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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

一般情況下,金屬越活潑,與酸反應(yīng)的速度越快。為了探究金屬M(fèi)g、Zn、Fe與酸反應(yīng)的快慢,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)。

[實(shí)驗(yàn)步驟]:

①取A、B、C三支試管,分別加入2mL濃度相同的鹽酸溶液;

②分別加入足量的、大小相同的Mg、Zn、Fe,立即把三個(gè)相同的氣球分別套在各試管口上。

[實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)與分析]

(1)寫出鐵與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:                   。

(2)氣球膨脹速度最快的是                    (填試管編號(hào))

    (3)該實(shí)驗(yàn)表明,實(shí)驗(yàn)室一般選用鋅而不選用鎂、鐵制取氫氣的主要原因        。

    (4)步驟②是實(shí)驗(yàn)獲得成功的關(guān)鍵,你認(rèn)為在操作過程中小組成員之應(yīng)該        。

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科目: 來源: 題型:

某學(xué);瘜W(xué)課外活動(dòng)小組的同學(xué),取剛降到地面的雨水樣,用PH計(jì)(測(cè)PH的儀器)每隔同分鐘測(cè)一定PH,其數(shù)據(jù)如下表示:

隔幾分鐘測(cè)一次pH,其數(shù)據(jù)如下表所示:

測(cè)定時(shí)刻

5:05

5:10

5:15

5:20

5:25

5:30

PH

4.95

4.94

4.94

4.88

4.86

4.85

(1)所降雨水         (填“是”或“不是”)酸雨,在測(cè)定的時(shí)間內(nèi)雨水的酸性    

(填“增強(qiáng)”或“減弱”)

(2)經(jīng)調(diào)查,這一區(qū)有一個(gè)硫酸廠(生產(chǎn)過程產(chǎn)生的氧化物)和一個(gè)電鍍廠,這些工廠使

用的燃料主要是煤(煤中含有硫元素)。另外,這—地區(qū)的生活燃料主要也是煤,還有液化石油氣。試分析造成這一地區(qū)酸雨的主要原因是什么?你認(rèn)為應(yīng)采取什么措施?

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科目: 來源: 題型:

“老者生來脾氣躁,每逢喝水必高燒,高壽雖已九十八,性情依舊不可開交”,這則迷語的謎底是         ,在配制或稀釋該物質(zhì)的溶液時(shí)應(yīng)注意什么問題?

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科目: 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組按以下步驟探究某一溫度下氯化鈉和溶液的酸堿度。

[猜想或假想]溶液的pH可能為(請(qǐng)將你的假設(shè)填入空格中):

①pH<7,②                ,③                   

[設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)]要測(cè)定該溶液的酸堿度,除有正確的操作步驟外,其中不能采用下列物質(zhì)的       (填序號(hào))來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 ③             

①pH試紙    ②紫色石蕊試液   

組內(nèi)同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)

甲同學(xué):取pH試紙放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液沾在PH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,測(cè)得pH=7。

乙同學(xué):取pH試紙放在玻璃片上,先用蒸餾水將pH試紙濕潤,然后用玻璃棒醮取氯化鈉溶液沾在pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,測(cè)得Ph=7。

丙同學(xué):將pH試紙直接浸入氯化鈉溶液中,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色比較,測(cè)得pH=7。

[評(píng)價(jià)]三位同學(xué)中操作規(guī)范是         同學(xué)。指山其余同學(xué)操作上的錯(cuò)誤       

                                                                           

                                                                           。

[結(jié)論和分析]丙同學(xué)提出:“凡是鹽溶液的PH都等于7”,你認(rèn)為該結(jié)論是否正確?

                    請(qǐng)舉一例說明(如正確,此空不用填)。               

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科目: 來源: 題型:

某合作學(xué)習(xí)小組以“溶液的酸堿度及其應(yīng)用”為題,開展研究性學(xué)習(xí),請(qǐng)你做為該小組成員來解決以下問題:

    (1)某同學(xué)說:“酸溶液呈酸性,堿溶液呈堿性,則鹽溶液一定呈中性! 你認(rèn)為這種推理                            (填“正確”或“不正確”):

    (2)從某工廠排出的廢水中取出A、B兩種水樣,經(jīng)測(cè)定,A水樣的pH為4.8,B水樣的pH為9.2,則A水樣呈        性,B水樣早       性。已知某廢水中含有少量硝酸銀,為回收銀單質(zhì),應(yīng)加入適量的                  ;

    (3)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),能通過清晰可見的現(xiàn)象,驗(yàn)證氫氧化鈉溶液和稀鹽酸的反應(yīng),并能控制它們?cè)谇『猛耆磻?yīng)時(shí)停止實(shí)驗(yàn):

    (4)將40g%的氫氧化鈉溶液與60g20%的氫氧化鈉溶液混合,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為                     。(只寫計(jì)算結(jié)果)

  

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科目: 來源: 題型:

某同學(xué)在學(xué)完“常見的堿的通性”后做了一個(gè)家庭小實(shí)驗(yàn):

①用鑷子夾取片狀石灰石(K12mm、寬8mm、厚2~2mm)在酒精燈上加熱到發(fā)紅發(fā)亮?xí)r,石灰石由灰黑色變成灰白色。

②趁熱將灰白色固體投入盛有5mL水的小玻璃杯中,灰白色固體在水中碎裂逐漸形成白色灰漿。過濾,將濾液分裝在兩只無色小玻璃瓶中。

③向第一只小玻璃瓶中吹入二氧化碳,觀察發(fā)生現(xiàn)象。向第二只小玻璃瓶中注入飽和碳酸鈉溶液,觀察發(fā)生的現(xiàn)象。

回答下列問題:

(1)請(qǐng)人用化學(xué)方程式表示以上實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的有化學(xué)反應(yīng)                   

(2)在實(shí)驗(yàn)③中,能否用碳酸鈉的稀溶液代替飽和碳酸鈉溶液?為什么?

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科目: 來源: 題型:

為了證明長期暴露在空氣中的氫氧化鈉溶液已經(jīng)部分變質(zhì),請(qǐng)分別選用三種不同物質(zhì)類別的試劑完成二種實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),并填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

    實(shí)驗(yàn)方案

步驟一

步驟二(選用試劑及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)

    方案一

取樣2mL于試管中

    方案二

取樣2mL于試管中

    方案三

取樣2mL于試管中

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科目: 來源: 題型:

3支試管中分別盛有H2S04、NaOH溶液和NaCl溶液,為了鑒別它們,可向3支試管中分別加入少量的紫色石蕊試液,顯藍(lán)色的          溶液,顯紅色的是         溶液,仍顯紫色的是             溶液。

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科目: 來源: 題型:

可以用鹽酸清洗熱水瓶膽內(nèi)壁上沉積的水垢(主要成分是碳酸和氫氧化鎂),有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)程式是:

(1)                                                           

(2)                                                            

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科目: 來源: 題型:

已知甲、已兩種物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量分別為M和N。若將甲、乙兩種物質(zhì)的溶液混合,當(dāng)溶液中甲與乙的質(zhì)量比為2M:N時(shí),充分反應(yīng)后溶液的pH=7,則甲和乙應(yīng)是下列物質(zhì)中的                                                          (     )

A.HCl和KOH           B.Na2C03和Ba(OH)2

C.HCl和Ca(OH)2          D.NaOH和H2S04

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