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2012年4月15日,央視曝光了一些企業(yè)生產(chǎn)的藥用膠囊里重金屬鉻(Cr)超標(biāo),即“毒 膠囊”事件。已知鉻原子核內(nèi)有24個質(zhì)子,鉻元素的相對原子質(zhì)量為52。有關(guān)鉻原子的說法不正確的是
A.鉻原子呈電中性 B.鉻原子核內(nèi)中子數(shù)為
28
C.鉻原子核外電子數(shù)為24 D.鉻原子核電荷數(shù)為28
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請根據(jù)下圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)(步驟②產(chǎn)生的氣體全部逸出),回答下列問題:
(1)生成二氧化碳質(zhì)量= g;
(2)計算原混合物樣品中CaCO
3的質(zhì)量;
(3)計算實驗所用稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計算過程,結(jié)果精確到0.1%)
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化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶敝口放置的無色溶液的溶液,且標(biāo)簽破損(如圖),其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”字樣。老師告訴他們,這瓶溶液中的溶質(zhì)可能是氫氧化鈉、氯化鈉或碳酸鈉。同學(xué)們很感興趣,決定對其成分進行探究。
【提出問題】這瓶試劑可能是什么溶液呢?
【交流討論】根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是 (填字母代號)。
A.酸 B.堿 C.鹽
【查閱資料】Na2CO3溶液呈堿性,與中性的CaCl2溶液能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。
【作出猜想】(1)可能是 溶液;(2)可能是Na2CO3溶液;
(3)可能是NaCl溶液。
【設(shè)計并實驗】
| 實驗 | 實驗操作 | 主要實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論和解釋 |
| Ⅰ | 取樣于試管中,向其中滴加幾滴無色酚酞溶液。 | 無色溶液變紅色 | 該溶液不可能是 溶液。理由是 。[來源:Z#xx#k.Com] |
| Ⅱ | 另取樣于另一支試管中,向其中滴加足量的 。 | 產(chǎn)生大量的氣泡 | 該溶液中溶質(zhì)為碳酸鈉。有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 |
由此,同學(xué)們得出結(jié)論:該溶液是碳酸鈉溶液。
【交流討論】老師指出該結(jié)論不嚴(yán)密。理由是:氫氧化鈉溶液在空氣中敞開放置,發(fā)生變質(zhì),能產(chǎn)生與實驗Ⅰ和Ⅱ相同現(xiàn)象。請寫出氫氧化鈉溶液在空氣中變質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式 。老師提示,不需另取樣,只要在實驗Ⅰ后的試管中加入足量CaCl2溶液,若觀察到 現(xiàn)象,即可說明該溶液中有氫氧化鈉。
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下列為實驗室常用的實驗裝置,回答問題:
(1)圖中a、b儀器的名稱:a ,b ;
(2)用裝置A制氧氣時,在裝入藥品前應(yīng)先 ;
(3)收集CO2應(yīng)選用裝置 (填序號);
(4)小周同學(xué)用裝置C制取CO2,該裝置的優(yōu)點是 ;若
將C中的銅網(wǎng)改為鐵絲網(wǎng),則產(chǎn)生的后果是
。
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已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì),其中A、B均為黑色固體,C是造成大氣溫室效應(yīng)的主要氣體。它們相互間在一定條件下存在以下轉(zhuǎn)化關(guān)系:
請回答:
(1)A、B、E物質(zhì)的化學(xué)式分別是A ;B ;E ;
(2)A 與B反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,在化學(xué)反應(yīng)中A表現(xiàn)出的化學(xué)性質(zhì)為: 性。
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請回答下列有關(guān)金屬的問題。
(1)鋁是活潑金屬,為什么通常鋁鍋卻很耐腐蝕?
(2)右邊是某探究實驗裝置圖。一段時間后,能觀察到:①鐵釘表面有什 么現(xiàn)象? ②U型管液面有何變化?(裝置氣密性良好,且開始時U型管兩端的紅墨水液面相平)
(3)X、Y是兩種金屬固體,將X和Y浸入稀硫酸中,Y溶解并產(chǎn)生 氫氣,X無變化;將X浸入硝酸銀溶液中,X表面有銀析出。
①判斷X、Y和銀三種金屬的活動性由強到弱的順序。
②具體確定X后,寫出X與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式。
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