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根據(jù)下圖回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）實(shí)驗(yàn)室利用A裝置制取氧氣，當(dāng)伸入集氣瓶的導(dǎo)管口氣泡          放出時(shí)，才可以   收集氧氣。用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實(shí)驗(yàn)后，還需向集氣瓶?jī)?nèi)加入適量氫氧化鈉溶液，目的是        。

（2）實(shí)驗(yàn)室利用B裝置制取二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是           。制得的二氧化碳中含有      和氯化氫等雜質(zhì)氣體，可分別用C、D裝置除去，則C、D的連接順序是：混合氣體→             （用接口字母表示）。

（4）將純凈的二氧化碳?xì)怏w通入盛有蒸餾水的洗氣瓶，一段時(shí)間后，測(cè)得溶液的pH      （填“＞”、“＜”或“=”）7，對(duì)該現(xiàn)象的合理解釋是       （用化學(xué)方程式表示）。

 根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

（1）儀器a的名稱(chēng)是      。

（2）實(shí)驗(yàn)室二氧化碳所選用的發(fā)生裝置是_____，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。用澄清的石灰水檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)，可觀(guān)察到的現(xiàn)象是      。

（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為      。用裝置A、E制取氧氣，收集完氧氣時(shí)，應(yīng)進(jìn)行的操作是      。

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，主要來(lái)自化石燃料的燃燒和揚(yáng)塵，對(duì)人體健康和空氣質(zhì)量的影響很大。

（1）化石燃料包括石油、煤和         。

（2）PM2.5專(zhuān)用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的         。

（3）下列關(guān)于PM2.5的說(shuō)法正確的是_________（填數(shù)字序號(hào)）。

① 燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生PM2.5

② PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一

③ PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多

（4）化石燃料的燃燒還會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w�！疤疾蹲郊夹g(shù)”是指通過(guò)一系列的方法將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO₂分離出來(lái)并利用。如可利用NaOH溶液來(lái)“捕捉”CO₂，其基本過(guò)程如圖所示（條件及部分物質(zhì)未標(biāo)出）。

已知：碳酸鈣高溫分解生成二氧化碳和氧化鈣

實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑（部分加持裝置）。

          a       b          c           d          e          f         g

（1）儀器b的名稱(chēng)是        。

（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣。裝入藥品前必須進(jìn)行的一步操作是         ；反應(yīng)的化學(xué)方程式為           ，二氧化錳起        作用。

（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳可選用的儀器是       (填字母序號(hào))；將燃著的木條放在瓶口，若觀(guān)察到________，說(shuō)明瓶中已充滿(mǎn)二氧化碳。

興趣小組根據(jù)老師提供的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。（試劑均足量，假設(shè)各步反應(yīng)均完全，裝置可重復(fù)使用，部分夾持裝置已省略，組合裝置氣密性良好。)

（1）甲組同學(xué)利用A中產(chǎn)生的氧氣驗(yàn)證B中的黑色粉末是炭粉。

① A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是     。

② 為完成此實(shí)驗(yàn)，除用裝置A、B外，還需要補(bǔ)充的裝置有     （填裝置序號(hào)）。

③ 說(shuō)明黑色粉末是炭粉的反應(yīng)的化學(xué)方程式是     。

（2）A中燒瓶?jī)?nèi)的氣體可能含有CO、CO₂、CH₄中的一種或幾種，為確定燒瓶?jī)?nèi)氣體的成分，乙組同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

【資料】甲烷和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH₄ + 4CuO     4Cu + CO₂ + 2H₂O

I． 將3.0 g的濃氫氧化鈉溶液滴入燒瓶中，充分反應(yīng)；

II．按A→C→B→C→D的順序連接裝置，打開(kāi)K₁，從K₁處通入氮?dú)�，打開(kāi)K₂，排盡B中空氣，加熱B中足量的氧化銅固體，充分反應(yīng)；

III．反應(yīng)結(jié)束后，測(cè)得燒瓶中溶液的質(zhì)量為3.1 g，B中固體的質(zhì)量減少了0.32 g，

第二個(gè)C裝置的質(zhì)量增加了0.18 g。

① 打開(kāi)K₂前通入氮?dú)獾哪康氖?u>     。

② 兩個(gè)裝置C中試劑相同，裝置C中的試劑名稱(chēng)是     。

③ 燒瓶中氣體的成分是    。

碳是人類(lèi)接觸得最早、利用得最多的元素之一。

（1）在元素周期表中，碳元素的信息如右圖所示，碳元素的

相對(duì)原子質(zhì)量為      。

（2）堅(jiān)硬無(wú)比的金剛石，柔軟易碎的石墨，還有神秘的C₆₀都是由碳元素組成的

          （填“單質(zhì)”或“化合物”）。

（3）市場(chǎng)上出售的椰殼活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，具有極強(qiáng)的       性，可以用于除去裝修產(chǎn)生的有害氣體。

（4）碳酸氫鈣【Ca(HCO₃)₂】是一種補(bǔ)鈣劑，其中碳元素的化合價(jià)為      。

（5）可用鹽酸鑒別貝殼的主要成分為CaCO₃，用化學(xué)方程式表示其原因：        。

實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如下圖所示。

請(qǐng)回答以下問(wèn)題。

（1）實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱(chēng)是________。

（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是      ，所選用的發(fā)生裝置為_(kāi)___（填字母序號(hào)）。

（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。用裝置________（填字母序號(hào)）收集一瓶二氧化碳，將燃著的木條放在瓶口，若觀(guān)察到________，說(shuō)明瓶中已充滿(mǎn)二氧化碳。

根據(jù)下圖所示制取氣體的裝置，回答下列問(wèn)題（裝置選擇用序號(hào)填寫(xiě)）：

A                B              C            D              E

（1）實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱(chēng)是       。

（2）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為           ，若收集干燥的氧氣應(yīng)選用的裝置是       ，驗(yàn)滿(mǎn)的方法是                      。

（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)，所選用的發(fā)生裝置是         ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為              。若裝置B中反應(yīng)劇烈，從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮，不宜采取的措施有          ①③（填序號(hào)）。

①用容積較小的錐形瓶        ②減慢液體的滴加速度 

③加熱反應(yīng)物                ④降低液體反應(yīng)物的濃度

根據(jù)下圖中的儀器和裝置回答問(wèn)題。

     A        B           C              D            E             F

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣：取用高錳酸鉀時(shí)應(yīng)該選用的儀器是________（填字母序號(hào)，下同）；選用的發(fā)生裝置是________；反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳：發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______；選用的收集裝置是________（填字母序號(hào)），若證明氣體是否收集滿(mǎn)，應(yīng)采取的操作是________。

硅（Si）是太陽(yáng)能電池和電腦芯片不可缺少的材料。利用石英沙(主要成分為二氧化硅)生產(chǎn)高純硅的流程示意圖如下，整個(gè)制備過(guò)程必須達(dá)到無(wú)水、無(wú)氧氣。下列說(shuō)法中，不正確的是

A.M的化學(xué)式是HCl

     B.制備過(guò)程無(wú)氧氣，可能是為防止發(fā)生爆炸

C.制備過(guò)程無(wú)水，可能是防止制備過(guò)程中某些物質(zhì)與水反應(yīng)

D.為了達(dá)到綠色化學(xué)和節(jié)約資源的目的，可重復(fù)利用的物質(zhì)是H₂和HCl