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下列關于蠟燭燃燒實驗現象是敘述中,正確的是( )
A.蠟燭燃燒前是固體,沒有熔化直接燃燒 B.蠟燭燃燒時,火焰沒有明暗之分
C.蠟燭燃燒時,在火焰的上方罩一只冷而干燥的燒杯,發(fā)現有水霧生成
D.蠟燭剛熄滅時,沒有明顯現象
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奠定近代化學基礎的是( )
A.原子論和分子學說的創(chuàng)立 B.火的發(fā)明和利用
C.元素周期律的發(fā)現 D.發(fā)現和合成的物質超過3000萬種
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如圖是某種補鈣藥品標簽上的部分文字。某興趣小組同學,進行如下實驗:取四片鈣片研碎后,全部放入錐形瓶中,然后將80g稀鹽酸分四次加入,每加一次鹽酸充分反應后,稱量錐形瓶內剩余物質質量(假設鈣片中只有碳酸鈣能與鹽酸反應,且忽略水的蒸發(fā)及二氧化碳的溶解),然后再加稀鹽酸,記錄數據如下表:
| 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | |
| 稀鹽酸的質量/g | 20 | 20 | 20 | 20 |
| 充分反應后剩余物質質量/g | 29.12 | 48.24 | 67.80 | 87.80 |
請回答下列問題:
(1)第1次加入鹽酸充分反應后產生二氧化碳的質量為 g。
(2)根據上述實驗結果判斷該標簽上鈣元素質量標示數據是否正確。(寫出計算過程)
(3)若要利用上述數據計算所用鹽酸的濃度,應該選擇第 次實驗數據。
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鐵生銹是生活中常見的一種現象,某興趣小組同學對一塊表面完全銹蝕的生鐵片進行了以下探究:
【實驗】
| 步驟 | 操作 | 現象 | 結論 |
| ① |
| ________________ | 固體中含有水 |
| ② |
| 很快觀察到溶液呈____色,然后觀察到有氣泡產生 | 固體中含有Fe2O3 |
| ③ | 收集步驟②試管中產生的氣體, ________________ | 有爆鳴聲 | 固體中含有_______ |
| ④ | 步驟②充分反應后,將試管中的物質倒在濾紙上 | 濾紙上有黑色固體 | 黑色固體的主要成分是____________ |
【分析】步驟②中Fe2O3參加反應的化學方程式為__________________。
【拓展】防止金屬銹蝕是保護金屬資源的重要途徑,請你列舉一種防止鐵制品生銹的措施
。
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某校研究性學習小組用右圖裝置(氣密性良好)進行鎂條在空氣中燃燒的實驗,燃燒、冷卻后打開止水夾,進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%。
【分析】根據空氣中氧氣的體積分數,如果鎂條只和空氣中的氧氣反應,則進入集氣瓶中水的體積約占其容積的 %。現進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,所以減少的氣體中有氮氣。
【提出問題】氮氣是怎樣減少的呢?
【猜想與假設】(1)氮氣與鎂條反應而減少;(2) 。
【查閱資料】鎂條在氮氣中能燃燒,產物為氮化鎂(Mg3N2)固體。氮化鎂中氮元素的化合價為 ;鎂條還可以在二氧化碳氣體中燃燒生成碳和氧化鎂。
【結論】氮氣減少是由于鎂與氮氣發(fā)生了反應。
【反思與拓展】(1)鎂帶充分燃燒后,集氣瓶中剩余的氣體主要是 。
(2)通過以上探究,你對燃燒的有關知識有了什么新的認識:
(寫出一點即可)。
(3)用燃燒法測定空氣中氧氣含量時,對藥品的要求是 。
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