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原子結構示意圖可以方便簡明地表示原子核外電子的排布，元素周期表是我們學習化學的重要工具．請根據圖片信息判斷下列說法正確的是（　�。�

下列肥料中屬于復合肥的是（　�。�

下列實驗操作正確的是（　�。�

我國新修訂的《環(huán)境空氣質量標準》增加了PM2.5監(jiān)測指標．PM2.5是指2.5微米以下的細顆粒物，主要來自化石燃料的燃燒等．關于PM2.5產生的原因分析不正確的是（　�。�

下列選項中屬于化學變化的是（　　）

為了有效地預防碘缺乏引起的疾病，我國推行加碘食鹽，即在食鹽中加入一定量的碘酸鉀（KIO₃）．

（1）碘酸鉀中碘元素的質量分數為　　．

（2）已知一個成年人碘的適宜攝入量為0.12～0.20mg/天，若碘的攝取50%來自于加碘食鹽，則食鹽中應含有的碘酸鉀的量范圍為　　mg/kg．（以成年人每天食用4g計算）（精確到0.1mg）．

（3）某校化學興趣小組取某加碘食鹽100g溶于足量水中，再加入足量的碘化鉀（KI）溶液，充分反應后（其反應為：KIO₃+5KI+3H₂SO₄=3K₂SO₄+3I₂+3H₂O），測得生成的碘（I₂）為20.5mg．該加碘食鹽中每千克含碘元素的質量為多少？（精確到0.1mg）

有A，B，C，D，E，F，G七種常見物質，其中A是一種建筑材料的主要成分，C是動植物呼出的氣體成分之一，E是一種鹽，其水溶液呈堿性，G是常溫呈液態(tài)的氧化物．它們的轉化關系如圖所示：

試回答下列問題：

（1）寫出下列物質的化學式．

A　　；D　　；E　　；

（2）寫出下列反應的化學方程式．

反應①　　；

反應②　　．

明偉同學家開了個小商店，春節(jié)前，他爸爸購進了一批未充氣的氣球．要求明偉同學用所學知識制取氫氣將這批氣球充滿氫氣后出售，明偉通過測算需制取氫氣30g．試計算：

（1）明偉同學用鋅粒與溶質的質量分數為20%的稀硫酸反應制取這些氣體，需要消耗鋅粒的質量為多少？

（2）至少需要20%的稀硫酸的質量為多少？

做氫氧化鈉溶液中和稀硫酸是實驗時，先在氫氧化鈉溶液中滴入幾滴酚酞試液，恰好完全反應時，溶液由紅色變?yōu)?u>　　色．氫氧化鈉與稀硫酸反應的化學方程式為　　．小林同學在做該實驗時，忘記氫氧化鈉中滴入酚酞溶液，在逐滴加入稀硫酸一段時間后，再加入幾滴酚酞容液，溶液沒有變紅．為此，小林作出結論：恰好完全反應．小明同學認為該判斷不正確．他認為：在反應后的溶液加入酚酞溶液，溶液不變紅，也可能是　　．小偉同學認為在反應后的溶液中滴入幾滴碳酸鈉溶液即可證明小林同學的結論是否正確．若產生什么現象小林的判斷正確？　　；若小林的判斷不正確，其現象是　，反應的化學方程式為　　．

根據所學知識并結合圖中所示裝置回答下列問題．

（1）圖中標有①②的儀器名稱：①　　；②　　．

（20用裝置B制取一種氣體的化學式為）　．

（3）用高錳酸鉀制取氧氣應選擇的發(fā)生裝置是　　，應對該裝置的改進是①　　；②　試．若選用E裝置收集氧氣，該收集方法是　　．