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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會(huì)后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。

  Ⅰ、寫(xiě)出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。

  Ⅱ、探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分。

  【提出問(wèn)題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?

  【猜想】猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2;猜想二:可能只有CaCl2;猜想三:______。

  【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性。

  【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

  實(shí)驗(yàn)步驟:取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩

  實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:______結(jié)論:猜想一不正確

  實(shí)驗(yàn)步驟:實(shí)驗(yàn)步驟取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過(guò)量

  實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象: ____ 結(jié)論:猜想二不正確,猜想三正確

  【反思與拓展】

  (1)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí),除考慮生成物外還需考慮 __⑤___。

  (2)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí),驗(yàn)證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCl,除以上方案外,下列哪些物質(zhì)單獨(dú)使用也能完成該實(shí)驗(yàn)?___ ___(填序號(hào))

  a.pH試紙     b.銅     c.紫色石蕊溶液       d.硝酸銀溶液

  (3)燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是____(寫(xiě)一條)。要處理燒杯內(nèi)溶液,使其溶質(zhì)只含有CaCl2,應(yīng)向燒杯中加入過(guò)量的______。

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)小組的同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉固體的成分,進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你參與他們進(jìn)行的探究活動(dòng):

  【提出問(wèn)題】久置氫氧化鈉固體的成分是什么?

【猜想與假設(shè)】

猜想Ⅰ:全部是NaOH;

猜想Ⅱ:全部是Na2CO3

猜想Ⅲ:                  。

【實(shí)驗(yàn)與探究】

(1)實(shí)驗(yàn)如下:

實(shí)驗(yàn)操作步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論及解釋

步驟一:取少量固體樣品于試管中,加蒸餾水完全溶解,然后加入足量的稀鹽酸。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程中始終沒(méi)有氣泡產(chǎn)生。

則證明猜想      成立。

步驟二:另取少量固體樣品于試管中,加蒸餾水完全溶解,然后滴加氯化鋇溶液。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生       。

則證明猜想Ⅱ或Ⅲ成立。此過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                  。

(2)為了進(jìn)一步的驗(yàn)證猜想結(jié)果,小明同學(xué)提出如下實(shí)驗(yàn)方案:繼續(xù)步驟二的實(shí)驗(yàn),過(guò)濾,然后向?yàn)V液中滴加無(wú)色酚酞試液,若酚酞變紅,則猜想Ⅲ成立;若酚酞不變紅,則猜想Ⅱ成立。

小華同學(xué)立即對(duì)小明同學(xué)的方案提出了質(zhì)疑,通過(guò)查閱資料知道,氯化鋇溶液呈中性,不能使無(wú)色酚酞試液變紅,但碳酸鈉溶液呈        性(填“酸”或“堿”),能使酚酞變紅,因此他認(rèn)為該方案的操作步驟中應(yīng)該改進(jìn)的是               。

(3)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)展開(kāi)討論,又提出了一個(gè)定量實(shí)驗(yàn)方案,通過(guò)測(cè)定產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量來(lái)證明猜想Ⅱ或Ⅲ成立。實(shí)驗(yàn)如下:準(zhǔn)確稱取m克固體樣品于試管中,加蒸餾水完全溶解,然后滴加足量氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌、干燥稱得沉淀的質(zhì)量為n克,若猜想Ⅱ成立,則m與n的關(guān)系式為(用含m和n的等式或不等式表示,下同)                 ;若猜想Ⅲ成立,則m與n的關(guān)系式又為           。

【反思與交流】久置的固體氫氧化鈉變質(zhì)的原因是(用化學(xué)方程式表示)            。

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科目: 來(lái)源: 題型:

化學(xué)小組的同學(xué)探究二氧化碳?xì)溲趸c的反應(yīng),實(shí)驗(yàn)方案如下:

(1)步驟①中氣球鼓起的原因可能是                                         。

(2)步驟②中的操作是         ,其目的是                                    。

(3)步驟④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                         。

(4)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是                                                       

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科目: 來(lái)源: 題型:

對(duì)知識(shí)的歸納和總結(jié)是學(xué)好科學(xué)的重要方法。在學(xué)習(xí)了堿的性質(zhì)后,小紅同學(xué)總結(jié)了氫氧化鈣的四條化學(xué)性質(zhì)(如圖),即氫氧化鈣與圖中四類(lèi)物質(zhì)能夠

