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著名高分子化學(xué)家、北大校長(zhǎng)周其鳳寫了一首歌，歌名為《化學(xué)是你，化學(xué)是我》。其中寫道“……你我你我 要溫暖漂亮 化學(xué)提供 衣裝婀娜：你我你我 要吃足喝好 化學(xué)提供 營(yíng)養(yǎng)多多：你我你我 要飛天探地 化學(xué)提供 動(dòng)力幾何 ：即便你我的身心健康 也是化學(xué)密碼解鎖：……” 寫出了化學(xué)對(duì)社會(huì)進(jìn)步和人類文明的貢獻(xiàn)，關(guān)于化學(xué)對(duì)社會(huì)進(jìn)步和人類文明的貢獻(xiàn)，下列說(shuō)法不正確的是

A．合成藥物的研發(fā)和使用，保障了人體健康

B．新材料的研制和應(yīng)用，提高了人們的生活品質(zhì)

C．化石燃料的直接利用，促進(jìn)了低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

D．化肥的合理使用提高了農(nóng)作物產(chǎn)量，緩解了人類糧食危機(jī)

我國(guó)青海湖采集的天然堿樣品可表示為aNa₂CO₃·bNaHCO₃·cH₂O（a、b、c為最簡(jiǎn)整數(shù)比）。小紅同學(xué)為測(cè)定其組成，稱取該天然堿樣品16.6g進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

已知：1.碳酸鈉比較穩(wěn)定，加熱時(shí)不分解；2. 2NaHCO₃ Na₂CO₃ +CO₂ ↑ +H₂O

      3.圖中B處為兩個(gè)單向閥：推注射器時(shí)A₁關(guān)閉，A₂處打開(kāi)；拉注射器時(shí)，A₁打開(kāi)進(jìn)

        空氣，A₂關(guān)閉。

（一）實(shí)驗(yàn)步驟

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，組裝好裝置，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先          ▲              ，然后，實(shí)驗(yàn)步驟是：

  ①  反復(fù)推拉注射器    ② 稱量E、F的質(zhì)量    ③ 關(guān)閉彈簧夾，加熱D處試管直到反

  應(yīng)不再進(jìn)行   ④ 打開(kāi)彈簧夾，再次反復(fù)緩緩?fù)评�注射�?nbsp;   ⑤ 再次稱量E、F的質(zhì)量。

（二）問(wèn)題探究：

（2） E中的藥品為      ▲    ，E的作用是             ▲            。

      C、F、G中裝有堿石灰（生石灰與燒堿的固體混合物），則C的作用是     ▲      ，

 F的作用是              ▲          。

 寫出 F裝置中所發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式           ▲               。

（3）實(shí)驗(yàn)步驟②與③能否顛倒    ▲    （填“能”或“不能”）。若不進(jìn)行步驟④的操作，

      則所測(cè)得的碳酸氫鈉質(zhì)量    ▲     （填“偏大”、“偏小”、“無(wú)影響”）， 

      該操作中推注射器時(shí)緩緩的目的是            ▲               ；

      若沒(méi)有G裝置，則碳酸氫鈉的質(zhì)量        ▲     （填“偏大”、“偏小”、“無(wú)影響”）。

（4）下表是實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)：

      則：  ① 碳酸氫鈉分解生成二氧化碳的質(zhì)量為   ▲    g

            ② 碳酸氫鈉的質(zhì)量為         ▲       g

            ③ 該天然堿的化學(xué)式中a:b:c=        ▲          。

右圖是初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)間

       的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中甲、乙為氣態(tài)單質(zhì)，

   丙為固態(tài)單質(zhì)；A、B、C均為氧化物，

   常溫下B為液態(tài)。化合物D的水溶液

   呈淺綠色。

（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：

        A    ▲    、X    ▲   ；

（2）指出反應(yīng)④在生產(chǎn)實(shí)際中的應(yīng)用：           ▲        （舉一例說(shuō)明）；

（3）將A、C兩種氧化物區(qū)別開(kāi)來(lái)，可使用的一種溶液為    ▲     （填名稱）；

（4）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：④              ▲               。

