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科目: 來源: 題型:

粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中,組裝蒸發(fā)裝置時(shí),下列操作中應(yīng)首先進(jìn)行的是                         (    )

    A.放置酒精燈    B.固定鐵圈位置

    C.點(diǎn)燃酒精燈    D.將蒸發(fā)皿放置在鐵圈上

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科目: 來源: 題型:

下列都是生活中常見的物質(zhì),由物質(zhì)分類知識(shí)可知,屬同一類物質(zhì)的一組是              (    )

    A.紅磷、醫(yī)用酒精、甲烷    B.加碘鹽、純堿、石灰水

    C.食醋、氧氣、醬油        D.海水、糖水、雨水

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科目: 來源: 題型:

蔬菜、水果可以調(diào)節(jié)身體健康.主要原因是蔬菜、水果中富含人體需要的               (    )

A.油脂    B.維生素    C.蛋白質(zhì)    D.淀粉

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科目: 來源: 題型:

在玻璃管兩端同時(shí)放入蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球,幾秒鐘后玻璃管內(nèi)有一團(tuán)白煙 (如圖所示),白煙是氨氣與氯化氫反應(yīng)生成氯化銨(NH3+HCI=NH4C1)。下列說法正確的是                    (    )

    A.氨分子和氯化氫分子在不斷運(yùn)動(dòng)。

    B.氨分子和氯化氫分子運(yùn)動(dòng)的速率相等

    C.氯化銨微粒不運(yùn)動(dòng)

    D.該反應(yīng)說明化學(xué)變化中分子不可再分

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科目: 來源: 題型:

下列能量轉(zhuǎn)化過程,通過化學(xué)變化實(shí)現(xiàn)的是                 (     )

  A.地?zé)岚l(fā)電    B.核反應(yīng)發(fā)電C. 火力發(fā)電      D. 風(fēng)能發(fā)電

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科目: 來源: 題型:

已知氯化鈉溶液和硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀(AgC1)沉淀和硝酸鈉。為測(cè)定某生理鹽水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)將生理鹽水樣品與足量的硝酸銀溶液混合,有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

反應(yīng)前

反應(yīng)后

實(shí)驗(yàn)

數(shù)據(jù)

生理鹽水樣品的質(zhì)量

加入硝酸銀溶液的質(zhì)量

過濾后剩余溶液的質(zhì)量

130g

40g

167.13g

請(qǐng)計(jì)算:

(1)反應(yīng)后生成氯化銀的質(zhì)量為             g.

(2)該生理鹽水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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科目: 來源: 題型:

為研究鋅和鋁的金屬活動(dòng)性,某研究小組給進(jìn)行了如下探究。

(1) 小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案:向表面積相同的鋁片和鋅粒中分別加入鹽酸。寫出鋅與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                                            

    (2) 小芳將去膜和未去膜的鋁片分別放入鹽酸中,發(fā)現(xiàn)前者比后者反應(yīng)快,原因是          

                                                                                   

    (3) 小芳在(2)實(shí)驗(yàn)中,還觀察到有“灰黑色沉淀”這一異常現(xiàn)象出現(xiàn)。

    [提出問題] 鋁與鹽酸反應(yīng)出現(xiàn)的灰黑色沉淀的成分是什么?

    [查閱文獻(xiàn)] 鋁在顆粒較小時(shí)為灰黑色;A1C13為無色透明晶體或白色而微帶淺黃色的固體,易深于水和乙醇。

    [提出合理假設(shè)] 假設(shè)a: 該灰黑色沉淀可能含有                           ;

                 假設(shè)b: 該灰黑色沉淀可能含有A1C13。

                 假設(shè)c:該灰黑色沉淀可能含有難溶于酸的物質(zhì)。

【得出結(jié)論】由實(shí)驗(yàn)①可判斷假設(shè)c            (填“成立”或“不成立”),再集合②和③可得出該灰黑色沉淀的成分是                                                   。

(4)你認(rèn)為①中小明的實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癖容^鋅和鋁的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱?          (“能”或“不能”)。

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科目: 來源: 題型:

 醫(yī)用氯化鈣常用于合成藥物。以工業(yè)碳酸鈣(含少量Fe3+等雜質(zhì))為原料生產(chǎn)二水氯化鈣(CaCI2·2H2O).的流程如下圖所示

(1) 寫出第①步中碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:                               

    (2) 操作a的名稱是            ,實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作時(shí)玻璃棒的作用是               。

    (3) 青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育階段,需要攝入足夠的鈣,寫出一個(gè)合理的補(bǔ)鈣方法:

                                                                                  

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)下列裝置圖回答問題。

(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①                      ;②                         

(2)實(shí)驗(yàn)室用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣,通過排水量測(cè)定所收集到的氧氣體積,應(yīng)選用裝置有:                                 。

     ① 寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                               

② 各裝置的連接順序是 a→            →d.

③ 根據(jù)高錳酸鉀的質(zhì)量算出的氧氣體積為理論值。如果實(shí)際測(cè)得氧氣的體積大于理論值(水的體積測(cè)量準(zhǔn)確),你認(rèn)為原因是                         。

(3)若改用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣,則二氧化錳在反應(yīng)前后固體混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)   將                (填“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目: 來源: 題型:

如圖A~G是初中化學(xué)常見的物質(zhì):其中A為黑色固體,E為紅色固體單質(zhì),B、C、D均為無色氣體,F(xiàn)為石灰石的主要成分,G為藍(lán)色溶液,請(qǐng)根據(jù)下圖回答下列問題:

    (1)寫出物質(zhì)的化學(xué)式:

A:                       ;

D:                          。

(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

    反應(yīng)③                           

                          ;

反應(yīng)④                          

                         。

(3)A與稀硫酸反應(yīng)的屬于                  反應(yīng)類型(填“化合”、“分解”、“置換”、“復(fù)分解”)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案