、氫氧化鈣中的一種。

查閱資料:白色的硫酸銅粉末遇水變?yōu)樗{色

實驗探究:小芳同學的鑒別實驗過程記錄如下

步驟1:取五種白色粉末各一藥匙,分別放入五支潔凈的試管中,各加蒸餾水2 mL,振蕩后靜置。五支試管底部均有固體存在,只有盛放E的試管中液體呈藍色,其他均呈無色。

步驟2:取 B、C、D的上層清液滴加稀鹽酸,只有B的試管中有氣泡產(chǎn)生,其他均無明顯現(xiàn)象。

步驟3:取A、C、D的上層清液放入試管中,分別滴加無色酚酞,A、C顯紅色。

請根據(jù)該學生的實驗過程,回答下列問題:

(1)由步驟1得出E為          。

(2)步驟3中,D的現(xiàn)象是          。

(3)根據(jù)該學生的實驗,其余四種白色粉末有部分被鑒別出來,分別是         (寫代號及其對應物質(zhì)的化學式)。

(4)對尚未鑒別出來的物質(zhì),請設計實驗進行確定,并填入下表。

實驗操作

實驗現(xiàn)象及結論

實驗反思:“四支試管底部均有固體存在”,與小芳預測的“只有一支試管中有固體存在,其他試管中均為澄清溶液”的現(xiàn)象不同,其原因可能是            。

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下列A ~ F是初中化學中的六個實驗裝置,請按要求填空:

   (1)A實驗試管2中產(chǎn)生的氣體是      。

 

   (2)對于C實驗,下列操作不妥的是        。

     ①紅磷要足量   ②實驗前夾緊止水夾 ③冷卻后再打開止水夾   ④用木炭代替紅磷

   (3)若用D裝置除去O2中的水蒸氣,該液體試劑為         。

   (4)E實驗中,氣球的變化情況是                  ,寫出導致氣球變化的化學方程式                          。

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科目: 來源: 題型:

化學與生活息息相關。

 (1)下列廚房用品使用的主要材料中,屬于金屬材料的是     (填序號,下同),屬于有機合成材料的是    

 


(2)房屋裝修后,可在室內(nèi)放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體,這是利用活性炭的     性。

(3)人們通過食物獲取各種營養(yǎng)。

①雞蛋中富含的營養(yǎng)素是     。

②為了防止甲狀腺腫大,人體必須攝入適量     元素。

   (4)某農(nóng)場附近新建了一座燃煤火力發(fā)電廠后該農(nóng)場的小麥產(chǎn)量急劇下降。經(jīng)農(nóng)場技術員測定:雨水pH約為4、土壤pH約為5。已知一些重要作物最適宜生長的土壤的pH如下表:

作物

①水稻

②小麥

③玉米

④油菜

⑤馬鈴薯

pH

6~7

6.3~7.5

6~7

6~7

4.8~5.5

   ①據(jù)上表數(shù)據(jù),你認為這種土壤最適合種植的作物是(填編號)_________。

   ②繼續(xù)種小麥,你認為最好選用以下(填編號)________試劑來改良土壤。

a.工業(yè)鹽酸         b.熟石灰        c.純堿

   ③該地區(qū)形成酸雨的主要原因是                                

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