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在日常生活中，我們發(fā)現(xiàn)切過咸菜的刀更容易生銹，而除銹用稀鹽酸比稀硫酸快。為了進(jìn)一步驗(yàn)證上述現(xiàn)象，某校師生做了以下相關(guān)分組實(shí)驗(yàn)，請你根據(jù)自己平時課堂學(xué)習(xí)的體驗(yàn)一起參與討論并回答相關(guān)問題。

【步驟一】未打磨的鋁片浸入氯化銅溶液中，迅速產(chǎn)生大量氣泡和疏松的紫紅色固體，并放熱，片刻后溶液由藍(lán)綠色變成無色。

(1)若要驗(yàn)證紫紅色固體中是否含有氧化銅，可用________(填一試劑)加以檢驗(yàn)。

【步驟二】未打磨的鋁片浸入硫酸銅溶液中，一段時間內(nèi)沒有明顯現(xiàn)象。

(2)比較步驟一、二，你能得出的結(jié)論是__________________________。

【步驟三】打磨過的鋁片浸入硫酸銅溶液中，其操作、現(xiàn)象和結(jié)論見下表。

(3)試將表下“影響因素”選項(xiàng)前恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱柼钊胫付ㄎ恢谩?/p>

★影響因素：

A．打磨時用力程度及均勻程度不同

B．選用砂紙顆粒粗細(xì)程度不同

C．由于摩擦生熱又形成了新的氧化膜

(4)比較步驟三各實(shí)驗(yàn)操作中用砂紙打磨的作用是______________________________。

(5)請仔細(xì)觀察下圖。

試從微觀粒子變化的角度分析該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)：________________________________。

中考結(jié)束，你就初中畢業(yè)了。離開母校之際，你要留下最后一個好印象，做到愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不亂扔?xùn)|西……假設(shè)你在整理自己的東西時，清理出如下物品：A．廢作業(yè)本，B．爛蘋果，C．易拉罐，D．霉變了的餅干，E．生銹的鐵釘。

(1)你應(yīng)放入“可回收垃圾箱”的是________(填序號)。

(2)你用鹽酸除去鐵釘上的鐵銹(主要成分是Fe₂O₃)，以重新使用，請寫出除銹的化學(xué)方程式______________________________。

(3)請你寫出一句勸告其他年級同學(xué)愛護(hù)學(xué)校環(huán)境的話語__________________________。

某地根據(jù)當(dāng)?shù)刭Y源特點(diǎn)將石灰石的開采、加工和高爐煉鐵建在一起形成聯(lián)產(chǎn)。

(1)煉鐵的固體原料有鐵礦石、焦炭和________。請寫出煉鐵過程中CO和Fe₂O₃反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________。

(2)高爐煉鐵排放的廢氣中含有大量的高溫一氧化碳，可作為能源用來煅燒石灰石。請寫出煅燒石灰石的化學(xué)方程式：______________________。

(3)此聯(lián)產(chǎn)方式的主要優(yōu)點(diǎn)是__________________。(答出一點(diǎn)即可)

構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下圖是關(guān)于鐵化學(xué)性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò)(“”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì))，其中B是密度最小的氣體，C為紅色固體單質(zhì)。請回答下列問題：

(1)A物質(zhì)的化學(xué)式為________。

(2)B物質(zhì)的一種用途是__________。

(3)反應(yīng)②還需要的一種反應(yīng)物是________(填化學(xué)式)。

(4)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式，并在括號內(nèi)注明基本反應(yīng)類型：___________(_________)。

如下圖是實(shí)驗(yàn)室探究煉鐵的反應(yīng)原理的裝置：

(1)為防止A處加熱時可能發(fā)生爆炸，加熱前的操作是_____________________________。

(2)寫出A處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________________。

(3)C處的作用是____________________。

下圖中兩塊金屬片互相刻畫后，在純銅片上留下明顯劃痕，該實(shí)驗(yàn)探究的目的是______________________________；寫出一個有銅參加的置換反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________。有銅生成的置換反應(yīng)____________________。

在金屬活動性順序里，位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來。

(1)CuSO₄溶液中，大量存在的離子是__________。

(2)將鋁絲浸入CuSO₄溶液中，靜置，觀察到的現(xiàn)象是________________________。結(jié)合現(xiàn)象分析，溶液中減少的離子是______，增加的離子是______。

(3)除硫酸銅溶液外，將鋁絲浸入________(任舉一例)溶液中，也能產(chǎn)生相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

如下圖標(biāo)出的是有關(guān)燈泡組成的物質(zhì)，請根據(jù)圖示回答下列問題。

(1)所標(biāo)物質(zhì)中屬于金屬材料的是________，屬于非金屬單質(zhì)的是________。(各寫一種即可)

(2)物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，請你就圖中標(biāo)出的物質(zhì)舉一例說明：______________________。

(3)比較錫和銅的金屬活動性強(qiáng)弱可采用________的方法。

在天平兩邊盤中的燒杯中各放入質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的鹽酸(足量)，調(diào)節(jié)天平至平衡，分別向兩邊燒杯中各加5 g鎂和5 g鐵，鎂和鐵反應(yīng)完全后，最后天平的指針(　　)。

A．偏向加鎂的一邊      B．偏向加鐵的一邊

C．停留原位            D．不能確定偏向哪邊

用質(zhì)量相等的鋅粉和鐵粉，分別與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同、等質(zhì)量的稀鹽酸充分反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量和反應(yīng)所用的時間的關(guān)系如圖所示。則下列說法中一定不正確的是(　　)。

A．曲線a、b分別表示鋅、鐵的反應(yīng)情況

B．鹽酸均反應(yīng)完，鋅、鐵有剩余

C．鹽酸均反應(yīng)完，鋅恰好完全反應(yīng)，鐵有剩余

D．鋅、鐵都反應(yīng)完，鹽酸有剩余