科目： 來(lái)源： 題型：
區(qū)分硬水和軟水不可行的方法是 （ ）
A、觀察是否澄清、透明進(jìn)行區(qū)分。 B、加肥皂水，攪拌，觀察浮渣的多少進(jìn)行區(qū)分。
C、加肥皂水，攪拌，觀察泡沫的多少進(jìn)行區(qū)分
D、加熱，觀察有無(wú)固體析出進(jìn)行區(qū)分。
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科目： 來(lái)源： 題型：
下列有關(guān)分子和原子的說(shuō)法中，正確的是（ �。�
A、分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子 B、原子是化學(xué)變化中的最小粒子
C、分子的質(zhì)量一定比原子的質(zhì)量大 D、分子可以再分而原子不能再分
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科目： 來(lái)源： 題型：
下列操作或現(xiàn)象與分子對(duì)應(yīng)的特性不一致的選項(xiàng)是（ �。�
| 選項(xiàng) | 操作或現(xiàn)象 | 分子的特性 |
| A | 給籃球充氣 | 分子間有間隔 |
| B | 100mL酒精和100mL水混合在一起，體積小于200mL | 分子是有質(zhì)量的 |
| C | 在花園中可聞到花的香味 | 分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 |
| D | 水通電分解可 | 化學(xué)變化中分子是可以再分的 |
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科目： 來(lái)源： 題型：
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，不正確的是（ ）
A.木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，倒入澄清石灰水變渾濁
B. 硫粉在氧氣中燃燒更旺，火焰呈淡藍(lán)色，生成有刺激性氣味的氣體，放出熱量
C. 紅磷在氧氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量
D. 鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵，放出熱量
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科目： 來(lái)源： 題型：
一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是（ ）
A、原子質(zhì)量不同 B、中子數(shù)不同
C、質(zhì)子數(shù)不同 D、最外層電子數(shù)不同
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科目： 來(lái)源： 題型：
發(fā)現(xiàn)元素周期律,使化學(xué)學(xué)習(xí)和化學(xué)研究有規(guī)律可循,這位科學(xué)家是（�。�
A.湯姆生 B.門(mén)捷列夫 C.阿伏加德羅 D.道爾頓
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科目： 來(lái)源： 題型：
第一單元開(kāi)頭圖上有一只貓?jiān)谝槐“迳? 而薄板下面正在用火加熱, 薄板上的貓無(wú)任何反應(yīng)。 這塊薄板必須具有的性質(zhì)是（ ）
A.透氣 B.導(dǎo)電 C.隔熱 D.導(dǎo)熱
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