科目: 來(lái)源: 題型:
下列做法容易發(fā)生危險(xiǎn)的是 ( )
A.用石灰沙漿抹墻 B.用干冰制造舞臺(tái)上的云霧現(xiàn)象
C.到溶洞探險(xiǎn)用火把照明 D.掏沼氣池前先進(jìn)行燈火試驗(yàn)
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科目: 來(lái)源: 題型:
蔗糖是常見(jiàn)的食用糖,它的化學(xué)式是C12H22O11。蔗糖屬于( )
A.混合物 B. 化合物 C.氧化物 D.單質(zhì)
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科目: 來(lái)源: 題型:
生活中的下列物質(zhì),都含有對(duì)人體健康構(gòu)成威脅的有毒成分。其中,通過(guò)呼吸導(dǎo)致中毒的是( )
A、煤氣(一氧化碳) B、假酒(甲醇) C、霉米(黃曲霉毒素) D、假鹽(亞硝酸鈉)
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科目: 來(lái)源: 題型:
加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物ag,完全反應(yīng)后得到bg氧氣和cg氯化鉀,則原混合物中二氧化錳的質(zhì)量為()
A.(a+b)g B.(a-c)g C.(a+b-c)g D.(a-b-c)g
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科目: 來(lái)源: 題型:
生活中常見(jiàn)的下列現(xiàn)象,發(fā)生化學(xué)變化的是( )
A、冰雪融化 B、生米煮成熟飯
C、濕衣服晾干 D、玻璃杯炸裂
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科目: 來(lái)源: 題型:
某1g含有雜質(zhì)的氫氧化鈉樣品溶于不能與5g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的鹽酸恰好完全反應(yīng),計(jì)算該樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))
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科目: 來(lái)源: 題型:
在研究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),某小組同學(xué)想證明:稀H2SO4與NaOH溶液混合后,雖然仍為無(wú)色溶液,但確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。請(qǐng)與他們一起完成實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)價(jià)。
①方案一:測(cè)定與稀H2SO4與NaOH溶液混合前后的pH(20℃)
測(cè)定某NaOH溶液的pH,pH 7(選填“大于”、“等于”或“小于”)。
將一定量的稀H2SO4加入該NaOH溶液中,混合均勻后測(cè)定其pH,pH 小于7。
結(jié)論:稀H2SO4與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),并且 過(guò)量。
②方案二:觀察 。(根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)步驟,概括方案要點(diǎn))
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結(jié)論:稀H2SO4與NaOH溶液溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
③上述兩個(gè)方案在設(shè)計(jì)思想上的相同點(diǎn)是 。
④為了進(jìn)一步獲取稀H2SO4與NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的證據(jù),依據(jù)中和反應(yīng)是_________________(選填“放熱”、“吸熱”或“無(wú)熱量變化”)的反應(yīng),采用同溫下的稀H2SO4與NaOH溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),整個(gè)實(shí)驗(yàn)中至少需要測(cè)定溶液溫度 次。
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