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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

臭氧(O3)屬于

   A.單質(zhì)        B.化合物         C.氧化物           D.混合物

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科目: 來源: 題型:

央視《焦點(diǎn)訪談》報(bào)道了蘇泊爾四大類產(chǎn)品錳超出國標(biāo)近4倍。這里的“錳”是指

A.單質(zhì)       B.元素            C.離子            D.分子

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科目: 來源: 題型:

下圖所示的家庭小實(shí)驗(yàn)中,主要發(fā)生化學(xué)變化的是


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科目: 來源: 題型:

江蘇省將大力實(shí)施“清水藍(lán)天”工程。下列不利于“清水藍(lán)天”工程實(shí)施的是   

A.迅速提升我省的家用汽車保有量

B.加強(qiáng)城市生活污水脫氮除磷處理,遏制水體富營養(yǎng)化

C.積極推廣太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/2013/10/30/14/2013103014493762044583.files/image001.gif'>及水能等的使用,減少化石燃料的使用

D.大力實(shí)施礦物燃料“脫硫、脫硝技術(shù)”,減少硫的氧化物和氮的氧化物污染

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科目: 來源: 題型:

小蘇打(主要成分為NaHCO3)中常含有少量氯化鈉。化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測(cè)定某品牌小蘇打中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):稱量樣品置于燒杯中,向其中慢慢滴加稀鹽酸,至不再產(chǎn)生氣泡為止,測(cè)得的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。

物質(zhì)

樣品

消耗稀鹽酸質(zhì)量

反應(yīng)后溶液質(zhì)量

質(zhì)量/g

9

75.4

80

試計(jì)算:(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

(1)樣品中的NaHCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù);

(2)所得溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目: 來源: 題型:

某;瘜W(xué)興趣小組承擔(dān)了某項(xiàng)研究課題的一部分:通過實(shí)驗(yàn)探究氣體X(已知由兩種元素組成,不含氧元素)的元素組成。實(shí)驗(yàn)裝置如下,將0.17 g X氣體由注射器A緩緩送入B裝置(B裝置中的空氣已預(yù)先除去),使之完全反應(yīng),生成的氣體全部用D裝置抽取收集。實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記錄如下:

現(xiàn)象

反應(yīng)前質(zhì)量(g)

反應(yīng)后質(zhì)量(g)

B裝置中

逐漸變

成亮紅色

21.32

21.08

C裝置中

變藍(lán)色

32.16

32.43

(1)參加反應(yīng)的氧元素的質(zhì)量是________ g,X中一定有__________元素。

(2)經(jīng)測(cè)定,D中的氣體由一種元素組成,常溫常壓下密度是1.25 g/L,試推測(cè)該氣體的化學(xué)式是________,其質(zhì)量是________ g。(常見氣體密度如下)

氣體

H2

O2

CO

CH4

N2

CO2

0.09

1.43

1.25

0.72

1.25

1.98

(3)寫出B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________。

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科目: 來源: 題型:

將CO2通入NaOH溶液中無明顯現(xiàn)象。某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了觀察到CO2與NaOH溶液反應(yīng)的明顯外觀現(xiàn)象,并同時(shí)利用這一反應(yīng)來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程及內(nèi)容,思考并回答相關(guān)問題。

(1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。將整套裝置(包括CO2及NaOH溶液)放在天平上稱量,測(cè)得質(zhì)量為78.2 g。

(2)用力推壓注射器活塞向密閉的軟塑料瓶中注入10 mL NaOH溶液(裝置如圖乙所示),振蕩后觀察到的現(xiàn)象有__________________________________________________________。

(3)靜置片刻后,將整套裝置再次放在天平上稱量,測(cè)得其質(zhì)量仍為78.2 g,你對(duì)這一結(jié)果的解釋是____________________________________________________。

(4)通過上述探究實(shí)驗(yàn),你得到的啟示是:

①若采用有氣體參加或生成的反應(yīng)來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,應(yīng)讓化學(xué)反應(yīng)在______中進(jìn)行。

②為進(jìn)一步證明CO2與NaOH溶液確已發(fā)生化學(xué)反應(yīng),你還能想到的方法是________________________________________________________________________。

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科目: 來源: 題型:

以下是某研究小組探究影響化學(xué)反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

實(shí)驗(yàn)

序號(hào)

H2O2

液濃

度/%

H2O2溶液

體積/mL

MnO2

用量/g

收集氧

氣的體

積/mL

反應(yīng)所需

的時(shí)間/s

5

1

20

0.1

4

16.75

15

1

20

0.1

4

6.04

30

5

35

2

49.21

30

5

55

2

10.76

(1)通過實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與________有關(guān);從實(shí)驗(yàn)__________和__________對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是______________________。

(2)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是微觀粒子相互接觸、碰撞的結(jié)果,化學(xué)反應(yīng)速率與微觀粒子的概率有關(guān)。試從微觀角度解釋“反應(yīng)物濃度越大,化學(xué)反應(yīng)速率越快”的原因是____________________________。

(3)用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣,為了減小反應(yīng)速率,可加適量的水稀釋,產(chǎn)生氧氣的總重量________(選填“減小”“不變”或“增大”)。

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科目: 來源: 題型:

現(xiàn)有木炭、一氧化碳、氧化銅、氧化鐵、稀硫酸五種物質(zhì),它們之間發(fā)生的反應(yīng),可用“A+B—→C+D”表示。

(1)若A為單質(zhì),A與B在高溫下反應(yīng),可觀察到固體粉末由黑色逐漸變紅,則B是____________,其反應(yīng)類型為______________________。

(2)若A為氣體化合物,A與B在高溫下反應(yīng),可觀察到固體粉末由紅色逐漸變黑,則B是______________。

(3)若A溶液pH<7,A與B在常溫下反應(yīng),可觀察到溶液由無色變?yōu)辄S色,則A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________,其反應(yīng)類型為______________。

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科目: 來源: 題型:

化學(xué)與我們的生活息息相關(guān),它不僅為人類生活創(chuàng)造了豐厚的物質(zhì)基礎(chǔ),而且為人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。

(1)請(qǐng)從A鹽酸、B純堿、C活性炭、D氫氧化鈉四種物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填空。

①用于消除冰箱異味的是________;

②侯氏制堿法中的“堿”是________。

(2)鋰元素(元素符號(hào)為Li)及其所形成的化合物,在通信和航空航天領(lǐng)域中具有極其重要的用途。它的化合物氫氧化鋰(LiOH)是一種易溶于水的白色固體,有辣味,具有強(qiáng)堿性和腐蝕性。

①寫出氫氧化鋰的一條物理性質(zhì)________________;

②下表是部分物質(zhì)的溶解性表,運(yùn)用此溶解性表并結(jié)合你對(duì)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件的理解,從表中選出一種鹽,該鹽能與LiOH發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),請(qǐng)你寫出該鹽的化學(xué)式:__________。

OH

Cl

SO

NO

Ba2

Cu2

Li

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