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鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬，與我們的生活息息相關(guān)。

   (1)按人類開始使用這三種金屬的先后排序為_______（用元素符號表示）。

   (2)在空氣中_______（填“鋁”或“鐵”）制品更耐腐蝕。

  (3)用下列試劑驗證這三種金屬的活動性順序，能達(dá)到目的的是_______（填序號）。

    A．硫酸鋁溶液    B．硫酸亞鐵溶液    C．硫酸銅溶液

(4)人們大量使用的是合金而不是純金屬，這是因為合金具有更多優(yōu)良性能，例如鋼比純鐵硬度_______（填“大”或“小”）。

已知Fe₂O₃在氫氣流中加熱時，在不同的溫度條件下可生成Fe₂O₄、FeO或Fe，上述反應(yīng)利用了氫氣的_______性。為了探究某次實(shí)驗中氫氣與氧化鐵反應(yīng)的產(chǎn)物，某科學(xué)興趣小組將反應(yīng)生成的固體稱量后放入硫酸銅溶液中（已知鐵的氧化物不與硫酸銅反應(yīng)，且不溶于水）。一段時間后過濾，將得到的固體干燥并再次稱量，若發(fā)現(xiàn)固體質(zhì)量_______（填“增加”、“減少”或“不變”），則可認(rèn)為產(chǎn)物中有Fe。

在Cu(NO₃)₂、Al(NO₃)₃和AgNO₃的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，向濾出的固體上滴加稀硫酸時有氣泡產(chǎn)生，則反應(yīng)后所得溶液中含有的金屬離子有_______；反應(yīng)后溶液的質(zhì)量比原混合溶液的質(zhì)量_______（填“大”或“小”）；有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______（一個即可）。

某工廠排放的廢液中含有少量硫酸和硫酸銅。

小軍同學(xué)取適量廢液放入盛有一定量鋅粉的燒杯中，攪拌。待充分反應(yīng)后過濾．得少量濾渣和濾液。關(guān)于該實(shí)驗，下列說法正確的是    (    )

   A．反應(yīng)后液體的酸性減弱，pH變小

   B．實(shí)驗中所得濾液是純水，可直接排放

   C．濾渣中一定含銅和鋅

  D．發(fā)生的反應(yīng)都是置換反應(yīng)

將相同體積、相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，分別加入到等質(zhì)量、顆粒大小相同的X、Y、Z三種較活潑的金屬中（金屬完全反應(yīng)），生成H₂的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如下圖所示。下列說法中正確的是(    )

A．消耗稀鹽酸的質(zhì)量順序為Z>Y>X

B．產(chǎn)生氫氣的速率順序為X>Y>Z

C．三種金屬的活動性順序為Y>X>Z

D．相對原子質(zhì)量由大到小的順序為X>Y>Z

鐵及其合金在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。下列關(guān)于鐵及其合金的說法中正確的是    (    )

   A．鐵是地殼中含量最豐富的金屬元素

   B．不銹鋼的抗腐蝕性好，可用于制造醫(yī)療器械

   C．鐵絲能在氧氣中劇烈燃燒、火星四射，生成氧化鐵

   D．鐵生銹是鐵與空氣中的氧氣、水發(fā)生緩慢氧化的過程

現(xiàn)有以下儀器，請回答下列問題：

(1)儀器⑤的名稱是         ；取用粉末狀固體必須用到的儀器是     (填序號)。

(2)如果用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，制氣裝置（即反應(yīng)裝置）應(yīng)選儀器           (填序號)；收集氧氣的方法有                    和                          。

(3)如果用過氧化氫溶液分解來制取氧氣，制氣裝置（即反應(yīng)裝置）最好選用儀器                 (填序號)；其文字表達(dá)式為：                     。

(4)比較(2)和(3)兩種制取氧氣的方法，最好選用方法(3)的原因是                     。

(5)把上面分解KMnO₄制取氧氣的儀器裝配好后，檢驗該裝置氣密性的操作方法為：                                                         。

（6）實(shí)驗室里用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，并用排水法收集氧氣實(shí)驗時，待氣泡放出時，不宜立即收集，其原因是                ；應(yīng)待               時，再收集。實(shí)驗結(jié)束時應(yīng)先把導(dǎo)管         ，后熄滅                ，原因是                    ；集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)    放在桌上并蓋上玻璃片。

黃岡市蔡河中學(xué)九（三）班的阮文豪同學(xué)想利用火柴、澄清的石灰水和一只干燥的燒杯，探究干燥的白紙燃燒后的產(chǎn)物有哪些，請你幫助他完成下列實(shí)驗報告（與探究蠟燭燃燒的產(chǎn)物方法相類似）：

按順序默寫8～12號元素的名稱及符號：

某同學(xué)對一個儲氣桶內(nèi)存放的氣體探究如下：收集滿兩瓶氣體，按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗，用帶火星的木條分別以甲.乙兩種方式迅速插入，發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃，木條在甲中燃燒比在乙中更旺。根據(jù)實(shí)驗現(xiàn)象可得出結(jié)論是：該氣體可能是__________________，它具有的性質(zhì)是

（1）                                ，

（2）__                           _ 。