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科目： 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是

A．NaCl B．MnO₂ C．NaOH D．H₂SO₄

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科目： 來源： 題型：

三氧化二鉍（Bi₂O₃）俗稱鉍黃，是制作防火紙的材料之一。三氧化二鉍屬于

A．氧化物 B．酸 C．堿 D．鹽

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科目： 來源： 題型：

下列物質(zhì)的主要成分屬于氧化物的是

A．水晶（SiO₂） B．鉆石（C） C．食鹽（NaCl） D．鐘乳石（CaCO₃）

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科目： 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是

A．O₂

B．H₂O

C．KCl

D．H₂SO₄

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科目： 來源： 題型：

下列物質(zhì)的主要成分屬于氧化物的是

A．鉆石(C) B．水晶(SiO₂) C．食鹽(NaCl) D．鐘乳石(CaCO₃)

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科目： 來源： 題型：閱讀理解

某興趣小組話動中，同學們按圖1裝置對“可燃物燃燒的條件”進行探究。探究過程中，大家對磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問。

【查閱資料】白磷的著火點是40℃，紅磷的著火點是240℃，……燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會刺激人體呼吸道，可能與空氣中水蒸氣反應，生成有毒的偏磷酸(HPO₃)。

【交流與討論】白煙對人體健康有害，該實驗裝置必須改進。

【改進與實驗】同學們按改進后的圖2裝置進行實驗。

請你幫助他們將下表補充完整。

現(xiàn)象

解釋

a試管中白磷燃燒,熱水中白磷沒有燃燒.

b試管中紅磷沒有燃燒.

b試管中紅磷、熱水中白磷都沒有燃燒的原因是① ；

② 。

【反思與評價】 (1)改進后的圖2裝置與圖1裝置比較，優(yōu)點是。

(2)小林同學指出圖2裝置仍有不足之處，并設計了圖3裝置，其中氣球的作用是。

【拓展與遷移】（1）實驗小結時，小朱同學說：“待a試管冷卻后，如果將試管口緊貼水面(室溫下)。并取下橡皮塞，將看到液體進入試管�！边@一說法得到大家的一致認同。

小晶問：“如果不考慮橡皮塞占試管的容積，進入a試管內(nèi)液體的體積會是多少呢?大家爭論后，出現(xiàn)兩種預測。

甲：接近試管容積的1／5；乙：不一定接近試管容積的1／5。

你贊同的預測是 (填“甲”或“乙”)，理由是。

（2）根據(jù)燃燒的條件．選擇填空：用扇子扇爐火不會熄滅，而是越扇越旺，原因是；用扇予扇蠟燭的燭火一扇就立即熄滅，原因是 (填序號)。

A.可快速地提供燃燒所需的氧氣

B.空氣流動雖帶走熱量，但溫度未降到著火點以下

C.主要是空氣流動帶走熱量，溫度降到著火點以下

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科目： 來源： 題型：

結合下列圖示裝置，回答下列問題。

（1）寫出編號所指儀器的名稱：a ；b 。

（2）實驗室中，常用加熱高錳酸鉀制取氧氣的方法來進行分組實驗，發(fā)生裝置可選用

(填標號)；加入藥品前，應首先____________________________；實驗時如果手不慎接觸到高錳酸鉀藥品，接觸到的皮膚會留下痕跡；如果在裝配時試管內(nèi)少放了一團棉花會出現(xiàn)的現(xiàn)象是（請寫出一點）。用向上排空氣法收集氧氣，應如何驗滿？。

（3）如果用H₂O₂分解來制取氧氣，制氣裝置選用的儀器（填序號）；其化學反應的文字表達式為：；該裝置中所加固體試劑的名稱　　　　　　　　　，該固體在該反應中起作用。

（4）比較（2）和（3）兩種制取氧氣的方法，最好選用方法（3）的原因是雙氧水分解產(chǎn)物污染，而高錳酸鉀分解產(chǎn)物污染。

(5) 按圖F作木炭在氧氣中燃燒的實驗，你觀察到的現(xiàn)象有（只答一條），其相關的化學反應文字表達式為：。

（6）化學興趣小組利用課余時間自制氧氣，有同學從家里拿來了洗臉盆并盛了半盆自來水，用罐頭瓶（帶玻璃片）裝滿水倒放入臉盆中準備收集氣體，還有同學從化工試劑商店買來了高錳酸鉀作原料。由于自帶儀器不夠用，又有同學準備從學校化學實驗室借用一些儀器。問：

①還需借用的儀器有導管、橡皮塞、大試管、、。

②檢驗收集的氣體是O₂的方法是__________________________________。

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燃燒與我們的生活與社會的發(fā)展有著密切的聯(lián)系。

（1）右圖是燃燒條件示意圖：

請根據(jù)初中所學知識，寫出燃燒的三個條件：

①

②

③

（2）物質(zhì)發(fā)生化學反應的同時，伴隨著的變化。

（3）奧林匹克火炬（內(nèi)部儲有可燃物）是奧林匹克圣火的載體．

①采集奧林匹克圣火的唯一方式，是在奧林匹克的赫拉神廟前通過太陽光集中在凹面鏡的中央，引燃圣火。此過程中最關鍵的燃燒條件是。

②北京奧運會火炬能在每小時65公里的強風和每小時50毫米雨量的情況下保持燃燒。但要實現(xiàn)奧運圣火登頂珠峰，還需要解決最關鍵的燃燒條件是。

（4）每個人都應懂得防火知識，學會如何自救。如果室內(nèi)著火，在逃離火場時，可用濕棉被蓋在身上，躬身出去或爬出去。如果大火或煙霧已封鎖房門出口，此時切不可打開房門，應關閉房內(nèi)所有門窗，用毛巾、被子等堵塞門縫并潑水降溫，同時向外界發(fā)出求救信號。請你根據(jù)滅火的原理說明濕棉被的作用。

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科目： 來源： 題型：

寫出下列變化的文字表達式，其中屬于化合反應類型的是屬于分解反應類型的是（填序號）

（1）硫在氧氣中燃燒

（2）白磷在空氣中燃燒

（3）鐵絲在氧氣中燃燒

（4）在空氣中加熱銅

（5）高錳酸鉀受熱分解

（6）氯酸鉀受熱分解

_____________________________________________________________

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