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水是生命之源。下列有關(guān)水的說法錯誤的是（   ）

A.水通過三態(tài)變化，實(shí)現(xiàn)了自身的天然循環(huán)

B.用肥皂水可以區(qū)分硬水與軟水

C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度

D.用濾紙過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)

已知某混合金屬粉末中除鋁外還含有鐵、銅中的一種或兩種，所含金屬的量都在5％以上。請?jiān)O(shè)計實(shí)驗(yàn)探究該粉末中鐵、銅的存在。

資料在線：鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成溶于水的偏鋁酸鈉和氫氣（2Al+2H₂O+2NaOH=

2NaAlO₂+3H₂↑)，鐵和銅不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)。

可供選擇的實(shí)驗(yàn)用品：燒杯、大試管、量筒、滴管、燃燒匙、藥匙、磁鐵；

稀硫酸、稀鹽酸、Na0H溶液、氨水。

請你參與并完成以下實(shí)驗(yàn)探究過程：

I、提出假設(shè)

（1）假設(shè)1：該混合金屬粉末中除鋁外還含有Fe。

   （2）假設(shè)2：該混合金屬粉末中除鋁外還含有     ▲     。

   （3）假設(shè)3：該混合金屬粉末中除鋁外還含有Fe、Cu。

II、設(shè)計并實(shí)施實(shí)驗(yàn)方案

（4）基于假設(shè)1，不用化學(xué)試劑，證明金屬鐵的存在可用            ▲            。

（5）基于假設(shè)2，將混合金屬粉末加入足量稀鹽酸，你觀察到的現(xiàn)象是     ▲      。

（6）基于假設(shè)3，請你完成實(shí)驗(yàn)操作，描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

III、已知該金屬粉末的組成為鋁、鐵和銅

（7）為測定混合金屬粉末中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取20 g該金屬粉末，把100 g氫氧化鈉溶液平均分成5份依次加入，充分反應(yīng)后，過濾出固體，將其洗滌、干燥、稱量。實(shí)驗(yàn)過程中得到的部分?jǐn)?shù)據(jù)與圖象如下：

①分析以上數(shù)據(jù)可知，上表中n的值為  ▲    ；

②該金屬粉末中Al的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為      ▲   %；

③列式計算：所用氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

一包白色粉末，由CuSO₄、CaCO₃、BaCl₂、Na₂SO₄、NaOH中的兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成。為探究其組成，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（1）取少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分?jǐn)嚢韬筮^濾，得到白色沉淀和無色濾液。則原白色粉末中一定不含有     ▲      。

（2）取實(shí)驗(yàn)（1）濾出的白色沉淀，向其中加入足量的鹽酸，沉淀全部溶解，并產(chǎn)生無色氣體。則原白色粉末中一定含有      ▲     。

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可推斷：原白色粉末的組成有     ▲     種可能。

（3）為進(jìn)一步探究原白色粉末的組成，取實(shí)驗(yàn)（1）得到的濾液，向其中通入二氧化碳，產(chǎn)生白色沉淀， 則可推斷原白色粉末中一定還含有          ▲         ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為      ▲     、     ▲     。

A、B、C、D、E、F、G為常見的物質(zhì)，其中B、E、G屬于單質(zhì)，反應(yīng)②是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng)，下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。請回答：

 （1）A物質(zhì)的化學(xué)式     ▲     。

（2）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式      ▲      ；C物質(zhì)固態(tài)時的名稱   ▲   ，該固體物質(zhì)在實(shí)際生活中的一種用途是      ▲      。

（3）上圖轉(zhuǎn)化中產(chǎn)生無色氣體G的原因是     ▲      (用化學(xué)方程式表示)， 寫出物質(zhì)G在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式              ▲            。

通過海水晾曬可得粗鹽。粗鹽除NaCl外，還含有MgCl₂、CaCl₂以及泥沙等雜質(zhì)。為了有效將粗鹽提純，實(shí)驗(yàn)的各步操作流程如下圖所示。