發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

(1)為了驗(yàn)證氫氧化鈣與酸堿指示劑反應(yīng),小紅將無(wú)色酚酞

試液滴入氫氧化鈣溶液中,溶液由無(wú)色變成          色。

(2)利用氫氧化鈣與鹽反應(yīng)的性質(zhì),可以除去氫氧化鈉溶液

中少量的氫氧化鈣雜質(zhì),請(qǐng)寫(xiě)出該化學(xué)反應(yīng)的方程式                            

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科目: 來(lái)源: 題型:

海邊盛產(chǎn)貝殼,其主要成分為CaCO3,以貝殼和純堿為原料,生產(chǎn)燒堿的簡(jiǎn)要工藝流程如下:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)A的化學(xué)式是            。

(2)寫(xiě)出步驟③發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                                          。

(3)在工業(yè)上,熟石灰可用于生產(chǎn)燒堿。在農(nóng)業(yè)上,它的一種用途是                  。

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科目: 來(lái)源: 題型:

質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于1﹪的鹽酸溶液常溫下pH      7(填“>”、“<”、“=”),向盛有鹽酸的試管中滴入紫色石蕊試液,溶液變?yōu)?u>         色;

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科目: 來(lái)源: 題型:

 現(xiàn)有下列十種物質(zhì):①NaHCO3;②Na2CO3;③Ca(OH)2;④CaO;⑤CuSO4;⑥CuSO4·5H2O;⑦甲醛;⑧CO;⑨CO2;⑩SO2。請(qǐng)用上述物質(zhì)的序號(hào)填空。 

(1) 俗名叫純堿的是       ,叫熟石灰的是         ,叫膽礬的是         。

(2) 可用于治療胃酸過(guò)多的是         ,在空氣中會(huì)導(dǎo)致酸雨形成的是         ,能與血液中的血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致生物體中毒的是         ,其水溶液可用于浸泡動(dòng)物標(biāo)本的是        。

(3) 屬于鹽類(lèi)的是            

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科目: 來(lái)源: 題型:

用下列物質(zhì)的序號(hào)填空:

①     甲烷  ②燒堿  ③氧氣  ④碳酸氫鈉  ⑤熟石灰

(1)可用于氣割、氣焊的單質(zhì)是       ; (2)天然氣的主要成分是       ;

(3)發(fā)酵粉的主要成分是       ;       (4)可用于改良酸性土壤的堿是     。

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)把自制的一種黃色花汁,分別滴加到下列不同的試劑中,并記錄觀察到的現(xiàn)象如下表所示。

試劑

稀鹽酸

食醋

蔗糖水

蒸餾水

肥皂水

燒堿溶液

石灰水

顏色

請(qǐng)分析上表,并回答下列問(wèn)題:

(1)該花汁       (填“可以”或“不可以”)作酸堿指示劑。

(2)蚊子叮咬人時(shí)射入蟻酸(具有酸的性質(zhì)),使皮膚紅腫、痛癢。要緩解這種癥狀,簡(jiǎn)易可行的辦法是在叮咬處涂抹上述試劑中的          。

(3)胃酸的主要成分是鹽酸,胃舒平(主要成分Al(OH)3)和小蘇打常用于治療胃酸過(guò)多癥,寫(xiě)出小蘇打治療胃酸過(guò)多癥時(shí)的化學(xué)反應(yīng)方程式                            。

(4)石灰水暴露于空氣中易變質(zhì),寫(xiě)出變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式:                

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科目: 來(lái)源: 題型:

硫酸、鹽酸是重要的化工原料。

(1)濃硫酸在實(shí)驗(yàn)室常用作干燥劑,因?yàn)闈饬蛩嵊?u>       性。

(2)寫(xiě)出稀硫酸與下列物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式:

①與鐵粉反應(yīng):                                          

②與碳酸鈉溶液反應(yīng):                                    

③與氯化鋇溶液反應(yīng):                                   

上述反應(yīng)中,屬于酸的共同性質(zhì)的是          (填編號(hào))

(3)鹽酸的下列用途中,不能用硫酸代替鹽酸的是          (填編號(hào))

①金屬表面除銹   ②制造藥物氯化鋅   ③除去NaCl中的少量NaOH

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