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下列實驗操作正確的是                                                                      

A.傾倒液體          B.聞氣體氣味       C.讀液體體積       D.給液體加熱

下列四種實驗現(xiàn)象，描述正確的是

A．鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成氧化鎂

B．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧

C. 硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰     

D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射

把碳酸鈉粉末裝入試管，選擇的儀器或操作正確的是

  A．用鑷子  B．用玻璃棒     C．用藥匙或紙槽送人  D．直接倒入

下列儀器中，既能在酒精燈火焰上直接加熱，又能作為反應(yīng)容器的是

A．量筒          B．燒杯     C．集氣瓶       D．試管

下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A．潔凈的空氣    B．澄清石灰水   C．冰水混合物     D．海水

下列典故中，從物質(zhì)變化的角度分析，主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是

A．司馬光砸缸     B．鑿壁偷光    C．火燒赤壁     D．鐵杵磨成針

科學(xué)探究是奇妙的過程，請你一起參與并填寫下列空白：

【提出問題】小明同學(xué)用“雙氧水”（過氧化氫溶液）清洗傷口時，不小心將雙氧水灑到水泥地面上，發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡產(chǎn)生。小明聯(lián)想到化學(xué)課上老師曾用二氧化錳作為過氧化氫分解的催化劑，小明想，水泥塊是否也能作為雙氧水分解的催化劑呢？于是他到附近的建筑工地上找來了一些水泥塊，并用蒸餾水浸泡，洗凈，烘干，進(jìn)行下列探究。

【作出猜想】水泥塊也能作為雙氧水分解的催化劑

【實驗驗證】

【得出結(jié)論】水泥塊能加快雙氧水的分解速率。

【交流反思】小紅認(rèn)為：僅憑上述兩個實驗不能說明水泥塊就是過氧化氫分解的催化劑，她覺得還需要增加一個實驗探究：探究                                            。

【實驗操作】①準(zhǔn)確稱量水泥塊的質(zhì)量；②完成實驗二；③待實驗結(jié)束時，將實驗二試管里的物質(zhì)過濾、洗滌、烘干、            ；④                             ；

【拓展分析】如果水泥塊反應(yīng)前后在質(zhì)量不變，則說明水泥塊可以作為雙氧水分解的催化劑。

小華認(rèn)為：要證明小明的猜想，小紅補充的實驗還不夠，還需再補充一個探究實驗探究：

                                        。

小軍利用燃燒紅磷測定空氣中氧氣含量實驗裝置如下圖所示。

（1）依據(jù)的實驗原理是_______________________________。

小軍檢查裝置氣密性后，將盛有燃著紅磷的燃燒匙迅速伸入廣口瓶中，并把塞子塞緊，待火焰熄滅后，就打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶的水遠(yuǎn)不到瓶容積的1/5。經(jīng)過認(rèn)真分析，小軍發(fā)現(xiàn)實驗失敗的原因是（至少答兩條）__________________________________、__________________________________。

（2）小軍反思上述實驗的探究過程后認(rèn)為：用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時，在藥品的選擇和生成物的要求上應(yīng)考慮是反應(yīng)物______________________、生成物                   （各答一條）。

小明對媽媽殺魚時從魚肚內(nèi)取出的魚鰾（如下圖所示）產(chǎn)生了興趣，他以“探究魚鰾內(nèi)氣體體積和成分”作為研究性學(xué)習(xí)的課題，小明通過查閱有關(guān)資料獲知：這種魚鰾內(nèi)氧氣(O₂)約占1/4，其余主要為二氧化碳（CO₂）和氮氣（N₂），且二氧化碳（CO₂）能溶于水。探究分兩步進(jìn)行：

（1）測量魚鰾內(nèi)氣體體積。小明設(shè)計了兩種方法：A 用醫(yī)用注射器抽取魚鰾內(nèi)氣體，測量其體積；B 在水下刺破鰾，用排水集氣法收集魚鰾內(nèi)氣體并測量其體積（如圖所示），你認(rèn)為測量結(jié)果不準(zhǔn)確的一種方法是____________，理由是                      。

（2）探究魚鰾內(nèi)氣體的成分。現(xiàn)有兩瓶魚鰾內(nèi)的氣體，請你幫助小明設(shè)計實驗進(jìn)行驗證。

如圖是實驗室常見的制取氣體的裝置：

⑴寫出儀器名稱：②_____________ ④____________。

⑵實驗室采用高錳酸鉀制取氧氣時，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_________（填序號，下同），試管口還要塞一團棉花，目的是_______________________________。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：               。

⑶實驗室采用過氧化氫溶液制取氧氣時，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是____________，錐形瓶中應(yīng)先放入的藥品是 ____________，它與采用裝置A制取氧氣時比較，主要優(yōu)點是____________（任答一條）。

⑷收集氧氣可以選擇裝置____________，你選擇它的理由是____________。某同學(xué)收集完畢，先停止加熱再將導(dǎo)管移出水面，你預(yù)測這種操作可能會引起的后果是___________。如果選用D收集氧氣，驗滿的方法 _______________________。