根據(jù)以上信息回答：

（1）在完成操作Ⅰ之前，必須加入的X物質(zhì)是   ▲   。

（2）操作Ⅰ和操作Ⅱ的過濾操作中，需要將

圓形濾紙折疊處理，右圖中不該出現(xiàn)的

情形是    ▲     （填序號）。                      

（3）在蒸發(fā)操作中容易造成食鹽固體飛濺，

為盡量減少飛濺，除連續(xù)攪拌外還可采取           ▲           等措施。

（4）在實(shí)驗(yàn)過程中加入過量的NaOH溶液，其實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?u>          ▲            。

（5）判斷加入的鹽酸“適量”的方法是                          ▲            。

（6）實(shí)驗(yàn)所得精鹽的質(zhì)量大于粗鹽中NaCl的質(zhì)量，原因是         ▲            。

下列為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，回答問題：

（1）寫出帶有標(biāo)號儀器的名稱：①    ▲     ；②     ▲    。

（2）用鋅和稀硫酸制取氫氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是  ▲  （填序號，下同），收集裝置是   ▲   。

（3）實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸和石灰石制CO₂，該反應(yīng)的化學(xué)方程式        ▲         ；

此外，也可用加熱碳酸氫鈉（NaHCO₃）固體（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳、水）來制取CO₂，該反應(yīng)的化學(xué)方程式           ▲            ，若用此法來制取CO₂，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為  ▲   ，收集裝置為  ▲  。

（4）右圖所示裝置可用來測量生成的CO₂的體積，其中在水面

上放一層植物油的目的是     ▲    ，植物油上方原有的

空氣對實(shí)驗(yàn)結(jié)果      ▲     （填“有”或“無”）明顯影響。

某園林工人配制波爾多液時，將膽礬晶體（CuSO₄·5H₂O）、生石灰（CaO）分別與水按一定比例混合（膽礬溶于水得到CuSO₄溶液），然后把得到的兩種液體在木桶里混合并充分?jǐn)嚢琛?/p>

（1）兩種液體在木桶里反應(yīng)的化學(xué)方程式為         ▲           ；

（2）若要檢驗(yàn)所配的波爾多液中是否還含有CuSO₄，實(shí)驗(yàn)方法是       ▲       。

實(shí)驗(yàn)室用右圖所示裝置進(jìn)行CO和CO₂的分離和干燥（其中a為彈簧夾，b為分液漏斗活塞）�，F(xiàn)只有濃硫酸、稀硫酸和氫氧化鈉溶液三種試劑，按下列要求填空。

（1）廣口瓶（甲）中盛放的試劑為      ▲      。

（2）操作過程中應(yīng)先關(guān)閉 b，再打開 a，乙中排出  ▲ 氣體。

（3）廣口瓶（乙）中盛放的試劑作用是        ▲     。

某廠廢水中含有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.9%的H₂SO₄，需中和后才能排放。某興趣小組同學(xué)經(jīng)過討論，提出了兩種中和方案，所用試劑的價格如下：

   （1）請從經(jīng)濟(jì)與產(chǎn)物角度說明選擇氫氧化鈣的理由： ①    ▲    ；②    ▲    。

   （2）有同學(xué)建議用氨水進(jìn)行中和，可以回收一種化肥。但該廢水會引起的環(huán)境問題是

     ▲     （選填編號）。

    A．重金屬污染    B．有毒物質(zhì)污染    C．富營養(yǎng)化污染   D．懸浮物污染

化學(xué)與我們生活密切相關(guān)，請用化學(xué)式填寫下列生活中涉及到物質(zhì)的主要成分：

（1）人體中含量最多的物質(zhì)      ▲     ；（2）作燃料的天然氣        ▲       ；

（3）常用來改良酸性土壤的堿是  ▲     ；（4）胃液中的酸            ▲       ；

（5）旺旺雪餅中生石灰干燥劑    ▲     ；（6）生活中常用的純堿洗滌劑    ▲   。