                                 ⑤              ▲                 

有一包白色粉末，可能是CuSO₄、CaCO₃、BaCl₂、Na₂SO₄、KOH、KCl中的一種或幾種，為證明其組成，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（1）取少量白色粉末，加入足量的水，充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾，得到白色沉淀和無(wú)色濾液

（2）向?qū)嶒?yàn)（1）濾出的白色沉淀中加入足量的鹽酸，沉淀全部溶解，并產(chǎn)生無(wú)色氣體。

（3）向?qū)嶒?yàn)（1）得到的濾液中通入CO₂氣體，得到白色沉淀。

    根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷：

  ① 白色固體中一定不含   ▲    ，一定含有       ▲       。

  ② 寫出（3）中白色沉淀的化學(xué)式           ▲          。

利用海水(含氯化鈉、氯化鎂)處理含二氧化硫廢氣的方法如下：

  Ⅰ.海水處理流程：

（1）寫出生成Mg(OH)₂沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式                                 

（2）經(jīng)操作a得到的Mg(OH)₂沉淀需要洗凈，為證明是否洗凈，可取洗滌液少量，向其

     中加入下列試劑中的            ▲        ，即可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

         A. Na₂CO₃溶液               B.石灰水           C. 硝酸銀溶液

 Ⅱ.處理二氧化硫流程：

（3）上圖中最終得到“NaCl”的過(guò)程屬于      ▲    (填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。

（4）圖中反應(yīng)①、③、④屬于化合反應(yīng)的是          ▲       (填序號(hào))。

（5）①中反應(yīng)的化學(xué)方程式為                ▲                   。

（6）④中反應(yīng)的化學(xué)方程式為              ▲                   。

請(qǐng)根據(jù)下列裝置，回答問(wèn)題：

(1) 寫出標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱：①          ▲        ，②        ▲         。

 (2) 用高錳酸鉀制取O₂時(shí)，用A、D進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式     ▲          。

    發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅的原因?yàn)?u>                ▲                          

    氣體收集完畢時(shí)，應(yīng)先        ▲        （填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”）。      

 (3) 某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳?xì)怏w時(shí)，寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式         ▲      。

   將氣體的發(fā)生裝置由B改進(jìn)為F，這樣做的好處是            ▲            ；

(4) 實(shí)驗(yàn)室用加熱固體無(wú)水醋酸鈉和堿石灰混合物的方法制甲烷。該實(shí)驗(yàn)可選用的發(fā)生裝

   置是     ▲    ，氣體的收集裝置可選擇       ▲          。

 某工廠用CuS制取CuSO₄,生產(chǎn)中有兩個(gè)重要過(guò)程：

    ①CuS在空氣中高溫煅燒，生成一種黑色固體和一種有刺激性氣體,且它們都是氧化物

    ②將黑色固體和一種常見(jiàn)酸反應(yīng)制得CuSO₄

 上述過(guò)程中的化學(xué)反應(yīng)方程式是①            ▲            ②          ▲           

根據(jù)右圖回答：

（1）該圖能反映的環(huán)境問(wèn)題是       ▲           

   （2）請(qǐng)你提出一條解決該環(huán)境問(wèn)題的合理化建議    ▲     

請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填序號(hào)）：

A．干冰       B．鹽酸        C．煤          D．石油   

E．小蘇打      F．硝酸鉀      G．葡萄糖      H．燒堿

（1）能被人體直接吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是  ▲  ； （2）可用于人工降雨的物質(zhì)是  ▲  ；

（3）常用于鐵制品表面除銹的是   ▲   ；   （4）被譽(yù)為“工業(yè)的血液”的是 ▲ ；

   （5）農(nóng)田施用的復(fù)合肥是   ▲   ；         （6）常用于治療胃酸過(guò)多的是  ▲  。

用化學(xué)用語(yǔ)填空:

 ① 最簡(jiǎn)單的有機(jī)物      ；            ② 3個(gè)三氧化硫分子             

 ③ 硫酸鋅中鋅元素的化合價(jià)          。④ 銨根離子